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潮州寺丞洪公行状

文天祥

公讳天骥，字逸仲，世晋江人，嘉定戊辰七月庚戌公以生，生有异质，沉静专一，自少讲求微言，通念晓析乃已，故于经史诸子百家之辞，无不贯串。

登淳佑七年进士第，除建宁县尉，发奸伏，无所回挠。时有劫寇王若曾，啸聚千余人，骚动两路，诸所委捕，多畏沮。公奋不顾身，提兵捣其巢，一举空之。公虽浸近周行，然无所附丽，恂恂侃侃，望之山立。

宝佑六年，淮阃择士自从，辟公为属。景定二年，授宣教郎，知广州香山县。至之日，以教养人才为第一义，修复大成殿、明伦堂、登俊斋，皆捐俸入为之，敛不及民。其为政一裁于义，俗哗健，戢其尤桀黠者，邑以大治。

咸淳四年，公轮对，首尾二千余言，其辞谆复恳切，深刺腧髓。又言泉有屯戍左翼一军之兴之害，米舟捜籴生变之虞，而朝廷籍没翁、林二氏之田，可岁得谷万斛，以纾戍卒廪食。饷足则籴宽，籴宽则米通，民永无贵籴患矣。朝论翕然，以为论事有阳岩风。

三年，知潮州，视民事如家，视敝政如已疾。捐金以裕学廪，倾囷以粟饥民，梁川以利病涉，知无不为，为无不尽。潮有防田旧堤，多啮于水，取俸与民筑石为堤，民号之曰洪公堤，且刻赋颂其旁。去之日，垂髫戴白者拥车下，不忍去。

九年，得旨主管华州云台观。公时益畅于诗，数与姻族觞咏从容，而学徒有志于考徳问业者，多授以外声利及终身受用之要。暇日登临徜徉，爱南安风气明秀，取所谓小陂山者，曰：“乐哉，斯丘！我死则葬焉。”十年正月，公始属微疾，即乞致仕。八日，忽索水自浴，衣冠休于正寝，翛然而逝。

子男应午力学克肖，收拾公遗稿若干卷，曰《东岩集》，藏于家，将以是年十月已未奉治命以葬。应午千里贻书，俾某状行，姑序其本末，以俟立言之君子。

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 自少讲求微言　　　　　 微：卑微。

B. 米舟捜籴生变之虞　　 虞：忧患。

C. 以纾戍卒廪食　　　　　 纾：缓解。

D. 以俟立言之君子　　　　 俟：等待。

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A. 诸子百家：对春秋、战国、秦汉和唐宋时期各种学术派别的总称。

B. 致仕：交还官职，即退休。指的是古代官员正常退休。

C. 征辟：汉武帝时开始推行的一种自上而下选拔官吏制度。

D. 垂髫：古时汉族儿童不束发头发下垂，古人常以此指儿童。

3.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）公虽浸近周行，然无所附丽，恂恂侃侃，望之山立。

（2）捐金以裕学廪，倾囷以粟饥民，梁川以利病涉。

4.根据文本，概括洪天骥治理恶人的具体表现。

5.把下列选自《<史记>选修》《唐宋八大家散文选读》中的句子翻译成现代汉语。

（1）君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容，（《孔子世家》）

（2）岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？（《管仲列传》）

（3）群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。（《刺客列传》）

（4）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（《伶官传序》）

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戴先生行状

［清］洪榜

先生姓戴，讳震，字东原，世为休宁人。生而体貌厚重，性端严。生十岁，乃能言。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》右经一章以下，问其塾师曰：“此何以知其为孔子之言而曾子述之？又何以知其为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此先儒子朱子所注云尔。”即问：“子朱子何时人也？”曰：“南宋。”又问：“孔子、曾子何时人也？”曰：“东周。”又问：“周去宋几何时？”曰：“几二千年矣。”又问：“然则子朱子何以知其然？”师无以应，大奇之。

先生读书，每一字必求其义，塾师略举传注训解之，先生意每不释然。师不胜其烦，因取汉许叔重《说文解字》十五卷授之。先生大好其书，学之三年，尽得其节目。又取《尔雅》、《方言》及汉儒笺注之存于今者，搜求考究。一字之义，必贯群经、本六书以为定诂。由是尽通前人所合集《十三经注疏》，举其辞无遗。

