“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗？（ ）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
七年级历史选择题中等难度题
“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指（ ）
A. 唐太宗
B. 唐高祖
C. 武则天
D. 唐玄宗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗？（ ）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗？（ ）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷秋千群趋……号天可汗，以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是（ ）
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。
材料一 自从（与）贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——唐?陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐，夷狄（北方少数民族）千群趋。献号天可汗，以覆（到）我国都。
——唐?柳宗元
材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一……”
（1）唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲？（2分）
（2）北方少数民族向哪一位皇帝献号“天可汗”？为什么？（3分）
（3）从中你能在正确处理民族关系上得到什么启示呢？（2分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
和同为一家
材料一 自从（与）贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——唐•陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐，夷狄（北方少数民族）千群趋。献号天可汗，以覆（到）我国都。 ——唐•柳宗元
材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一……”
请回答：
（1）材料二中的“文皇”是唐代的哪位皇帝？（1分）材料三反映了他怎么样的民族政策？（1分）
（2）唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲？（2分）和亲的影响是什么？（2分）
七年级历史问答题困难题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一 文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元
材料二 夫甥舅和协，扫彼旧怨，泯其嫌隙，喜兵革之不作，惟亲好之是崇，岂不盛哉！神圣赞普可黎可足，圣明睿哲，代天行化，恩施内外，威震四方。——《新唐书•吐蕃传笺证页》
材料三“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》
材料四 夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐、宋，而乐之器与曲则唐也。 ——《宋史》第486卷
请回答：
⑴ 材料一中的“文皇”是谁？他获得“天可汗”尊称的主要原因是什么？（2分）
⑵ 材料二中的“惟亲好之是崇”的“和好”在唐朝时期最早的举动是哪一件事？有何历史意义？（2分）
⑶ 结合所学知识，指出材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是谁？（1分）
⑷ 材料三中的“大宋皇帝”是谁？该材料反映的历史事件是什么？（2分）
⑸ 根据材料四结合所学知识，说说“夏”是从哪些方面向中原王朝学习的？（2分）
⑹ 综合上述材料，你认为唐宋时期民族关系的主流是什么？（1分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”这首诗直接颂扬的是唐朝的( )
A. 经济繁荣 B. 政治清明 C. 对外开放 D. 民族政策开明
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一：“文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以履我国都。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
（1）材料的“文皇”和“朕”是谁？少数民族对他的尊称是什么？
（2）从材料中的分析，说一说“朕”对待少数民族的态度是什么？
（3）“文皇统治时”，为了密切汉藏关系，将谁远嫁吐蕃？当时该政权的赞普是谁？
（4）根据上述材料，你认为应用什么样的政策管理少数民族？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析