良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生①说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮②酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言，臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤③自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【注释】①鲰生：浅薄愚陋的人。 ②卮：古代一种盛酒器。 ③蚤：同“早”。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）具告沛公 具：__________ （2）秦地可尽王也 王：__________
（3）孰与君少长 孰：_________ （4）张良出，要项伯 要：_________
2.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。
（1）君安与项伯有故？
_________________________________________________________________________
（2）今人有大功而击之，不义也。
____________________________________________________________________________
3.根据选文内容分析“沛公大惊”的原因。
4.结合文章内容，用自己的话说说项伯是个怎样的人。
九年级语文文言文阅读困难题
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生①说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮②酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言，臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤③自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【注释】①鲰生：浅薄愚陋的人。 ②卮：古代一种盛酒器。 ③蚤：同“早”。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）具告沛公 具：__________ （2）秦地可尽王也 王：__________
（3）孰与君少长 孰：_________ （4）张良出，要项伯 要：_________
2.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。
（1）君安与项伯有故？
_________________________________________________________________________
（2）今人有大功而击之，不义也。
____________________________________________________________________________
3.根据选文内容分析“沛公大惊”的原因。
4.结合文章内容，用自己的话说说项伯是个怎样的人。
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（12分）
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。” （选自《史记·项羽本纪》）
1.下列句中的“于”与“长于臣”中的“于”意义和用法相同的一项是（2分）
A．刻唐贤今人诗赋于其上 B．万钟于我何加焉
C．天将降大任于是人也 D．苛政猛于虎也
2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）
A．刘邦听取了鲰生的建议，把守住函谷关，不让诸侯入关，因而招致祸端。
B．早在秦朝时，张良就对项伯有活命之恩，因而事情紧急之时项伯能提前告知他实情。
C．刘邦处理事情全凭属下做主，为避祸端，自降身份，向项羽谢罪，实属无能之辈。
D．项伯于险难中不忘朋友张良，有恩图报，这在一定程度上来看是善良的，但为臣不忠，应该批判。
3.解释下列句中加点字（4分）
①具告沛公 具： ②秦地可尽王也 王：
③要项伯 要： ④臣活之 活：
4.翻译下列句子。（4分）
①君为我呼入，吾得兄事之。（2分）
②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（2分）
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楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛
公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
——节选自《鸿门宴》
1.下列句中的“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中的“之”意义和用法相同的一项
是（ ）
A．怅恨久之 B.辍耕之垄上
C.渔人甚异之 D.有良田美池桑竹之属
2.下列对文段内容理解有误的一项是（ ）
A．项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营，私下会见张良，意在让张良和他一起离开，不要跟着沛公一起死。
B．张良把项羽要攻打沛公的事告诉给沛公，沛公大惊，最终还是张良替他出了主意。
C．沛公见了项伯后，和他相约结成亲家，并说明自己不贪占财物，选册登记官吏百姓，派兵把守，等待着项羽的到来。
D．项伯连夜回到军营后，把沛公的话一一报告给项王，表明现在人家有了大功反而攻打他，是不讲信义，不如趁早好好款待他。
3.解释下列句子中加点词。
①素善留侯张良 素:_______________ ②亡去不义 亡:_______________
③项伯杀人，臣活之 活:_____________ ④张良出，要项伯 要: ____________
4.翻译下列句子
①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译:______________________________________________________________________
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
译:______________________________________________________________________
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（12分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛
公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
1.下列句中“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中“之”意义和用法相同的项是（ ）（2分）
A．怅恨久之 B．辍耕之垄上 C．渔人甚异之 D．有良田美池桑竹之属
2.下列对文段内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A．项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营，私下会见张良，意在让张良和他一起离开，不要跟着沛公一起死。
B．张良把项羽要攻打沛公的事告诉给沛公，沛公大惊，最终还是张良替他出了主意。
C．沛公见了项伯后，和他相约结成亲家，并说明自己不贪占财物，选册登记官吏百
