数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤：①根据实验数...

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（　　 ）

A. 400a·0．8m　　 B. 0．8a·400m

C. a·320m　　 D. 320am

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤：①根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；②观察研究对象，提出问题；③通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正；④提出合理的假设。下列排列顺序正确的是

A．①②③④　　　　　　   B．②④①③

C．④①②③                     D．③①②④

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是（   ）

①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 ②观察研究对象,提出问题

③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 ④提出合理的假设

A．②④①③  B．②③④①        C．④②①③ D．①②④③

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某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统中的植物进行种群密度调查后，得到如下统计数据：

请根据以上调查结果回答下列问题：

(1)甲种群与乙种群之间存在着________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素；而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有________________(答出两项)。

(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的__________。

(3)甲种群生物逐渐减少，甚至可能灭绝，这对该生态系统可能造成的影响是______。

(4)甲种群生物可能灭绝的内在因素是______________________________________。

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某生物小组调查了某种一年生草本植物的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是

A. 1972年该种群内个体间的竞争程度较1975年低

B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C. 该种群的幼苗数比成熟个体多，所以是增长型种群

D. 由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

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研究人员用样方法调查了基地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示，下列叙述正确的是（　　 ）

A．1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

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下列方法与研究目的相符的是（　 ）

A. 用模型建构的方法建立种群增长的数学模型　　 B. 用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度

C. 用样方法研究车前草的种群密度　　 D. 用标志重捕法调查酵母菌的种群密度

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豚草是原产北美的植物，据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示（单位：株／m³ ）。下列有关叙述中，错误的是：

A．在豚草等植物的调查中应该采取样方法

B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样

C．调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少

D．可以推测该地区动物的丰富度将会增加

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下有关生物学实验的叙述，错误的是

A. “研究种群的数量变化”时，常采用构建数学模型的方法

B. “调查土壤中小动物类群丰富度”时，常采用取样器取样的方法

C. “探究酵母菌种群数量变化”时，使用固体培养基来培养酵母菌

D. “制作生态缸”时，制作的生态缸必须是封闭且透明的，并给予适宜的光照

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原产某地的某种一年生植物Ⅰ，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。回答下列问题：　

（1）将植物Ⅰ引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ之间形成________，种群Ⅱ和种群Ⅲ个体之间由于花期不同，已不能正常传粉，说明已产生了________，它们与_______、________________共同构成了物种形成过程的基本环节。　　

（2）在对植物Ⅱ的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是________________________________。　　

（3）假设种群Ⅰ中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0．4，a的基因频率为0．6，那么AA，Aa，aa三种基因型的频率分别为________，________，________；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体的变化趋势是________。

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