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26．（2009•株洲）镁是一种常见的金属，中学化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验．
（1）在试管中放入一小块镁条，加入5mL稀盐酸，我们除了观察到反应剧烈、产生大量气泡外，还能观察到的现象是 ．
（2）向MgO与过量的盐酸反应生成的MgCl2溶液中滴加浓度比较大的NaOH溶液时，刚开始没有出现白色沉淀〔Mg （OH）2〕，随着氢氧化钠溶液的加入，逐渐出现白色沉淀．请回答下列问题：
①刚开始没有出现白色沉淀的原因是 （用化学方程式表示）．
②生成白色沉淀〔Mg （OH）2〕的化学方程式为：．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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镁是一种常见的金属，中学化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验．
（1）在试管中放入一小块镁条，加入5mL稀盐酸，我们除了观察到反应剧烈、产生大量气泡外，还能观察到的现象是 ________．
（2）向MgO与过量的盐酸反应生成的MgCl2溶液中滴加浓度比较大的NaOH溶液时，刚开始没有出现白色沉淀〔Mg （OH）2〕，随着氢氧化钠溶液的加入，逐渐出现白色沉淀．请回答下列问题：
①刚开始没有出现白色沉淀的原因是 ________（用化学方程式表示）．
②生成白色沉淀〔Mg （OH）2〕的化学方程式为：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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镁是一种常见的金属，化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验。
（1）在试管中放入一小块镁条，加入5mL稀盐酸，我们除了观察到反应剧烈、产生大量气泡外，还能观察到的现象是________ 。
（2）向MgO与过量的盐酸反应生成的MgCl2溶液中滴加浓度比较大的NaOH溶液时，刚开始没有出现白色沉淀〔Mg (OH)2〕，随着氢氧化钠溶液的加入，逐渐出现白色沉淀。请回答下列问题：
①刚开始没有出现白色沉淀的原因是________(用化学方程式表示) 。
②生成白色沉淀〔Mg (OH)2〕的化学方程式为：________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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镁是一种常见的金属，初中化学中经常用镁或镁的化合物做实验
（1）在试管中放入一小块镁条，加入5ml稀盐酸，我们除了观察到反应剧烈，产生大量的气泡外，还能观察到的现象是______．
（2）向MgO与过量的盐酸反应生成的MgCI2溶液中滴加浓度较大的NaOH溶液时，刚开始时没有出现白色沉淀Mg（OH）2，随着氢氧化钠溶液的加入，逐渐出现白色沉淀，请回答下列问题：
刚开始没有出现白色沉淀的原因______（用化学方程式表示）；生成白色沉淀Mg（OH）2的方程式为______，从微观的角度解释发生该反应的实质______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学活动小组为探究某些金属活动顺序，分步做如下实验：
实验一：在四支试管中分别放入两小块金属铜、镁、铁、锌分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现镁、铁、锌能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能，由此得出结论______．（可多选，填序号）．
A、金属活动性由强到弱顺序是：镁．锌．铁．铜
B、镁．铁．锌的活动性比铜强
C、可把四种金属分为两类，镁、铁、锌为一类，铜为另一类
实验二：探讨金属铝．铜．银三种金属的活动性顺序．
（1）采用最好的方法是______（单选）
A、三种状态相同的金属分别与相同浓度和体积的盐酸反应．
B、取三种状态相同的金属分别在相同条件下与氧气反应．
C、相对活泼的金属把不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来．
（2）不选用其它另两种方法的原因是____________．
（3）请按你确认的方法，选用以下药品进行实验，填写实验报告．
药品：金属铝丝．金属铜丝．金属银丝．硫酸铜溶液．硝酸银溶液．硫酸铝溶液．
15%盐酸．过氧化氢溶液、二氧化锰粉末
通过实验得出金属活动性顺序由强到弱为铝、铜、银．实验 步骤 现象 反应的化学方程式 1 2 3 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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王红在比较金属活动性强弱的活动与探究中，先进行下表两个实验：
（1）根据上述实验可知，金属与酸反应产生氢气的快慢与______、______有关．实验一：取相同的甲、乙试管，各加入5mL 10%的盐酸，再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片． 观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多． 实验二：取相同的丙、丁试管，向试管中分别加入5mL 10%及5mL 5%的盐酸，再分别加入大小相同的锌片． 观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多．