时郡守何公，常以月某日，延郡之名人宿学，讲论经义于书院之怀古堂。婺源江先生永治经数十年，精于《三礼》及步算、钟律、声韵、地名沿革，博综淹贯，岿然大师。先生一见倾心，因取平日所学就质正焉。江先生见其盛年博学，相得甚欢。一日，举历算中数事问先生曰：“吾有所疑，十余年未能决。”先生请其书，谛观之，因为剖析比较，言其所以然。江先生惊喜，叹曰：“累岁之疑，一日而释，其敏不可及也。”先生亦叹江先生之学，周详精整，日从江先生从容质疑问难。盖先生律历声韵之学，亦江先生有以发之也。

东吴惠定宇先生栋，自其家三世传经，其学信而好古，从学之士甚众。先生于乾隆乙亥岁北上京师，见惠于扬州，一见订交。嘉定光禄王君鸣盛尝言曰：“方今学者，断推两先生，惠君之治经求其古，戴君求其是，究之，舍古亦无以为是。”王君博雅君子，故言云然。其言先生之学，期于求是，亦不易之论。

先生行己严介，不苟然，必絜以情理，不为矫激之行。先生接物待人以诚，谋人之事，如恐其不遂，扬人之善，如恐其不闻。其教诲人，终日矻矻，不以为倦也。先生之言，平正通达，近而易知，博极群书，而不少驰骋，有所请，各如其量以答之。凡见先生者，未尝不有所得也。先生之学，虽未设施于时，既没，其言立，所谓不朽者与！

（节选自《初堂遗稿》，有删改）

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 周去宋几何时　　　　　　　　　　 去：距离

B. 本六书以为定诂　　　　　　　　 本：根据

C. 断推两先生　　　　　　　　　　 推：荐举

D. 如恐其不遂　　　　　　　　　　 遂：完成

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 戴震读书天赋异禀，好学多思，他不满足于课堂的简单教授，塾师只得给他《说文解字》；凭着这种精神，戴震读透了《十三经注疏》。

B. 戴震谦虚好学，师从婺源大儒江永，倾心求教，深入探讨，从而获益匪浅，尤其是律历、声韵方面的学问，多有启发。

C. 王鸣盛评价戴震时，将其与东吴大儒惠栋对比，分析两人学术宗旨的不同。同时，肯定了戴震的学术成就，认为他的学说是不可更改的定论。

D. 戴震乐于教导他人，并能因材施教，根据求教者水平的不同，给予相应的指点，保证让每个人都能学有所获。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）师无以应，大奇之。

（2）先生请其书，谛观之，因为剖析比较，言其所以然。

（3）先生之学，虽未设施于时，既没，其言立，所谓不朽者与！

4.根据全文，简要概括戴震治学的特点。

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吴先生行状

姚永概

先生讳汝纶，字挚甫，世居桐城之南乡。父征君居乡里，孝友任恤，勇于作事，不顾利害。先生犹其风类也。弱冠中同治甲子科举人，乙丑成进士，以内阁中书用。曾文正公见先生文于方先生宗诚所，大奇之。又闻征君善教，遂延教其孙，而奏留先生于幕府十余年。

文正公薨，李文忠公继之，复致礼焉。世传曾、李奏议，多出先生手。当文正公办天津教案时，从容谓先生，曰：“吾大臣任国事不当计毁誉。子年少，名甫立，盍稍避乎？”先生笑不应。及李公用事，其所经画皆前古未尝有，而当外交之冲，操纵应付，尤惊骇世俗，非庸人所易知。先生佐佑其间，竭思虑自効，不肯诿谢。故二公深相倚重，大疑大计，悉取资之。