姓，派兵把守，等待着项羽的到来。
D．项伯连夜回到军营后，把沛公的话一一报告给项王，表明现在人家有了大功反而攻打他，是不讲信义，不如趁早好好款待他。
3.解释下列句子中加点词。（4分）
①素善留侯张良 素:_______________ ②亡去不义 亡:_______________
③项伯杀人，臣活之 活:_____________ ④张良出，要项伯 要: ____________
4.翻译下列句子（4分）
①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译:______________________________________________________________________
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
译:_____________________________________________________________________
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燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。太子丹患之，谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入图之。”
居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞫武谏曰：“不可！夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎？是委肉当馁虎之蹊，祸必不振矣！虽有管、晏，不能为谋。愿太子急遣樊将军入匈奴，以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。”太子丹曰：“太傅之计，旷日弥久，心惛然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴，是丹命固卒之时也。愿太傅更虑之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”
1.下列句中的“之”与“樊将军亡秦之燕”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A．辍耕之垄上 B．处处志之
C．悍吏之来吾乡 D．故为之说
2.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．鞫武认为燕国在西边与韩、赵、魏三国结盟，在南边与齐国和楚国联合，在北边与匈奴单于结交，然后可以想办法对付秦国。
B．太子知道有位田光先生，深谋远虑，勇敢沉着，因此就请他并和他商量国家事。
C．樊将军从秦国逃到燕国，燕太子接待了他，并拒绝了太傅将他送往匈奴的主张。
D．面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，
3.解释下列句中划线的词。
①太子丹患之 患
②亡归 亡
③奈何以见陵之怨 见
④可与之谋也 谋
4.把下列文言语句翻译成现代汉语。
（1）见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。
（2）愿因太傅交于田先生，可乎？
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阅读下面一段文言文，完成文后题目。（每小题3分，共9分）
留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。后与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公引兵击秦军，大破之。遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”行，烧绝栈道。后破项羽，大定天下，封功臣，乃封张良为留侯。上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以引属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒；封雍齿为什方侯。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”留侯乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下振动。今以三寸舌为帝者师，封万户，位列候，此布衣之极，于良足矣。愿弃人间事，欲从赤松子①游耳。乃学辟谷，道引轻身。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙。何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。
（选自《史记·留侯世家》，有删改）
注：①赤松子：传说中的仙人。
1.下列句子中没有通假字的一项是 （ ）
| A．秦将果畔 | B．夫晋，何厌之有？ |
| C．行李之往来，共其乏困 | D．秦王复轲，被八创 |
2.下列句子中的划线词，其活用类型与例句相同的一项是（ ）
例句：吕后德留侯，乃强食之
| A．越国以鄙远，君知其难也 | B．沛公善之，常用其策 |
| C．秦军函陵，晋军氾南 | D．乃收盛樊於期之首，函封之 |
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．张良祖先为韩国人，且世代相韩，韩为秦所灭时，张良曾不惜千金为韩报仇。后追随汉王，屡献奇策，帮助汉王攻入咸阳，使秦王子婴投降汉王。 |
| B．作为一个谋士，张良料事如神，他从秦将是“屠者子”推断出“易动以利”，并让沛公“令郦食其持重宝啖秦将”，后来事态的发展果真如张良所料。 |
| C．由于汉王分封功臣时有失公正，“所封皆萧、曹故人所亲爱”，以致有些军吏想相聚谋反，幸亏张良及时献计，让汉王封平生最憎恨的雍齿为什方侯，才平息了一场可能发生的叛乱。 |
| D．无论是秦朝末年还是汉王平定天下之后，张良都为汉王立下了汗马功劳，并被封为留侯，但张良却“置荣利而不顾”，辞官归隐，以致吕后也感慨“何至自苦如此乎”。 |
4.用“/”给下列文字断句。（4分）
观夫高祖之所以胜项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也。
5.请将下列句子翻译成现代汉语。 (10分)
①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (4分)
②既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(3分)
③上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”（3分）
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阅读与欣赏
食其未行，张良从外来谒。汉王方食，曰：“子房前！客有为我计桡楚权者。”具以郦生语告，曰：“于子房何如？”良曰：“谁为陛下画此计者？陛下事去矣。”汉王曰：“何哉？”张良对曰：“臣请藉前箸为大王筹之。”曰：“昔者汤伐桀而封其后于杞者，度能制桀之死命也。今陛下能制项籍之死命乎？”曰：“未能也。”“其不可一也。武王伐纣封其后于宋者，度能得纣之头也。今陛下能得项籍之头乎？”曰：“未能也。”“其不可二也。武王入殷，表商容之闾，释箕子之拘，封比干之墓。今陛下能封圣人之墓，表贤者之闾，式智者之门乎？”曰：“未能也。”“其不可三也。发钜桥之粟，散鹿台之钱，以赐贫穷。今陛下能散府库以赐贫穷乎？”曰：“未能也。”其不可四矣。殷事已毕，偃革为轩，倒置干戈，覆以虎皮，以示天下不复用兵。今陛下能偃武行文，不复用兵乎？”曰：“未能也。”“其不可五矣。休马华山之阳，示以无所为。今陛下能休马无所用乎？”曰：“未能也。”“其不可六矣。放牛桃林之阴，以示不复输积。今陛下能放牛不复输积乎？”曰：“未能也。”“其不可七矣。且天下游士离其亲戚，弃坟墓，去故旧，从陛下游者，徒欲日夜望咫尺之地。今复六国，立韩、魏、燕、赵、齐、楚之后，天下游士各归事其主，从其亲戚，反其故旧坟墓，陛下与谁取天下乎？其不可八矣。且夫楚唯无强，六国立者复桡而从之,陛下焉得而臣之？诚用客之谋，陛下事去矣。”汉王辍食吐哺，骂曰：“竖儒，几败而公事！”令趣销印 。
