1995年，中共中央、国务院决定实施“科教兴国”战略。这一决策是邓小平哪一思想推动国家发展...

1995年，中共中央、国务院决定实施“科教兴国”战略。这一决策是邓小平哪一思想推动国家发展中的具体体现

A. 人民群众是历史的创造者　　 B. 百花齐放、百家争鸣

C. 实践是检验真理的唯一标准　　 D. 科学技术是第一生产力

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1995年，中共中央、国务院决定实施“科教兴国”战略。这一决策是邓小平哪一思想推动国家发展中的具体体现

A．人民群众是历史的创造者

B．百花齐放、百家争鸣

C．实践是检验真理的唯一标准

D．科学技术是第一生产力

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1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，成为新时期教育事业发展的指导方针。1995年，中共中央、国务院提出“科教兴国”战略，有力推动了中国教育事业的发展。

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阅读下列材料：

材料一1995年，党中央分析世界科技革命的发展进程，并针对我国社会主义现代化建设实际，作出了实施科教兴国战略的重大决策。即坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

材料二日本1952～1961年经济增长模式为：经济增长（100%）＝劳动增长、资本增长（33.4%）＋科学技术（66.6%）

请回答：

（1）根据材料一，简述教育、科技、经济之间的关系。

（2）材料二反映了怎样的经济现象？说明了什么？

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20世纪90年代，为了增强国家的科技实力，提高全民族的科技文化素质，中共中央、国务院作出的重大决策是

A. 开始推行扫盲教育

B. 提出“双百”方针

C. 恢复国家统一高考制度

D. 实施“科教兴国”战略

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1995年,中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》,强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是

A．科技是第一生产力

B．教育提升国民素质

C．实施科教兴国战略

D．科技转化为生产力

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1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是

A．科技是第一生产力

B．加强教育，提升民族素质

C．实施科教兴国战略

D．科技转化为生产力，增强国力

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1970～1976年高校招生采用“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法，带来了学生文化素质差的弊端。邓小平复出后，为改变这种状况采取的重大决策是

A．提出“双百”方针　　　　　　　　　　　　 B．实施科教兴国战略

C．恢复高考制度　　　　　　　　　　　　　　　 D．大力发展职业教育

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社会主义建设新时期，中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科技兴国”战略奠定理论基础的是

A．科学技术是第一生产力的论断　　

B．中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》

C．邓小平“南方谈话”

D．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针

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1995年中共中央提出“科教兴国”战略，有力地推动了中国教育事业的发展，对初步形成比较完整的国民教育体系起到至关重要的作用。

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