尝补深州直隶州知州，丁父忧，服阙，署天津府知府，补冀州直隶州知州。乾隆时，方恪敏公为总督，下教建立义仓。方公薨，仓储浸坏。咸丰兵燹以后，乃尽耗矣。同治十年，钱敏肃公为布政使，复修方公仓制，先生在深州独进曰：“不可复也，又且扰民。”钱公曰：“何谓也？”先生曰：“方公当国家全盛，上下交和，名器贵重，故给七品以次，即争纳粟。今富人亡虑皆四五品矣，安肯为劝其积也，必箕敛，甚者威之。其储也，责之仓正耗减取偿焉。其散而复敛也，敦率之不还。若息不足，必勾摄而敲朴之，故曰不可复也，又且扰民。”钱公曰：“子之言然。”深州独止不复。其在冀也，开渠四十余里，导积水入滏，商旅既便，田得河流，变为肥沃，又少水潦患，民大便之。

先生所著尚有《写定尚书》、《尚书故》、《易说》、诗、铭碑、论书、杂文、笔记、评论诸书。闿生偕门人方编次刊行。谨就闿生所述，参以见闻，稍加撰次，以待名公卿上闻，付史馆编录。谨状。

（选自《慎宜轩文集》，有删节）

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 从容谓先生　　　　　　　　　　 从容：不慌不忙

B. 不肯诿谢　　　　　　　　　　　　 诿：推脱

C. 及李公用事　　　　　　　　　　 用事：到任

D. 谨就闿生所述　　　　　　　　　 就：借助

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A. 弱冠：古代男女二十岁行冠礼，表示已经成人，但体还未壮，所以称做弱冠。

B. 服阙：守丧期满除服。古人守丧期间要穿用本色的粗布或麻布做成的丧服。

C. 义仓：旧时储粮备荒的一种习俗，是一种以赈灾自助为目的的民间储备。

D. 《尚书》：儒家经典之一，是中国第一部古典文集和最早的历史文献。

3.把下列句子翻译成现代汉语。

⑴故二公深相倚重，大疑大计，悉取资之。

⑵臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。

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诚意伯刘公行状

黄纪善

公讳基，字伯温，处州青田人。年十四，入郡庠，习举业，为文有奇气。凡天文、兵法诸书，过目洞识其要。举进士，安公曼硕见公，谓人曰：“此魏徵之流，而英特过之，乃济时器也。”

江西行省大臣雅知公才略，辟为掾。后与幕官议事不合，遂投劾去。居青田山中，著《郁离子》。未几，总制官孙炎以上命遣使聘公，遂由间道诣金陵。会陈友谅入寇，或谋以城降；或以钟山有王气，欲奔据之。公独张目不言。上召公入，公奋曰：“先斩主降议及奔钟山者，乃可破贼尔！”上曰：“计将安出？”公曰：“如臣之计，莫若倾府库开至诚以固士心，然则取威制敌，王业成也。”上用公策，斩获千万。

洪武元年正月，上幸凤阳，使公居守。公志在澄清天下，乃言于上曰：“宋元以来，宽纵日久。当使纪纲振肃，而后惠政可施也。”乃命宪司纠察诸道，弹劾无所避。公案劾中书省都事李彬侮法等事，罪当死。丞相李善长素爱彬，乃请缓其事。公不听，遣官赍奏诣行在。上从公议，处彬死刑。公承旨，即斩之，由是与李公大忤。比上回京，李公诉之，遂辞归。

上召公赴京师，叙公勋伐。赉赐甚厚，累欲进公爵，公曰：“陛下乃天授，臣何敢贪天之功，圣恩深厚，荣显先人足矣。”遂固辞。上知其至诚，不强也。授弘文馆学士，封诚意伯。洪武八年正月，旧疾愈增，遣使驰驿送公还乡里。居家一月而薨。

公生平刚毅，慷慨有大节。每论天下安危，则义形于色。然与人游，坦然无间阻。至于义所不直，无少假借，虽亲之者以此。公初与同郡叶公景渊、金华宋公景濂同出处，有通家之好。至于居官任政，则各行其志，俱以功名显于世，而公与宋公又以文章为当代首称云。

