信息、材料、能源被称为新科技革命的“三大支柱”。下列有关资讯错误的是A. 在即将到来的新能...

信息、材料、能源被称为新科技革命的“三大支柱”。下列有关资讯错误的是

A. 在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源

B. 生活中常用的食品袋为聚乙烯产品

C. 随着人类文明逐渐发展，化石燃料将逐步退出历史舞台

D. 太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅

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下列有关能源的说法错误的是(　　)。

A．风能是人类通过风车等工具获取的能源，但属于一次能源

B．在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源

C．月球土壤中含有丰富的质量数为3的氦，它可作为未来核能的重要原料

D．原电池把化学能直接转化为电能，所以由原电池提供的电能是一次能源

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信息、材料和能源被称为新科技革命的三大支柱。下列有关说法错误的是(　　)

A．复合材料保持了原材料的优点，又有优于原材料的特点

B．玻璃钢是一种新型合金材料，其强度和韧性都强于钢铁

C．“神六”飞船使用了大量的复合材料

D．铜是一种有色金属材料

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21世纪人类正由“化石能源时代逐步向多能源时代”过渡，下列不属于新能源的是

A．电力             B．核能          C．太阳能                D．氢能

【解析】电力一般要靠火力发电或水力发电，不属于新能源，B、C、D均属于新能源。

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化学与生产、生活、科技等密切相关，下列说法错误的是（　　 ）

A.开发利用太阳能、风能和氢能等新能源代替化石能源，利于实现低碳经济

B.利用膜材料将含油污水中的油水分离，发生的是化学变化

C.依照CuCuOCu(NO3)2的反应制取Cu(NO3)2符合不易产生污染的绿色化学理念

D.屠呦呦从青蒿中提取青蒿素对治疗疟疾有特效

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能源与材料、信息一起被称为现代社会发展的三大支柱。面对能源枯竭的危机，提高能源利用率和开辟新能源是解决这一问题的两个主要方向。

(1)化学反应速率和限度与生产、生活密切相关，这是化学学科关注的方面之一。某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化，在400mL稀盐酸中加入足量的锌粉，用排水法收集反应放出的氢气，实验记录如下(累计值):

①哪一段时间内反应速率最大：__________min(填“0～1”“1～2”“2～3”“3～4”或“4～5”)。

②另一学生为控制反应速率防止反应过快难以测量氢气体积。他事先在盐酸中加入等体积的下列溶液以减慢反应速率但不影响生成氢气的量。你认为不可行的是____________(填字母序号)。

A 浓盐酸　　 B KCl溶液　　 C 蒸馏水　　　 D　 CuSO4溶液

(2)寻找替代能源，是化学学科一直关注的另一方面。电能是一种二次能源，电能的应用大大丰富和方便了我们的生活、学习和工作。某化学兴趣小组探究铝电极在原电池中的作用，设计了一个Mg、Al、NaOH溶液电池，请写出

①原电池的负极电极反应：_________________________________；

②原电池的正极电极反应：___________________________________；

③原电池的总反应的离子方程式：___________________________________。

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能源与材料、信息一起被称为现代社会发展的三大支柱。面对能源枯竭的危机，提高能源利用率和开辟新能源是解决这一问题的两个主要方向。

(1)化学反应速率和限度与生产、生活密切相关，这是化学学科关注的方面之一。某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化，在400mL稀盐酸中加入足量的锌粉，用排水法收集反应放出的氢气，实验记录如下(累计值):

①哪一段时间内反应速率最大：__________min(填“0～1”“1～2”“2～3”“3～4”或“4～5”)。

②另一学生为控制反应速率防止反应过快难以测量氢气体积。他事先在盐酸中加入等体积的下列溶液以减慢反应速率但不影响生成氢气的量。你认为可行的是____________(填字母序号)。

A．KCl溶液　　　 B．浓盐酸　　　 C．蒸馏水　　　 D．CuSO4溶液

(2)如图为原电池装置示意图：

①将铝片和铜片用导线相连，一组插入浓硝酸中，一组插入烧碱溶液中，分别形成了原电池，在这两个原电池中，作负极的分别是_______(填字母)。

A．铝片、铜片　　　　 B．铜片、铝片

C．铝片、铝片　　　　 D．铜片、铜片

写出插入浓硝酸溶液中形成的原电池的负极反应式：_______________。

②若A为Cu，B为石墨，电解质为FeCl3溶液，工作时的总反应为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。写出B电极反应式：________；该电池在工作时，A电极的质量将_____(填“增加”“减小”或“不变”)。若该电池反应消耗了0.1mol FeCl3，则转移电子的数目为_______。

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能源与材料、信息一起被称为现代社会发展的三大支柱。面对能源枯竭的危机，提高能源利用率和开辟新能源是解决这一问题的两个主要方向。

(1)化学反应速率和限度与生产、生活密切相关，这是化学学科关注的方面之一。某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化，在400 mL稀盐酸中加入足量的锌粉，用排水法收集反应放出的氢气，实验记录如下(累计值)：

①哪一段时间内反应速率最大：______ min(填“0～1”“1～2”“2～3”“3～4”或“4～5”)。

②另一学生为控制反应速率防止反应过快难以测量氢气体积。他事先在盐酸中加入等体积的下列溶液以减慢反应速率但不影响生成氢气的量。你认为可行的是______ (填字母序号)。

A．KCl溶液　　　　　　 B．浓盐酸　　　　　　　 C．蒸馏水　　　　　　　 D．CuSO4溶液

(2)如图为原电池装置示意图。

①将铝片和铜片用导线相连，一组插入浓硝酸中，一组插入烧碱溶液中，分别形成了原电池，在这两个原电池中，作负极的分别是_______（填字母）。

A．铝片、铜片　　　　　　　　　　　 B．铜片、铝片

C．铝片、铝片　　　　　　　　　　　 D．铜片、铜片

写出插入浓硝酸溶液中形成的原电池的正极反应式：_______。

②若A为Cu，B为石墨，电解质为FeCl3溶液，工作时的总反应为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。写出B电极反应式：______；该电池在工作时，A电极的质量将______（填“增加”、“减小”或“不变”）。

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