历史图片既是史知识的有机组成部分又是获取历史信息的重要来源，观察下图判断与之相对应的标语应为
A．“中华苏维埃共和国万岁”
B．“中华民族解放万岁”
C．“中华人民共和国万岁”
D．“一国两制，统一中国”
高三历史选择题中等难度题
历史图片既是史知识的有机组成部分又是获取历史信息的重要来源，观察下图判断与之相对应的标语应为
A．“中华苏维埃共和国万岁”
B．“中华民族解放万岁”
C．“中华人民共和国万岁”
D．“一国两制，统一中国”
高三历史选择题中等难度题
历史图片既是史知识的有机组成部分又是获取历史信息的重要来源，观察下图判断与之相对应的标语应为
A．“中华苏维埃共和国万岁”
B．“中华民族解放万岁”
C．“中华人民共和国万岁”
D．“一国两制，统一中国”
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
历史图片是历史知识的有机组成部分。观察下图，与之相对应的标语最可能是
A．“中华苏维埃共和国万岁”
B．“中华民族解放万岁”
C．“中华人民共和国万岁”
D．“一国两制，统一中国
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获取和解读信息、论证和探讨问题、描述和阐释事物是历史学习的重要组成部分。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
（一）提取信息
（二）论证观点
怎样在历史中间，在国家衰落的时候，发现一些非常可贵的因素，特别是一些先驱者带智慧性的见解，这是非常重要的。“师夷长技以制夷”很重要，因为本来认为中国是天下第一，老是天下第一，天下就是中国，中国就是天下，那时候中国没有世界的概念，中国也不知道自己有多大，认为自己是一个中心，周边都是自己的属国。但是魏源能够看出中国已经不行了，要“师夷”，这个口号的提出就代表着一种叛逆性。
——《复兴之路》
（三）阐释事物
（1）从表中可以获取哪些信息？
（2）根据材料并结合所学知识，分析鸦片战争后中国思想界出现变化的原因，并论证“‘师夷’，这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。
（3）试从图中任选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。
要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。
示例：关键词：短暂春天、维新变法、民主科学
主题：近代化进程加快
阐释：经济上，19世纪末民族工业初步发展，20世纪初出现短暂春天，经济工业化进程加快。政治上，19世纪末维新派发起戊戌变法，主张君主立宪。思想上，19世纪末20世纪初，近代向西方学习经历了仿行制度到提倡思想解放的渐进历程，促进近代中国人思想的不断解放。
高三历史论述题困难题查看答案及解析
（22分）获取和解读信息、论证和探讨问题、描述和阐释事物是历史学习的重要组成部分。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
一、提取信息
《晚清政府进出口贸易额》（单位：两白银）
| 年代 | 进口 | 出口 |
| 1885 | 88,200,018 | 65,005,711 |
| 1895 | 171, 696,715 | 143,293,211 |
| 1905 | 447,100,082 | 227,888,197 |
| 1911 | 471,503,943 | 377,338,166 |
（1）从表中可以获取哪些信息？（4分）
二、论证观点
怎样在历史中间，在国家衰落的时候，发现一些非常可贵的因素，特别是一些先驱者带智慧性的见解，这是非常重要的。“师夷长技以制夷”很重要，因为本来认为中国是天下第一，老是天下第一，天下就是中国，中国就是天下，那时候中国没有世界的概念，中国也不知道自己有多大，认为自己是一个中心，周边都是自己的属国。但是魏源能够看出中国已经不行了，要“师夷”，这个口号的提出就代表着一种叛逆性。
——《复兴之路》
（2）根据材料并结合所学知识，分析鸦片战争后中国思想界出现变化的原因，并论证“‘师夷’，这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。（10分）
三、阐释事物：“19世纪末20世纪初的中国”关键词
（3）试从图中任选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（7分）
要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。
示例：关键词：短暂春天、维新变法、民主科学
主题：近代化进程加快
阐释：经济上，19世纪末民族工业初步发展，20世纪初出现短暂春天，经济工业化进程加快。政治上，19世纪末维新派发起戊戌变法，主张君主立宪。思想上，19世纪末20世纪初，近代向西方学习经历了仿行制度到提倡思想解放的渐进历程，促进近代中国人思想的不断解放。
