强调记事要做到“爱而知其丑，曾而知其善，善恶必书，斯为实录”的著名史学家是（ ）
A．司马迁 B．司马光 C．刘知几 D．梁启超
高三历史选择题简单题
强调记事要做到“爱而知其丑，曾而知其善，善恶必书，斯为实录”的著名史学家是（ ）
A．司马迁 B．司马光 C．刘知几 D．梁启超
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关于历史与现实的关系，古今中外的历史学家有着不同的阐释：宋代的司马光认为治史的目的是“鉴于往事，有资于治道”；意大利史学家克罗齐认为“一切真历史都是当代史”；英国史学家科林伍德强调“一切历史都是思想史”。这些阐释共同强调
A. 史学的意义在于对过去的主观建构
B. 历史的奥秘存在于真实地还原过去中
C. 历史研究必然具有浓厚的个人倾向
D. 历史的价值在于客体与主体间的互动
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 钱谦益（1582-1664），明末清初著名的政治家、学者、古文家。钱漾益的家乡常熟地区文化发达，是明清时期的学术中心之一。他认为明代史著虽多但是质量比较高的史著并不多见，其原因就在于注重文采，记事不实。他提出了自己修国史的目标，即修订国史，记录那些“开国之功”、“抗节之贤”、“理学之贤”，借修史来纯正社会风气，恢复儒家之纲纪。此后，钱谦益通过购买、抄写、赠与等方式获得了大量档案、图书、典籍、碑刻史料，引用了《皇明本纪》、《天演玉碟》、《龙风事迹》等二十余种史料与官修《实录》、《元史》相辨证，澄清了元未来元璋起义的许多相关重要史实。在《太祖实录辨证》中，钱谦益引用了《滁阳王庙碑》、《中山王神道碑》等开国功臣的碑记史料进行研究。此外，他还利用元末陈基的诗作《舟中望虞山》，并鲒合史料考辩出元末张士德被擒于常熟湖桥，“而非《实录》所记之昆陵”，纠正以往的一些记载错误。他的这些努力时明束清初的史学学术发展影响很大。
——摘编自王博《明末清初史学思想的衍变：以钱谦益、顾炎武、黄宗羲为例》
（1）根据材料并结合所学知识，指出钱谦益修史思想形成的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括钱谦益史学思想的特点，并说明其史学思想的意义。
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《史记》通常将类似的人物放在同一个列传中，如《仲尼弟子列传》《白起王翦列传》等；在《老子韩非列传》中，司马迁则将道家与法家的代表人物同列。这一做法旨在
A. 强调思想流派的嬗变传承
B. 突出编撰体例的完整性
C. 彰显道法两家的学术地位
D. 强调史学著作的多元化
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司马光《资治通鉴》的编写起于公元前403年周威烈王立三晋大夫为诸侯，终于藩镇军阀拥兵自重的五代时期，这说明司马光意在
A. 强调君臣名分的重要性
B. 强化历史学的政治功能
C. 宣扬天理的至高无上性
D. 维护中央集权反对分封
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汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准是
A．肯定了秦朝统一的历史意义 B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效
C．敏锐地指出了分封制的弊端 D．指出分封制与郡县制最主要的不同点
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汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的理解，最准确的是
A．肯定了秦朝统一的历史意义 B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效
C．敏锐地指出了分封制的弊端 D．指出分封制与郡县制最主要的不同点
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著名历史学家徐中约在《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》一书中写道：“他（指邓小平）把市场经济称作‘一种建立在公有制基础上的有计划的商品经济’，强调‘计划经济为主，市场经济为辅’，并要求做到两者的‘内部统一’。直到1992年，他才打破禁忌，公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’。这等于宣布马克思主义经济理论核心部分——公有制及中央计划体制——的抛弃。”这则材料无法揭示出史实是
A．中国的经济体制改革带有市场化取向
B．邓小平南方谈话打破了原有禁忌
C．中国市场经济抛弃了公有制和计划体制
D．马克思主义在中国得到发展和创新
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理学家王阳明强调“善念存时，即是天理”，“物无善恶”因而无需“为善去恶”。 由此判断，王阳明（ ）
A．反对穷理格物 B．教人明辨善恶
C．主张静心无为 D．阐发禅宗学说
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理学家王阳明强调“善念存时，即是天理”，“物无善恶”因而无需“为善去恶”。由此判断，王阳明（ ）
A．反对穷理格物 B．教人明辨善恶
C．主张静心无为 D．阐发禅宗学说
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