某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。他在乙图的实验结果的基础上继续实验...

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）设计出继续实验的简要步骤：

①（２分）

②________（２分）

（2）预测实验现象并作出结论。

①________（２分）

②（２分）

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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、本尼迪特试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）设计出继续实验的简要步骤：

①________；

②________。

（2）预测实验现象并作出结论。

________

________。

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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）设计出继续实验的简要步骤：

①向a、b两管分别加入____________蔗糖酶溶液，____________U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化；

②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，60〜65 ℃；水浴加热，观察A、B试管内　　 ________________________。

（2）预测实验现象并作出结论：　　

①如果a、b两管液面高度差___________，A试管出现___________（现象）且B试管出现____________（现象），则蔗糖的水解产物能通过半透膜。

②如果a、b两管液面高度差____________，A试管____________（现象）且B试管出现____________（现象），则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。

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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）设计出继续实验的简要步骤：

①向a、b两管分别加入____________蔗糖酶溶液，____________U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化；

②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，60〜65 ℃；水浴加热，观察A、B试管内　　 ________________________。

（2）预测实验现象并作出结论：　　

①如果a、b两管液面高度差___________，A试管出现___________（现象）且B试管出现____________（现象），则蔗糖的水解产物能通过半透膜。

②如果a、b两管液面高度差____________，A试管____________（现象）且B试管出现____________（现象），则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。

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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）请补充继续实验的简要步骤：

①向a、b两管分别加入_________________，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化。　

②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，（60～65℃）水浴加热，观察A、B试管内_________________。

（2）预测实验现象并作出结论

①如果a、b两管液面高度差______，且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物___（能或不能）通过半透膜；

②如果a、b两管液面高度差_______________，且___________________，则蔗糖的水解产物______（能或不能）通过半透膜。

（3）成熟植物细胞的______________________相当与半透膜，两者在物质透过功能上的差异是______________________________ 。

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某同学进行实验如下图所示：图甲为实验开始状态，图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1） 设计出继续实验的简要步骤：

① ______________________（2分）。

② ______________________（2分）。

（2） 预测实验现象并作出结论：______________________（4分）。

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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。他在乙图的实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。他在乙图中的a、b两管中加入蔗糖酶，在适宜条件经过一段时间后，用斐林试剂对两管的液体进行鉴定并观察两管液面的变化。下列对该实验的结果和结论预测准确的是

A.如果两管的液体都可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀且液面高度差减小，说明水解产物可以通过半透膜

B.如果b内的液体可以与斐林试剂产生砖红色沉淀而a不能，说明水解产物不能通过，且两管的液面高度差不变

C.如果两管的液体都能与斐林试剂产生砖红色沉淀，说明水解产物可以通过半透膜，但此时两管的液面高度差不变

D.以上说法均不正确

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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。

成熟植物细胞在吸水过程中，其各部分结构与该实验装置的对应关系不正确的是

A．细胞外液相当于蒸馏水       B．细胞液相当于蔗糖溶液

C．细胞膜相当于半透膜         D．原生质层相当于半透膜

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下图为模拟实验中平衡时的渗透装置，已知半透膜不能透过蔗糖和单糖，漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验，下列的分析与结果叙述正确的是

A．吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，平衡时漏斗中的水分子数等于呼出前

B．若向烧杯中加入适量清水，平衡时半透膜内外的渗透压相同

C．若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，平衡时液面差h将减小

D．若向漏斗中适量滴入清水，平衡时液面差h将小

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某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是(　 )

A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明

B.实验中有两次控制温度,目的是一样的

C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用

D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验

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