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一份报纸中的历史
材料一：在1905年2月至9月之间，《申报》直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
材料二：1912年元旦的《申报》以显着地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是“中华民
万岁”。……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道：“共和造端，一人首揭。榖我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”
——根据《申报的兴衰》和《清末四十年申报史料》整理
（1）根据材料一、二，《申报》对辛亥革命的态度发生了什么变化？（2分）你认为《申报》把“国”字改为“”的用意是什么？（2分）学者们认为《申报》的祝词反映了中华民族的时代要求，试结合时代背景简要说明理由。
材料三：20世纪《申报》大事年表
| 1905年 | 在论说栏内宣布办报新方针：……（2）扩充篇幅，标题力求醒目，并开始采用新闻分栏编辑法：（3）多载专电，通讯，广译外报评论。 |
| 1909年 | 买办席裕福以七万五千元购进《申报》，主权移归国人所有。 |
| 1912年 | 《申报》由史量才接办，成为纯粹的华人报纸。 |
| 1918年 | 安装美国进口的新式印报机，每小时可印报三万余份。其它设备也相继更新。 |
| 1919年 | 5月15日，发表声明不再刊登日商广告。 |
| 1924年 | 增辟《教育新闻》等栏目，每日见报。 |
| 1928年 | 《申报》销路已超过十四万份。广告收入和发行收入蒸蒸日上。 |
| 1932年 | 改进副刊《自由谈》的内容，使其大众化。创办申报流通图书馆，普及教育。 |
| 1937年 | 因拒绝日寇新闻检查，宣布停刊。 |
| 1938年 | 《申报》香港版出刊。刊登毛泽东著作《论新阶段——抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》。 |
| 1949年 | 《申报》终刊。 |
——根据宋军《申报的兴衰》整理编制
（2）根据上述材料，你如何理解《申报》在中国留下的历史印记？（15分）
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(一）中国古代的智慧
中华民族是一个充满智慧的民族，历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。
（1）将下列“制度创新”与“重要时期”相对应（填写字母）。
| 重要时期 | 制度创新 | |
| 1）秦朝 | A:科举制度 | |
| 2）两汉 | B:金瓶挚签制 | |
| 3）隋唐 | C:郡县制度 | |
| 4）清朝 | D:刺史制度 |
（2）中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。
（A）“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”；（B）“己所不欲，勿施于人”；（C）“方家以磁石摩针锋，则能指南”；（D）“儒表法里”；（E）“格物致知”；（F）“以巨竹为筒，内安子窠，如烧放焰绝，然后子窠发出如炮声”；（G）“杯酒释兵权”。
| 类别 | 重要史实 |
| 政治智慧 | |
| 思想贡献 | |
| 科技发明 |
高三历史简答题中等难度题查看答案及解析
标语蕴涵着丰富的历史信息。观察下图，标语能反映的历史事实是
A．北伐战争胜利B．开展土地革命
C．建立抗日根据地D．百团大战胜利
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下图所示的剧目题材反映了某一时期的历史。与该时期历史特点对应的标语是
A. “打倒列强除军阀”
B. “只有苏维埃才能救中国”
C. “坚决拥护共产党八路军”
D. “打过长江去，解放全中国”
高三历史选择题简单题查看答案及解析
下图所示的剧目题材反映了某一时期的历史。与该时期历史特点对应的标语是
A.“打倒列强除军阀”
B.“只有苏维埃才能救中国”
C.“坚决拥护共产党八路军”
D.“打过长江去，解放全中国”
高三历史选择题简单题查看答案及解析
下图所示的剧目题材反映了某一时期的历史。与该时期历史特点对应的标语是
A. “打倒列强除军阀”
B. “只有苏维埃才能救中国”
C. “坚决拥护共产党八路军”
D. “打过长江去，解放全中国”
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