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为了防止家中的菜刀生锈，某同学设计了以下几种方案：①每天用机油擦拭一遍②用完后保存在水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹⑦用清水洗干净后迅速放进塑料袋中，并包裹好。选出你认为合理可行的方案
A．①②③④⑥⑦ B．②③④ C．③④ D．⑤⑥⑦
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放假了，小明和同学准备去郊游，在野炊前他们为了防止发生火灾提出了以下方案和理由。其中不正确的是 （ ）
选项
方案
理由
A
在远离树林的空地上生火
隔离可燃物
B
完毕后将未燃烧的木柴取走
移走可燃物
C
完毕后用沙子将火盖灭
隔绝空气和氧气
D
完毕后用水将火浇灭
降低可燃物的着火点
A. A B. B C. C D. D
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
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放假了，小明和同学准备去郊游，在野炊前他们为了防止发生火灾提出了以下方案和理由．其中不正确的是（ ）
选项
方案
理由
A
在远离树林的空地上生火
隔离可燃物
B
完毕后将未燃烧的木柴取走
移走可燃物
C
完毕后用沙子将火盖灭
隔绝空气和氧气
D
完毕后用水将火浇灭
降低可燃物的着火点
A．A B．B C．C D．D
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通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式．为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质．A、B两同学分别设计了探究实验的方案．
（一）A同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．回答下列问题：
（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ：纸花变红，Ⅱ：______，Ⅲ：纸花不变色，Ⅳ：______．
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了什么？______．
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？______（用文字叙述）．
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式______．
（二）B同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图所示．可以看到紫的石蕊试液______．得出结论二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红．
（三）请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：
（1）哪个同学的方案合理______；
（2）方案合理的理由是____________．八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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改造后的南阳河成为莱州市又一道美丽的风景线，为了防止河水的再次污染，下面各项措施中，你认为应该采取的措施是
（ ）
①抑制水中所有动植物的生长
②关闭搬迁南阳河周围污染严重的企业
③全面禁止周围农田使用农药和化肥
④生活污水经过净化处理后再排放
⑤在河道中多种植芦苇、荷花、睡莲等水生植物
⑥保留并增加湿地，为水生植物提供生长场所，使之成为天然的污水处理厂．
A．①②④
B．②④⑤⑥
C．③④⑤
D．②③⑤八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②自然界中的水须经合理处理才能作为饮用水；③禁止使用农药和化肥；④工业废水、生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
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过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．
（1）完全反应后生成氧气的质量为______．
（2）计算该溶液中溶质的质量分数．
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为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红色，遇酸性物质不变色，氨水呈碱性;石蕊溶液也是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变蓝色，遇酸性物质变红色，浓盐酸呈酸性)
(1) [实验方案一]如图1。
①观察到的实验现象是_____________________________________________________________________________。
②该方案的不足之处是____________________________________________________________________________。 (说出一点即可)。
(2) [ 实验方案二]如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40°的热水中。
有①观察到的现象是______________________________________________________________________。
②若图4中的小纸花上喷有___________________________________，而注射器向瓶中注入的是浓盐酸，可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。
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某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，探究人体呼出的气体与空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：
请依据图示回答以下问题：
（1）图中收集呼出气体的方法是______；
（2）①根据______，判断二氧化碳含量不同；②根据______，判断氧气含量不同；③根据______，判断水蒸气含量不同．
（3）通过上述实验探究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，你能得出的初步结论是：
①______；②______；
③______．八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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下列现象属于化学变化的是（ ）
A．电灯发光
B．水结冰
C．玻璃破碎
D．菜刀生锈八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析