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 江西行省大臣雅知公才略　　　　　 雅：一向

B. 遂由间道诣金陵　　　　　　　　　　 间道：小路

C. 遣官赍奏诣行在　　　　　　　　　　 赍：抄写

D. 由是与李公大忤　　　　　　　　　　 忤：不和

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A. 庠：古代的学校，也特指乡学。

B. 行在：天子所在的地方，也专指天子巡行所到之地。

C. 驿：供传递公文的人中途休息、换马的地方，也指供传递公文用的马。

D. 大节：指的是一个人通常表现出来美好的品质。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）莫若倾府库开至诚以固士心，然则取威制敌，王业成也。

（2）至于义所不直，无少假借，虽亲之者以此。

4.根据文章第三、四段，概括刘基在“居官任政”方面的特点。

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庚戌十一月，予自广陵归．与陈子灿同舟。子灿年二十八，好武事，予授以左民兵谋兵法，因问：“数游南北，逢异人乎？”子灿为述大铁椎，作《大铁椎传》。大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复如锁上练引之长丈许与人罕言语语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之日：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布。大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。一日，辞宋将军日：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用，吾去矣！”将军强留之，乃日：“一暑数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客日：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”时鸡呜月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹麝篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。

宋将军屏息观之，股粟欲堕。忽闻客大呼日：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。魏禧论曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大铁椎其人欤？天生异人，必有所用之。予读陈同甫《中兴遗传》，豪俊、侠烈、魁奇之士，泯泯然不见功名于世者．又何多也!岂天之生才不必为人用欤？抑用之自有时欤？

（节选自《魏叔子文钞》）
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．工技击　　　　　　　　　　　　　　　　 技击：武术。

B．七省好事者皆来学　　　　　　　　　　 好事：喜欢武事。

C．时座上有健啖客　　　　　　　　　　　 健啖：善于说话。

D．饮食拱揖不暂去　　　　　　　　　　　 拱揖：拱手作礼。
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．柄铁折叠／环复如锁／上练引之长丈／许与人罕言／语语类楚声／

B．柄铁折叠环复／如锁上练／引之长丈许／与人罕言语／语类楚声／

C．柄铁折叠环复／如锁上练引之／长丈许／与人罕言／语语类楚声／

D．柄铁折叠／环复如锁上练／引之长丈／许与人罕言语／语类楚声／
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．大铁椎身怀绝技。大铁椎虽然容貌很丑陋，但四五十斤重的大铁椎他右腋下夹着，吃饭和行礼时，一刻也不放下它。

B．大铁椎性格豪迈。和陈子灿一起睡觉，夜半时，说走就走；与强盗恶战后，一声“我走了”，便绝尘而去，之后再也没有回来。

C．大铁椎勇猛过人。星夜决斗时，面对来势汹汹的二十多个强盗，大铁椎奋力挥舞铁椎，左右猛击，强盗顷刻四面仆地，多人被杀。

D．大铁椎侠肝义胆。他看不上徒有虚名的宋将军，但也不愿因自己的灾祸而牵连宋将军；与强盗大战前，他把宋将军送上空堡，并叮嘱其“但观之，慎弗声”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用，吾去矣！

