4月23日是世界读书日，读书关乎个人生命的质量，关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动，班...

综合性学习活动。（11分）

4月23日是世界读书日，读书关乎个人生命的质量，关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动，班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动，请你完成下面的任务。

1.请结合下面的材料，提取有关中国人阅读状况的信息。（4分）

【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:

【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，有读书习惯的中国国民只有约5%，每年有超过一半的识字的成年人，一本书都没读过;中国家庭平均拥有5．6册图书，国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14．7分钟。

2.请结合下面的材料，分别从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。（4分）

【材料一】犹太人爱看报，好读书。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报；每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。

【材料二】近日一个日本作家说：“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几，阅读的人很少。不论文凭高低，不分男女，中老年人打麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家。”

3.这次演讲比赛需要设计一条标语，现在已经有了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等。）（3分）

上句：提高认识，博览增长你我智慧；下句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析

4月23日是世界读书日，读书关乎个人生命的质量，关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动，班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动，请你完成下面的任务。

请结合下面的材料，提取有关中国人阅读状况的信息。（4分）

【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:

【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，有读书习惯的中国国民只有约5%，每年有超过一半的识字的成年人，一本书都没读过;中国家庭平均拥有5.6册图书，国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14.7分钟。

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

综合性学习 （共11分）

4月23日是世界读书日，读书关乎个人生命的质量，关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动，班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动，请你完成下面的任务。

1.请结合下面的材料，提取有关中国人阅读状况的信息。（4分）

【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:

【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，有读书习惯的中国国民只有约5%，每年有超过一半的识字的成年人，一本书都没读过;中国家庭平均拥有5．6册图书，国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14．7分钟。

2.请结合下面的材料，分别从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。（4分）

【材料一】犹太人爱看报，好读书。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报；每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。

【材料二】近日一个日本作家说：“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几，阅读的人很少。不论文凭高低，不分男女，中老年人打麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家。”

3.这次演讲比赛需要设计一条标语，现在已经有了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等。）（3分）

上句：提高认识，博览增长你我智慧；下句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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专题与语文实践活动。(7分)

多读像《水浒传》这样的经典关乎个人生命的质量和国家民族的兴衰。4月23日是世界读书日，为大力倡导读书活动，班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动，你也积极参与其中。

1.请结合下面的两则材料，从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(2分)

【材料一】犹太人爱看报，好读书。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报；每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。

【材料二】一位日本作家说：“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几，阅读的人很少。不论文凭高低，不分男女，中老年人打麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家。”

2.这次活动需要设计一条标语，现在已经有了上句，请你根据以上材料，续写下句。(要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等。)(2分)

上句：博览增长智慧，

下句：____________。

3.你的同桌吴欣然同学最近常在课堂上看《水浒传》，你怎样劝说她以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的？(3分)

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专题与语文实践活动。（7分）

多读像《水浒传》这样的经典关乎个人生命的质量和国家民族的兴衰。4月23日是世界读书日，为大力倡导读书活动，班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动，你也积极参与其中。

⑴请结合下面的两则材料，从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。（2分）

【材料一】犹太人爱看报，好读书。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报；每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。

【材料二】一位日本作家说：“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几，阅读的人很少。不论文凭高低，不分男女，中老年人打麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家。”

________________________________________________________________________________

⑵这次活动需要设计一条标语，现在已经有了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与

上句语意相关、句式相同、字数相等。）（2分）

上句：博览增长智慧，

下句：____________。

⑶你的同桌吴欣然同学最近常在课堂上看《水浒传》，你怎样劝说她以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的？（3分）

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下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。（4分）

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下列说法有误的一项是(　　　　 )

A. “读不读书？读什么书？怎么读书？不仅关系到个人的成长，更决定着民族的未来。”这句话的标点符号有错误。

B. “商店和饭店的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。

C. 短语“阳光明媚”、“暴风骤雨”、“鉴赏水平”、“拨动心弦”、“ 托在掌心”的结构类型各不相同。

D. “老师对父母远在他乡打工的我的关怀，如润物春雨。”这句子的主干：老师如春雨。

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按要求修改应用文。

征文启事

（A）为了营造“书香校园”，我校文学社决定举办征文活动。征文的主题是“我阅读，我成长，我快乐”。

（B）活动要求。

（1）征文内容围绕主题，（C）可以记叙自己的读书故事，可以抒写自己的读书感悟，可以和同学们交流一下读书方法。作品必须内容健康、真实、生动。犹其欢迎角度新颖、文笔流畅的作品。

（2）除诗歌外，文章体裁不限，字数在800—1000字之间。

（3）每位参赛者的参赛作品不得超过2篇，必须原创，不得抄袭。

（4）稿件请交到办公楼102室。

欢迎全体同学们积极投稿。

繁星文学社

2018年5月5日

（1）划线句A有一处语病，应改为：

（2）划线句B有一处标点错误，请提出修改意见。

（3）该应用文“活动要求”中有一个错别字，请指出来并改正。

（4）修改划线句C，使它表达更工整。

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班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。

初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价。（4分）

备选人物：范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用

所选人物：________

作品与作者：（2分）

与人物相关的情节：（1分）

对人物的评价：________（1分）

________

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班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。

1. 初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价。（4分）

备选人物：范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用

所选人物： ________作品与作者：________（2分）________

与人物相关的情节：（1分）________

对人物的评价：________（1分）

2.小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问

卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四字短语帮助她再设计两点。（2分）

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