“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是（ ）
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
七年级历史选择题简单题
“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指（ ）
A. 唐太宗
B. 唐高祖
C. 武则天
D. 唐玄宗
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“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗？（ ）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
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“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗？（ ）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
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“文皇南面坐，夷秋千群趋……号天可汗，以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
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“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是（ ）
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
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阅读材料，回答问题。
材料一 自从（与）贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——唐?陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐，夷狄（北方少数民族）千群趋。献号天可汗，以覆（到）我国都。
——唐?柳宗元
材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一……”
（1）唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲？（2分）
（2）北方少数民族向哪一位皇帝献号“天可汗”？为什么？（3分）
（3）从中你能在正确处理民族关系上得到什么启示呢？（2分）
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和同为一家
材料一 自从（与）贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——唐•陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐，夷狄（北方少数民族）千群趋。献号天可汗，以覆（到）我国都。 ——唐•柳宗元
材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一……”
请回答：
（1）材料二中的“文皇”是唐代的哪位皇帝？（1分）材料三反映了他怎么样的民族政策？（1分）
（2）唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲？（2分）和亲的影响是什么？（2分）
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阅读下列材料：
材料一 文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元
材料二 夫甥舅和协，扫彼旧怨，泯其嫌隙，喜兵革之不作，惟亲好之是崇，岂不盛哉！神圣赞普可黎可足，圣明睿哲，代天行化，恩施内外，威震四方。——《新唐书•吐蕃传笺证页》
材料三“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》
材料四 夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐、宋，而乐之器与曲则唐也。 ——《宋史》第486卷
请回答：
⑴ 材料一中的“文皇”是谁？他获得“天可汗”尊称的主要原因是什么？（2分）
⑵ 材料二中的“惟亲好之是崇”的“和好”在唐朝时期最早的举动是哪一件事？有何历史意义？（2分）
⑶ 结合所学知识，指出材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是谁？（1分）
⑷ 材料三中的“大宋皇帝”是谁？该材料反映的历史事件是什么？（2分）
⑸ 根据材料四结合所学知识，说说“夏”是从哪些方面向中原王朝学习的？（2分）
⑹ 综合上述材料，你认为唐宋时期民族关系的主流是什么？（1分）
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“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”这首诗直接颂扬的是唐朝的( )
A. 经济繁荣 B. 政治清明 C. 对外开放 D. 民族政策开明
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阅读下列材料：
材料一：“文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以履我国都。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
（1）材料的“文皇”和“朕”是谁？少数民族对他的尊称是什么？
（2）从材料中的分析，说一说“朕”对待少数民族的态度是什么？
（3）“文皇统治时”，为了密切汉藏关系，将谁远嫁吐蕃？当时该政权的赞普是谁？
（4）根据上述材料，你认为应用什么样的政策管理少数民族？
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