某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下...

某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A．若要达到该实验的目的，应进行预实验

B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A．若要达到该实验的目的，应进行预实验

B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

高一生物选择题简单题查看答案及解析

某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（    ）

A．若要达到该实验的目的，应增大浓度范围

B．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

高一生物选择题简单题查看答案及解析

某同学在“探究生长素类似物NAA促进山茶花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（　　 ）

A. 促进山茶花插条生根的最适浓度为c

B. 用NAA处理山茶花插条的时间应该相同

C. 山茶花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

D. 本实验的自变量促进山茶花插条生根的NAA浓度大小

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（ ）

A. 本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B. 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C. 促进银杏插条生根的最适浓度是c

D. 用NAA处理枝条的时间应该相同

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（ ）

A. 本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B. 银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

C. 促进银杏插条生根的最适浓度为c

D. 用NAA处理枝条的时间应该相同

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是

A. 为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多枝插条

B. 经预实验后，就能准确知道促进插条生根的最适浓度

C. 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境

D. 用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

高一生物单选题简单题查看答案及解析

某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2，4-D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列说法不正确的是

A. 该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数

B. 浓度为10-5mol／L的2，4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制

C. 如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度作进一步实验

D. 实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响，实验组的结果如下表。下列叙述错误的是

A.促进该植物插条生根的最适浓度介于a～d之间

B.生根数多的实验组根的长度也更长

C.若清水对照组中平均生根数为15，则该实验中最大浓度为c

D.仅据此表不能判断各浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制

高一生物单选题困难题查看答案及解析

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是

A. 探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?

B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C. 如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度

D. 如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度

高一生物单选题简单题查看答案及解析