如图所示,已知直线AB∥CD,用含∠1、∠ 2、∠ 3的式子表示∠ 4,则 ∠ 4 的值为( )
A. ∠1+∠ 2-∠ 3 B. ∠1+∠ 3-∠ 2
C. 180°+∠ 3-∠1-∠ 2 D. ∠ 2+∠ 3-∠1-180°
七年级数学单选题中等难度题
如图所示,已知直线AB∥CD,用含∠1、∠ 2、∠ 3的式子表示∠ 4,则 ∠ 4 的值为( )
A. ∠1+∠ 2-∠ 3 B. ∠1+∠ 3-∠ 2
C. 180°+∠ 3-∠1-∠ 2 D. ∠ 2+∠ 3-∠1-180°
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如图所示,已知直线AB∥CD,用含∠1、∠ 2、∠ 3的式子表示∠ 4,则 ∠ 4 的值为( )
A. ∠1+∠ 2-∠ 3 B. ∠1+∠ 3-∠ 2
C. 180°+∠ 3-∠1-∠ 2 D. ∠ 2+∠ 3-∠1-180°
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如图所示,已知直线AB∥CD,用含∠1、∠ 2、∠ 3的式子表示∠ 4,则 ∠ 4 的值为( )
A. ∠1+∠ 2-∠ 3 B. ∠1+∠ 3-∠ 2
C. 180°+∠ 3-∠1-∠ 2 D. ∠ 2+∠ 3-∠1-180°
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已知直线AB经过点O,∠COD=90°,OE是∠BOC的平分线.
(1)如图1,若∠AOC=50°,求∠DOE;
(2)如图1,若∠AOC=α,求∠DOE;(用含α的式子表示)
(3)将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其它条件不变,(2)中的结论是否还成立?试说明理由;
(4)将图1中的∠COD绕顶点O逆时针旋转到图3的位置,其它条件不变,求∠DOE.(用含α的式子表示)
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已知O是直线上的一点,∠AOB是直角,OE平分∠AOC
(1) 在图①中,若∠BOD=28°,求∠AOE的度数
(2) 将图①中的∠AOB绕顶点O顺时针旋转至图②的位置.若∠BOD=α,试用含α的式子表示∠AOE,并说明理由
(3) 继续旋转AOB至图③的位置,若∠BOD=α,其他条件不变,试将图形补充完整,求∠AOE的度数.(用含α的式子表示)
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如图,直线AB∥CD,E为直线AB上一点,EH,EM分别交直线CD与点F、M,EH平分∠AEM,MN⊥AB,垂足为点N,∠CFH=α,∠EMN=_____(用含α的式子表示)
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
点 O 是直线 AB上一点,∠COD 是直角,OE平分∠BOC.
(1)①如图1,若∠DOE=25°,求∠AOC 的度数;
②如图2,若∠DOE=α,直接写出∠AOC的度数(用含α的式子表示);
(2)将图 1中的∠COD 绕点O按顺时针方向旋转至图 2 所示位置.探究∠DOE 与∠AOC 的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
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已知,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图1.
①若∠AOC=60°,求∠DOE的度数;
②若∠AOC=α,直接写出∠DOE的度数(用含α的式子表示);
(2)将图1中的∠DOC绕点O顺时针旋转至图2的位置,试探究∠DOE和∠AOC的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
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如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOD,OF平分∠BOD.
(1)填空:∠AOC=50°,∠FOD= 度;
(2)∠AOC=α°.则∠EOD= (用含α的式子表示);
(3)探究∠EOD与∠FOD的数量关系,并说明理由.
七年级数学解答题困难题查看答案及解析
李先生购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:米),解答下列问题:
(1)用含x的式子表示客厅的面积;
(2)用含x的式子表示地面总面积;
(3)已知客厅面积比厨房面积多12平方米,若铺1平方米地砖的平均费用为100元,那么铺地砖的总费用为多少元?
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