（2）予读陈同甫《中兴遗传》，豪俊、侠烈、魁奇之士，泯泯然不见功名于世者，又何多也！

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简堂集序
归庄^①
先太仆府君^②，故居安亭，为昆山、嘉定之界，而去嘉定为近。当时执经问学者，嘉定尤多。嘉定有唐叔达、娄子柔两先生衍其派。子柔之高弟子曰马巽甫先生，《简堂集》者，其所著也。先生交余父兄间，余尝一再奉教，犹不数数见其文。去年，至嘉定，先生殁久矣。先生之子应之出是集，属予序；得受而读之，知先生之文所自来也。盖从流溯源，得之府君为多。吾朝文章，自浦江、乌伤^③开一代风气，上与唐宋诸大家匹。读两公文，原知文之不可苟为也。而后之学者，趋尚不同，顾以盛名奔走天下。至嘉靖中世，几无复知有两公者矣。府君独起而振之。万历之季，所号为文章家者，与嘉靖诸公虽异趋，要皆入幽蹊仄径，披榛翦茀^④，终不能致于康庄。然人情喜新，咸望而归之。独先生守其师之学不变，岂非所谓“不惑于流俗，而笃于自信”者耶？先生之文，大约详整博雅而有精思，至其变化出没，非拘墟者^⑤所能测。
抑余又有感焉。古之求人之文者，惟其文；苟其文足以传后，虽布衣可也。而能文者，亦视其人之可传与否，而不轻为。世俗之求人之文者，不惟其人惟其贵。寻常无闻之人，往往购名公卿之文，镌金石、登屏幛以为荣。而名公卿不必能文，或能而不暇，则倩人以应。一以执笔之有人也而轻应之一以署名之非己也而谩为之于是天下之文日益多。余观《简堂集》代名公卿作者十居六七，余既笑世俗之人之鄙，又叹先生之不遇世也。虽退之、子瞻、子固^⑥集中代人之作至今传，然终不多见。且夫先生之才与其学，苟文皆为己作，不烦瞻前顾后，必能自吐其胸中之奇，当有不止于此者。余尝叹太仆府君，以如此之文而老得一第，又处下位，不获修国家谱牒，记元老大臣事迹，不得尽其才以为恨。况先生遂以书生老也！后之观先生之文者，欣赏之余，当亦不胜其太息矣。
余浅学，不当序先生之文，因应之请之不置，又以先生之文得吾家之传也，故不辞而为序。
（选自《清文观止》，有删改）
注：①归庄：明末清初人。本文作于明末。②太仆府君：作者的曾祖归有光，嘉靖进士，曾为南京太仆寺丞；“府君”，旧时对已故先辈的敬称。③浦江、乌伤：指宋濂（浦江人）、王祎（乌伤人）。④披榛翦茀：榛，丛生的灌木；茀，杂草。⑤拘墟者：拘学浅陋者。⑥退之、子瞻、子固：分别是韩愈、苏轼、曾巩的字。
1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（　）

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　）

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　）

4.（1）用“/”为下面文段断句。（3分）
一以执笔之有人也而轻应之一以署名之非己也而谩为之于是天下之文日益多。
（2）把下列句子翻译成现代汉语。（7分）
①古之求人之文者，惟其文；苟其文足以传后，虽布衣可也。（3分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②独先生守其师之学不变，岂非所谓“不惑于流俗，而笃于自信”者耶？（4分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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①庚戌十一月，予自广陵归，与陈子灿同舟。子灿年二十八，好武事，予授以左氏兵谋兵法，因问“数游南北，逢异人乎？”子灿为述大铁椎，作《大铁椎传》。

②大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之亦怀庆人多力善射长子灿七岁少同学故尝与过宋将军。

③时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折迭环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。

④既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手井裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。

⑤一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”

⑥时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客人呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。

(清·魏禧《大铁椎传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.宋弟子/高信之亦怀庆人/多力善射长子灿/七岁/少同学/故尝与过宋将军。

B.宋弟子高信之/亦怀庆人/多力善射/长子灿七岁/少同学故尝与过/宋将军。

C.宋弟子高信之/亦怀庆人/多力善射/长子灿七岁/少同学/故尝与过宋将军。

D.宋弟子/高信之亦怀庆人/多力善射长子灿七岁/少同学/故尝与过宋将军。

2.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）

A.庚戌，干支之一，中国传统纪年农历的干支纪年中的一个循环的第47年称“庚戌年”。

B.省兄，探望兄长。省亲，回家乡或到远处看望父母或其他尊亲。

C.冠，帽子，在本文中是动词，指戴帽子，古代汉族男子到20岁要举行加冠礼，表示成年。

D.鸡鸣，常指天明之前，又名荒鸡，十二时辰的第三个时辰，以地支来称其名则为寅时，相当于凌晨1——3时。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.本文在刻画大铁锤的形象时，先扬后抑，开头写他的名不见经传、能吃、貌丑、沉默寡言，最后写他的英勇神武，引人入胜。

B.文章层层设置悬念，大铁锤的名字、身份、怪异的行为和装束，到宋将军这里的动机以及他毅然离开的原因，都是读者想要知道的。

C.读完通篇，有的疑问得到了答案，有的疑问却仍然无法解答，这一“异人”形象更使人难以忘怀。

D.这篇文章洋洋洒洒，纯为记叙，不加任何评论，只是通过别人的叙述和人物的语言来显示人物形象的特点和意义，因而形象生动，文意含蓄，发人思考。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣!