实验三：取一烧杯，加入20mL 10%的盐酸．先将铝片放入烧杯中，观察铝片表面气泡的量．反应较长一段时间后，取出铝片，再将大小与铝片相同的铁片放入烧杯中，观察铁片表面气泡的量．通过比较两种金属表面产生气泡的量，来确定两者的活动性强弱．
（2）但老师告诉王红，实验三不严密，其原因是______．
根据老师的提示，王红进行了实验四：取一小烧杯，加入20mL 10%的盐酸．将铝片和铁片叠在一起放入烧杯中（两种金属均与盐酸接触），观察到铝片逐渐溶解，但表面无气泡；铁片不溶解，但表面有大量气泡．老师告诉王红，她的实验现象符合客观事实．
（3）根据实验四的现象，提一个你想探究的问题：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动。
探究1：研究常见的物质——氢氧化钠和盐酸的反应程度。
实验内容
实验现象
解释与结论
取反应后少量溶液于试管中，加入固体化合物___________。
_________
盐酸过量
探究2：研究酸的性质——硫酸、盐酸和锌反应
通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气。产生这种共同现象的原因为________________________________________________________________________。
探究3：探索未知——浓硝酸和铜制取气体。
已知
。NO2能和水反应生成硝酸和NO。NO和NO2都是空气的污染物。(1)利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的________。收集NO2的方法为________。
(2)反应NO＋X→NO2中，X的化学式应为________；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是________________________________________________________________________。
探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入10g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009.8g，那么所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为________。
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易拉罐主要为铝合金，其中以铝铁合金和铝镁合金最为常见．现取一小块易拉罐碎片进行下列实验，其中实验方案与结论正确的是（ ）
序号 实验方案 结论 A 加入盐酸，产生无色气体 含铝、铁、镁三种金属 B 用磁铁吸引，能被吸引 含铁 C 加入盐酸，生成无色溶液 含铝、铁 D 加入硫酸铜，析出红色固体 含镁、铝 A．A B．B C．C D．D 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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利用表中装置进行下列实验。
实验装置
实验1
实验2
①甲试管中放入少量MnO2，滴管中放入过氧化氢溶液，乙、丙中分别放入一小块白磷依次加入适量80℃的水，白磷均不燃烧
②打开K1、K2，将过氧化氢溶液滴入试管，观察到乙试管中白磷不燃烧，丙中白磷燃烧
③一段时间后，丙中导管内液 面上升
①关闭K1，打开K2，甲试管中充满CO2，滴管中放入浓NaOH溶液；乙试管中放入适量铁粉，丙中放入约半试管稀盐酸
②将浓NaOH溶液滴入甲试管中，一段时间后，打开K1
③一段时间后，观察乙、丙试管中的现象
(1)实验1：甲中发生反应的化学方程式是_______________，对比乙和丙中的实验现象，本实验欲探究的燃烧条件是_____________；步骤③中“丙中导管内液面上升”的原因是________________。
(2)实验2：甲中发生反应的化学方程式为____________；步骤③乙中的现象是_____________；丙试管中的现象是_________。
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在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_____产生，反应的化学方程式是_____。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。
[追问]白色沉淀是什么物质？
[查阅资料]①20 ℃时，100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g；
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气；
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：
试管
操作
现象
结论
A
加入足量盐酸
_____，白色沉淀_____
猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸
B
加入足量水
白色沉淀_____
猜想二不正确
C
加入适量稀硝酸
白色沉淀消失
原白色沉淀中含有的离子是：Mg2+、_____
继续滴加几滴硝酸银溶液
出现大量白色沉淀
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