“文皇南面坐,夷秋千群趋……号天可汗,以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
七年级历史选择题简单题
“文皇南面坐,夷秋千群趋……号天可汗,以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
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“文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗
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“文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指( )
A. 唐太宗
B. 唐高祖
C. 武则天
D. 唐玄宗
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“文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗?( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
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“文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗?( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
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“文皇南面坐,夷狄千群趋。咸称天子神,往古不得俱。献号天可汗,以覆我国都。兵戎不交害,各保性与躯。”西北各部首领,献号“天可汗”给唐太宗的主要原因是
A. 唐朝国力强盛
B. 他拥有强大的军事力量
C. 他采取开明的民族政策
D. 他主张对外开放
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阅读材料,回答问题。
材料一 自从(与)贵主和亲后,一半胡风似汉家。
——唐?陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐,夷狄(北方少数民族)千群趋。献号天可汗,以覆(到)我国都。
——唐?柳宗元
材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一……”
(1)唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲?(2分)
(2)北方少数民族向哪一位皇帝献号“天可汗”?为什么?(3分)
(3)从中你能在正确处理民族关系上得到什么启示呢?(2分)
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和同为一家
材料一 自从(与)贵主和亲后,一半胡风似汉家。
——唐•陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐,夷狄(北方少数民族)千群趋。献号天可汗,以覆(到)我国都。 ——唐•柳宗元
材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一……”
请回答:
(1)材料二中的“文皇”是唐代的哪位皇帝?(1分)材料三反映了他怎么样的民族政策?(1分)
(2)唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲?(2分)和亲的影响是什么?(2分)
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阅读下列材料:
材料一 文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。——柳宗元
材料二 夫甥舅和协,扫彼旧怨,泯其嫌隙,喜兵革之不作,惟亲好之是崇,岂不盛哉!神圣赞普可黎可足,圣明睿哲,代天行化,恩施内外,威震四方。——《新唐书•吐蕃传笺证页》
材料三“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》
材料四 夏之境土,方二万余里,其设官之制,多与宋同。朝贺之仪,杂用唐、宋,而乐之器与曲则唐也。 ——《宋史》第486卷
请回答:
⑴ 材料一中的“文皇”是谁?他获得“天可汗”尊称的主要原因是什么?(2分)
⑵ 材料二中的“惟亲好之是崇”的“和好”在唐朝时期最早的举动是哪一件事?有何历史意义?(2分)
⑶ 结合所学知识,指出材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是谁?(1分)
⑷ 材料三中的“大宋皇帝”是谁?该材料反映的历史事件是什么?(2分)
⑸ 根据材料四结合所学知识,说说“夏”是从哪些方面向中原王朝学习的?(2分)
⑹ 综合上述材料,你认为唐宋时期民族关系的主流是什么?(1分)
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“文皇南面坐,夷狄千群趋。咸称天子神,往古不得俱。献号天可汗,以覆我国都。兵戎不交害,各保性与躯。”西北各部首领,献号“天可汗”给唐太宗的原因是( )
A.唐朝国力强盛 B.他拥有强大的军事力量
C.他主张对外开放 D.他采取开明的民族政策
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