(2)宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。

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书剑侠事

新城令崔懋，以康熙戊辰往济南。至章邱西之新店，遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆，髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装。腰剑，骑黑卫，极神骏，妇人神采四射，其行甚驶。试问：“何人？”停骑漫应曰：“不知何许人。”“将往何处？”又漫应曰：“去处去。”顷刻东逝，疾若飞隼。崔云：“惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，疑剑侠也。”

祯从侄鹓因述莱阳王生言：顺治初，其县役某，解官银数千两赴济南，以木夹函之。晚将宿逆旅，主人辞焉。且言镇西北里许有尼庵，凡有行囊者，皆往投宿。因导之往。方入旅店时，门外有男子著红帩头，状貌甚狞。至尼庵，入门，有廨三间，东向，床榻甚设；北为观音大士殿；殿侧有小门，扃焉。叩门久之，有老妪出应。告以故，妪云：“但宿西廨，无妨。”持朱封山门而入。是夜，役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待曙。至三更，大风骤作，山门砉然而辟。方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉，众急持械谋拒之。廨门已启，视之，即红帩头人也。徒手握束香掷地，众皆扑。比天晓，始苏，银已亡矣。急往市询逆旅主人。主人曰：“此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客，辄无恙，今当往诉耳。然尼异人，吾须自往求之。”

至则妪出问故。曰：“非为夜失官银事耶？”曰：“然。”入白。顷之，尼出，命妪挟蒲团跌坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰：“此奴敢来作此狡狯，罪合死。吾当为一决!”顾妪入，牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。其行如飞，倏忽不见。

市人集观者数百人。移时，尼徒步手人头驱卫返，驴背负木夹函数千金，殊无所苦。入门呼役曰：“来，视汝木夹函官封如故乎？”验之，良是。掷人头地上，曰：“视此贼不错杀却否？”众聚观，果红帩头人也。罗拜谢去。比东归，再往访之，庵已空无人矣。

尼高髻盛妆衣锦绮行缠罗袜年十八九好女子也市人云尼三四年前挟妪俱来不知何许人尝有恶少夜入其室腰斩掷垣外自是无敢犯者。

(选自清•王士祯《池北偶谈》，有删改)

1.对文中最后一段断句正确一项是

A. 尼高髻/盛妆衣锦绮行/缠罗袜/年十八九/好女子也/市人云/尼三四年前挟妪俱来/不知何/许人尝有恶少/夜入其室腰斩掷垣外/自是无敢犯者

B. 尼高髻盛妆/衣锦绮/行缠罗袜/年十八九/好女子也/市人云/尼三四年前/挟妪俱来/不知何许人/尝有恶少夜入其室/腰斩掷垣外/自是无敢犯者

C. 尼高髻盛妆/衣锦绮行/缠罗袜/年十八九/好女子也/市人云/尼三四年前挟妪俱/来不知何/许人尝有恶少夜入其室/腰斩掷垣外/自是无敢犯者

D. 尼高髻盛妆/衣锦绮/行缠罗袜/年十八九/好女子也/市人云/尼三四年前挟妪俱/来不知何许人/尝有恶少夜入其室腰/斩掷垣外/自是无敢犯者

2.下列有关文学常识的表述，错误的一项是

A. 庙号，我国封建时代，皇帝死后，在太庙立室奉祀时所特起的名号。

B. 太庙，供奉皇帝先祖的地方，后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙。

C. 察举制，是魏晋以后选拔官吏的一种制度，类似于隋唐时的科举制。

D. 毡笠，是指动物毛制成的四周有宽檐的帽子。

3.下列有关原文内容的分析和概括 正确的一项是

A. 从允许别人投宿尼庵和帮差役斩杀红帩头男子夺回官银这两件事看来，尼庵剑侠是一个性格豪爽、行侠仗义的女子。

B. 戴红帩头的男子是个武功高强的劫匪，他早就盯上了押送官银的这些差役，并且凭一己之力打倒了众差役，劫走了官银。

C. 尼庵剑侠行动迅速，在答应了差役后没多久，就杀了红帩头，她让护卫先行回来，而自己另雇驴驮着官银回来。

D. 从上下文看来，新城令崔懋在章丘西新店遇到的年三十余的妇人，就是他的侄子鹓所听故事中那个年十八九的尼姑。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

⑴役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待曙。

⑵此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客，辄无恙，今当往诉耳。

⑶此奴敢来作此狡狯，罪合死。吾当为一决!

