阅读下面这首词，完成后面题目
踏莎行
晏殊
细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处。日高深院静无人，时时海燕双飞去。
带缓罗衣，香残蕙炷①，天长不禁迢迢路。垂杨只解惹春风，何曾系得行人住！
［注］炷：燃烧
1.“细草愁烟，幽花怯露”中哪两个字用得生动传神？请简要分析
2.请简要分析这首词主要运用的手法。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首词，完成后面题目
踏莎行
晏殊
细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处。日高深院静无人，时时海燕双飞去。
带缓罗衣，香残蕙炷①，天长不禁迢迢路。垂杨只解惹春风，何曾系得行人住！
［注］炷：燃烧
1.“细草愁烟，幽花怯露”中哪两个字用得生动传神？请简要分析
2.请简要分析这首词主要运用的手法。
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阅读下面这首宋词，完成各题。
踏莎行
晏殊
碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人，山长水远知何处。
绮席凝尘，香闺掩雾。红笺小字凭谁附？高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
1.简要概括上片表达的思想情感。
2.赏析结句“梧桐叶上萧萧雨”。
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阅读下面的宋词，完成各题。
踏莎行
晏殊
碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人，山长水远知何处。
绮席凝尘，香闺掩雾。红笺小字凭谁附？高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
1.这首词的上片表达了哪些思想情感？请简要分析。
2.最后一句“梧桐叶上萧萧雨”很有特点，请简要赏析。
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三、古诗词鉴赏
阅读下面这首宋词，完成后面小题。
山亭柳·赠歌者
晏殊
家住西秦，赌①博艺随身，花柳②上，斗尖新。偶学念奴声调，有时高遏行云。蜀锦缠头无数，不负辛勤。
数年来往咸京道，残杯冷炙漫销魂。衷肠事，托何人？若有知音见采，不辞遍唱《阳春》。一曲当筵落泪，重掩罗巾。
注：本词作者写作时年已衰老，政治失意。①赌，与人竞赛。②花柳，借指欢场上的歌舞技艺。
1.词的上阕是如何表现歌者技艺的？请简要分析。
2.概括下阕诗人借歌者表达了自己怎样的思想感情。
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阅读下面这首诗词，完成后面题目。
踏莎行·晚景
（明）陈霆①
流水孤村，荒城古道。槎牙②老木乌鸢噪。夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。
风暝寒烟，天低衰草，登楼望极群峰小。欲将归信问行人，青山尽处行人少。
【注】①作者在写这首词时，因得罪当时炙手可热的宦官刘瑾而被贬安徽六安。
②槎牙：树枝参差、旁逸斜出的样子。
1.词的上阕作者采用了什么手法，描写了什么样的景色？请作简要分析。
2.整首词蕴涵了作者哪些方面的情感？请作简要分析。
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阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）
踏莎行 秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
1.“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）
________
2.下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）
________
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阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）
踏莎行
秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
1.“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）
2.下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）
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阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）
踏莎行
秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
1.“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）
2.下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）
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阅读下面这首宋词，完成小题
踏莎行·春暮
寇准
春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。
密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满墉将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
1.“春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小” 是从哪两个角度写景的? 描绘了一幅怎样的画面? (５分)
2.请简要赏析结句“长空黯淡连芳草”。(６分)
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阅读。下面一首宋词，完成后面的题目。(8分) ．
菩萨蛮
贺铸
彩舟载得离愁动，无端更借樵风①送。波渺夕阳迟，销魂不自持。
良宵谁与共，赖有窗间梦。可奈梦回时，一番新别离!
【注】①樵风：典出《会稽记》。郑宏年轻时上山砍柴，碰到神人，向神人请求顺风运柴，后遂其愿。“樵风”后指顺风。
1.试赏析上阕“无端更借樵风送”中“无端”二字的妙处。(4分)
2.请结合词句简要分析下阕中词人的情感变化。(4分)
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