下图反映的历史主题是A. 专制主义中央集权的加强 B. 统一多民族国家的巩固C. 对外友好...

下图反映的历史主题是

A. 专制主义中央集权的加强　　 B. 统一多民族国家的巩固

C. 对外友好关系的不断深化　　 D. 西藏自古以来就是中国领土

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观察下面四幅朝代疆域图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题

A.集权统治面临危机

B.统一多民族国家的巩固与发展

C.中外交往不断扩大

D.友好交往成为民族关系的主流

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下表所示内容反映的学习主题应为

A.中央集权的加强 B.多民族政权的并立

C.统一多民族国家的巩固与发展 D.对外联系与交往

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巴彦淖尔市某中学举行历史图片展。下列一组图片反映的共同主题是（　 ）

A. 抗击外来侵略维护主权　　 B. 清朝加强对地方的管辖

C. 加强中央集权开拓疆土　　 D. 统一多民族国家的巩固

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某校七年级历史学习兴趣小组拟办一份历史手抄报，准备了下图所示素材，据此推断这份手抄报的主题是

A. 君主专制的强化

B. 政权分立与民族融合

C. 对外交往与冲突

D. 统一多民族国家的巩固

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某校七年级历史学习兴趣小组拟办一份历史手抄报，准备了下图所示素材，据此推断这份手抄报的主题是

A. 君主专制的强化

B. 政权分立与民族融合

C. 对外交往与冲突

D. 统一多民族国家的巩固

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如图是某学校的历史研究小组收集的材料，可以判断他们的研究主题是

A.清朝前期的对外关系 B.杰出的君主康熙大帝

C.康乾时期的君主专制 D.统一多民族国家的巩固

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秦刚拟办一份历史手抄报，准备了下图所示素材，据此推断这份手抄报的主题是（　　 ）

A. 民族关系的发展

B. 统一的多民族国家的巩固

C. 专制主义中央集权的加强

D. 封建社会的危机

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某同学拟办一份历史手抄报，准备了下图所示的一些素材，由此判断手抄报的主题是 (　　 )

A. 民族关系的发展

B. 统一的多民族国家的巩固

C. 专制主义中央集权的加强

D. 封建社会的危机

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某同学拟办一份历史手抄报，准备了下图所示的一些素材，由此判断手抄报的主题是 (　　 )

A. 民族关系的发展

B. 统一的多民族国家的巩固

C. 专制主义中央集权的加强

D. 封建社会的危机

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