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阅读下面的文言文，完成小题。(每小题3分)

女侠

王士祯

新城令崔懋以康熙戊辰往济南，至章丘西之新店，遇一妇人，可三十馀，高髻如宫妆，髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装，腰剑，骑黑卫，极神骏，妇人神采四射，其行甚驶。试问何人？停骑漫应曰：“不知何许人。”将往何处？又漫应曰：“去处去。”顷刻东逝，疾若飞隼。崔云，惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，或剑侠也。从侄鹓因述莱阳王生言，顺治初，其县役某解官银数千两赴济南，以木夹函之。晚将宿逆旅，主人辞焉，且言镇西北不里许，有尼庵，凡有行橐者皆往投宿，因导之往。方入旅店时，门外有男子著红绡头，状貌甚狞。至尼庵入门，有厅廨三间，东向，床榻备设。北为观音大士殿，殿侧有小门扃焉。叩门久之，有老妪出应，告以故，妪云：“但宿西廨不妨。”久之，持朱封鐍山门而入，役相戒夜勿寝，明灯烛，手弓刀伺之。三更，大风骤作；山门砉然而辟，方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉，众急持械以待，而廨门已启。视之，即红绡头人也，徒手握束香掷于地，众皆仆，比天晓始苏，银已亡矣。急往市询逆旅主人，主人曰：“此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客辄无恙，今当往诉耳。然尼异人，吾代往求之。”至则妪出问故曰：“非为夜失官银事耶？”曰：“然。”入白，顷之，尼出，妪挟蒲团敷坐，逆旅主人跪白前事。尼笑曰：“此奴敢来此弄狡狯，罪合死，吾当为一决。”顾妪入，牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去，其行如飞，倏忽不见。市人集观者数百人。移时，尼徒步手人头驱卫而返，驴背负木夹函数千金，殊无所苦。入门呼役曰：“来，视汝木夹官封如故乎？”验之良是。掷人头地上曰：“视此贼不错杀却否？”众聚观，果红绡头人也。众罗拜谢去。比东归，再往访之，庵已鐍闭，空无人矣。尼高髻盛妆，衣锦绮，行缠罗袜，年十八九，好女子也。市人云，尼三四年前挟妪俱来，不知何许人。常有恶少夜入其室，腰斩掷垣外，自是无敢犯者。

（《池北偶谈》）

1.对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是                  （       ）

2.以下六句话，全部能够表现剑侠“尼”武艺高强的一组是           （       ）

① 腰剑，骑黑卫，极神骏           ② 非为夜失官银事耶

③ 其行如飞，倏忽不见             ④ 吾当为一决

⑤ 殊无所苦                       ⑥ 腰斩掷垣外，自是无敢犯者

A ③⑤⑥                         B ①④⑤

C ②③⑤                         D ③④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是               （      ）

A 新城县令崔懋在前往济南府的路上遇见一个大约三十多岁的妇人，她挽高髻，带毡笠，穿锦衣，佩宝剑，神采四射，形象不凡。

B 莱阳县役解送官银去济南府，接受旅店主人的建议入住尼姑庵。但在尼姑庵投宿时被贼人发觉，当晚被贼人迷倒丢失了官银。

C 作者写剑侠，主要通过他人的耳闻目睹来展开，充分体现了剑侠来去无踪、武艺高强的特点，增强了文章的传奇色彩。

D 文章首尾两段前后呼应，通过对剑侠的衣着等外貌描写，以及他人的转述，为读者塑造了行踪不定、神采飘逸的剑侠形象。

4.把下面句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴ 惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，或剑侠也。

⑵ 此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客辄无恙，今当往诉耳。

5.用（/）线给下面的文言文语段断句。（3分）

子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：必 不 得 已 而 去 于 斯 三 者 何先 曰 去 兵 子 贡 曰 必 不 得 已 而 去 于 斯 二 者 何 先 曰 去 食 自 古 皆 有 死 民 无 信 不 立。