《史记张良列传》
1.下列句子朗读停顿划分有错误的一项是（ ）
A. 陛下/与谁取天下乎？
B. 微斯人，吾谁/与归？
C. 予独爱/莲之出淤泥而不染。
D. 奉命/于危难之间。
2.下列对文章内容理解有错误的一项是（ ）
A. 张良考虑问题全面，当门客郦食其为汉王设计削弱楚国的势力 ，汉王准备采纳时，被张良及时制止了。
B. 张良因为汉王不能散发仓库的财物来赏赐穷人，这是张良反对这个计策的其中一个原因。
C. 张良因为汉王不能停止战事，推行文治而迁怒于门客郦食其。
D. 汉王在张良的劝说下最终放弃了门客郦食其的计策，体现了汉王善于纳谏的优秀品质。
3.解释下列句中加点的词。
①臣请藉前箸为大王筹之（_______）
②具以郦生语告（_______）
③释箕子之拘（_______）
④反其故旧坟墓（_______）
4.翻译下列句子。
（1）谁为陛下画此计者？陛下事去矣。
（2）陛下焉得而臣之？
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（一）坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平①召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎②,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢,良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父③。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”
当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子④不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
【注】①陈平：原为项羽的部下，后来为刘邦的谋士，官至丞相。②刀俎（zǔ）：切肉用的刀和板。③亚父：指范增。④竖子：骂人的话，相当于“小子”，这里指项羽。
1.下列句子中的“之”与“吾属今为之虏矣”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A. 有良田美池桑竹之属 B. 忘路之远近
C. 怅恨久之 D. 杀之以应陈涉
2.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A. “沛公已出，项王使都尉陈平召沛公”一句可见此时的项王对沛公是有防范的,已经察觉到刘邦要逃跑。
B. 樊哙是一员有胆有识的武将，其劝说沛公及时脱身的一席话，足见其雄才韬略。
C. 刘邦“则置车骑，脱身独骑”，是因为当时情势危急；张良等大部分随从留下不走，可以在一定程度上麻痹项羽。
D. 范增对刘邦借故脱逃而恼怒，是深知放虎归山，后患无穷。
3.解释下列句子中的加点词。
①沛公起如厕 ____________ ②会其怒 _______________
③相去四十里 ____________ ④度我至军中 ___________
4.用现代汉语翻译下面的句子
竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。
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阅读下面的文言文，完成小题。(16分)
约法三章
汉元年十月（1），沛公兵遂先诸侯至霸上（2）。秦王子婴素车白马，系颈以组（3），封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王（4）遣我，固以能宽容，且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族（5），偶语者弃市（6）。吾与诸侯约，先入关者王之（7）。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故（8）。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
［注］（1）汉元年：指刘邦被封为汉王后的第一年，即公元前206年。（2）沛公：即汉高祖刘邦。霸上；古地名。（3）组：绳索。（4）怀王：即楚怀王。（5）族：灭族，杀害违犯者及其亲属。（6）偶语：相对私语。弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。（7）关：指函谷关，古代要塞、天险。（8）吏人：指当时的大、小官员。案堵：同“安堵”，即安定。
1.用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。(2分)
(1) 且 人 已 服 降
(2) 偶 语 者 弃 市
2.解释下列句中划线的文言字词。（4分）
（1）固以能宽容_______________ （2）父老苦秦苛法久矣___________
（3）先入关者王之_____________ （4）人又益喜___________________
3.把文中的划线句子翻译成现代汉语。（4分）
吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
4.楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利，请你就此文分析他取得胜利的原因。（6分）
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阅读文言文《约法三章》，完成下面题目。(12分)
约法三章
汉元年十月（1），沛公兵遂先诸侯至霸上（2）。秦王子婴素车白马，系颈以组（3），封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王（4）遣我固以能宽容且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族（5），偶语者弃市（6）。吾与诸侯约，先入关者王之（7）。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故（8）。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
［注］（1） 汉元年：指刘邦被封为汉王后的第一年，即公元前206年。（2） 沛公：即汉高祖刘邦。霸上；古地名。（3）组：绳索。（4）怀王：即楚怀王。（5）族：灭族，杀害违犯者及其亲属。（6）偶语：相对私语。弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。（7） 关：指函谷关，古代要塞、天险。（8） 吏人：指当时的大、小官员。案堵：同“安堵”，即安定。
1.解释下列句中划线的文言字词。（4分）
（1）诸将或言诛秦王 ___________ （2）父老苦秦苛法久矣___________
（3）诸吏人皆案堵如故 ___________ （4）人又益喜___________________
2.用“/”给文中画线的句子断句（两处）。（2分）
始怀王遣我固以能宽容且人已服降
3.把下面的句子译成现代文。（2分）
吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
4.楚汉战争，刘邦最终赢得了胜利，请你就此文分析他取得胜利的原因。（4分）
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