（《论语·颜渊》）

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阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）

唐故秘书少监陈公行状

公姓陈氏，自颍川来，讳京。（大历元年）举进士，为太子正字、成阳尉、太常博士、秘书少监。自考功以来，凡四命为集贤学士。德宗登遐①，公病痼，舆曳就位，备哀敬之节，由是滋甚，遂以所居官致仕。贞元二十一年四月二十五日，终于安邑里妻党之室。无子。

大历中，公始来京师，中书常舍人衮，杨舍人炎读其文，惊以相视曰：“子云之徒也。”常以兄之子妻公，由是名闻。游太原，太原尹喜曰：“重客至矣。”授馆致饩，厚以泉布献焉。公曰：“非是为也，某尝为《北都赋》未就，愿即而就焉。其宫室城郭之大，河山之富，关闬之壮，与其土疆之所出，风欲之所安，王业之所兴，苟得闻而睹之足矣。若曰受大利，是以利来，盖异前志也。吾不能，敢辞。”遂逆大河，逾北山，仿佯而归。《赋》成，果传天下。为咸阳尉，留府廷，主文章，决大事。

泾人作难，公徒行以出，奔问官守。段忠烈之死，上议罢朝七日②。宰相曰：“不可，方居行宫，无以安天下。”公进曰：“是非宰相之言。天子褒大节，哀大臣，天下所以安也，况其特异者乎?”上用之。

巡狩所至，上行罪己之道焉，曰：“凡我执事之臣，无所任罪。予惟不谨于理而有是也。”将复前之为相者。公曰：“天子加惠群臣而引慝③焉，德至厚也，而为相者复，是无以大警于后，且示天下。”率其党争之。上变于色，在列者成凶而退。公大呼曰：“赵需等勿退!”遂进而尽其辞焉。不果复。

初，礼部试士，有与亲戚者，则附于考功，莫不阴授其旨意而为进退者。及公则否，卓然有有司之道，不可犯也。

公有文章若干卷，深茂古老，慕司马相如、扬雄之辞，而其诂训多《尚书》《尔雅》之说，纪事朴实，不苟悦于人，世得以传其稿。

【注】①登遐：特指帝王之死。②建中四年十月，泾原节度使姚令言反，犯京师。戊申，德宗幸奉天。庚戌，朱此杀司农卿段秀实。③引慝：承认罪过。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（　　　 ）　　

A．授馆致饩　　　　　　　　     饩：食物

B．河山之富，关闬之壮　　　　　　　     闬：墙垣，城墙

C．将复前之为相者　　　　     复：再

D．逾北山，仿佯而归　　     仿佯：游荡不定，流连忘返

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（　　　　 ）

A．非是为也　　　　　　　　     人为刀俎，我为鱼肉，何辞为

B．在列者咸凶而退　　　　     吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

C．厚以泉布献焉 　　　　     至丹以荆卿为计，始速祸焉

D．常以兄之子妻公　　　　     君臣固守以窥周室

3.下列对原文有关内容的分析与概括，正确的一项是（3分）（　　　　 ）　　

　　　 A．唐德宗大历年间，陈京来到京师，中书舍人常衮、舍人杨炎读了他的文章后，惊讶地赞叹说：“是子云的徒弟。”常衮因此把哥哥孩子的女儿许配给他做妻子。

　　　 B．陈京曾经游太原，太原百姓非常高兴，他们对他进行了丰厚的馈赠。陈京表示，他不是为这而来的，主要是为了完成《北都赋》，因此没有接受礼物。而他的《北都赋》写成后，果然天下传扬。

　　　 C．忠烈公段秀实牺牲，皇上建议罢朝七天，宰相坚决反对。陈京严厉驳斥了宰相的说法，高度肯定了皇上的做法。最后皇上采纳了他的意见。

　　　 D．陈京写有文章若干卷，其功力深厚，不同时俗。他的文章中多处指出了《尚书》《尔雅》中的错误。其文因记事朴实，不随便取悦于人，而得以世上流传。

4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）若曰受大利，是以利来，盖异前志也。（5分）

（2）天子褒大节，哀大臣，天下所以安也，况其特异者乎?（5分）

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