二、阅读下面的文言文,完成下列小题
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
节选自诸葛亮《出师表》)
1.与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是( )
A. 先帝不以臣卑鄙 B. 以伤先帝之明
C. 悉以咨之 D. 故临崩寄臣以大事也
2.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A. 先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能远谋
B. 逐许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头
C. 故临崩寄臣以大事也 不以物喜,不以己悲
D. 斟酌损益,进尽忠言 既加冠,益慕圣贤之道
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A. 《出师表》是诸蔼亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲 贤远佞,表现了他对蜀汉的忠诚。
B. 诸葛亮追述三顾草庐的往 事,既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任。
C. “故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”、“北定中原” 、“庶竭驽钝”、“兴复汉室”和 “还于旧都”等。
D. 选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆谆告诫后主要善纳雅言。
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文,完成下列小题。
甲文
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(《出师表》节选)
乙文
向文宣、习子舆,天下之名儒也,均以“己所不欲,勿施于人”为儒学之精华。
向嗜酒,每饮必醉,无酒不欢,然性恶鱼;习嗜鱼,无鱼则粒米难进,然性恶酒。
适习游历至,向宴之于桃园。盘碗杂陈,独无鱼。习举目无下箸处。向举爵劝酒,习蹙额隐忍而不发,私泼酒于地。
酒过三巡,习启齿曰:“此地滨海,何无鱼耶?”向曰:“多矣。鲃鲈鲀鱿、青草鲂鲤、鲑鲥鲱鳀,应有尽有,何言无?”习曰:“然则席间为何不见?”向曰:“某性恶鱼。子曰:‘己所不欲,勿施于人’,是以不敢以鱼亵先生。”习默然。
明日,习宴向于竹林。鱼鲜满桌而无酒。习揖向坐,堆笑曰:“酒,吾之所恶也,‘己所不欲’,不敢施于君子;鱼,吾之所好也,己之所欲,欲与君共之。”向嗅鱼腥而大哕,挣扎而起,扶墙归。
自是,向、习二人无往还焉。
(《绘图双百喻·勿施》)
1.解释下列句中加点的词语。
(1)先帝不以臣卑鄙____________
(2)遂许先帝以驱驰______________
(3)然性恶鱼____________
(4)扶墙归_______________
2.把下面的句子翻译为白话文。
(1)猥自枉屈,三顾臣于草庐之中
(2)此地滨海,何无鱼耶?
3.乙文中的两人为什么出现不相往来的结果?甲文中刘备与诸葛亮的相处给我们在人际交往方面带来怎样的启示?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,本命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(乙)
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,毎自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸宦窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
(节选自《三国志·诸葛亮传》,有删改)
1.解释下面加点的词。
(1)躬耕于南阳______
(2)先主器之______
(3)先主遂诣亮______
(4)孤不度德量力______
2.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。
此 人 可 就 见 不 可 屈 致 也 将 军 宜 枉 驾 顾 之
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)先帝不以臣卑鄙猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(2)然志犹未已,君谓计将安出?
4.甲乙两文都写到了“三顾茅庐”这一史实,诸葛亮为何要在“三顾”“三往”后才见刘备?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙 _____________ (2)夙夜忧叹 夙 _____________
(3)庶竭驽钝 驽钝 _____________ (4)至于斟酌损益 损 _________
2.翻译文中划横线的句子。
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
3.下列对选段的分析理解,不正确的一项是( )
A. 作者在选文中追忆了自己以往经历,表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和北伐的决心。
B. 作者在文中回忆了对自己人生影响的三件大事:三顾茅庐、临危委以重任、白帝城托孤。
C. 诸葛亮出师北伐的目标是“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。
D. 选文第一段寓情于议,在谈论二十一年的经历和北伐准备的同时,抒发自己的感恩和效忠之情。
4.有人认为选文第一段的内容与全篇表文的主旨关系不紧密,应该删去。请联系上下文,谈谈你的看法。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
[甲]出师表
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。
——《三国志·蜀志·诸葛亮传》
1.解释文中加点词语的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:(________)
(2)遂许先帝以驱驰 驱驰:(________)
(3)悉仰于官 悉:(________)
(4)及卒 及:(________) 卒:(________)
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。
3.[甲]文“受任于败军之际,奉命于危难之间”这句话,历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的人物及对应的事例。
4.[甲][乙]两文中你分别读出了诸葛亮的哪些品质?请简要概括。
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二、阅读下面的文言文,完成下列小题
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
节选自诸葛亮《出师表》)
1.与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是( )
A. 先帝不以臣卑鄙 B. 以伤先帝之明
C. 悉以咨之 D. 故临崩寄臣以大事也
2.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A. 先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能远谋
B. 逐许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头
C. 故临崩寄臣以大事也 不以物喜,不以己悲
D. 斟酌损益,进尽忠言 既加冠,益慕圣贤之道
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A. 《出师表》是诸蔼亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲 贤远佞,表现了他对蜀汉的忠诚。
B. 诸葛亮追述三顾草庐的往 事,既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任。
C. “故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”、“北定中原” 、“庶竭驽钝”、“兴复汉室”和 “还于旧都”等。
D. 选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆谆告诫后主要善纳雅言。
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阅读下面的文言文,完成小题。 (12 分 )
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
——节选自《出师表》
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
——节选自《隆中对》
【注】每:常常。 信然:确实这样。 先主:刘备。 就见:到那里拜访。 屈致:委屈(他)召(他上门)来。致,招致,引来。 枉(wǎng):委屈。 驾:车马,借车马指刘备。 由是:因此。凡:总共。
1..下面哪一组句子中划线词的意义相同?( )(3分)
A.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也而智术浅短 |
B.先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事 |
C.受任于败军之际先主器之 |
D.奉命于危难之间欲信大义于天下 |
2..用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)先主遂诣亮,凡三往,乃见。
3..针对甲文中画线句有人提出了这样的看法:诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。对此,你有怎样的见解?(3分)
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阅读下面的文言文,完成小题。
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(乙)燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①币,以招贤者,故往见郭隗先生,郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人②言于君曰:‘请求之’。君遣之。三月得千里马,马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒涓人曰:‘死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣! ’于是不能期年,千里之马至者三③。今王诚欲致④士,先从隗始,隗且见事⑤,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之,士争凑⑥燕。
(节选自《燕昭王求贤》,有删改)
(注)①厚:丰厚,用做动词②涓人:国君身边的侍从人员,多指宦官③三:指很多,虚数④致:招来⑤见事:被任用⑥凑:聚集,奔赴
1.解释下列句中加点的词
(1)先帝不以臣卑鄙(______)
(2)猥自枉屈(______)
(3)故往见郭隗先生(______)
(4)天下必以王为能市马(______)
2.用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)
士争凑燕
3.用现代汉语翻译下面文言语句
(1)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
(2)于是不能期年,千里之马至者三。
4.结合两篇选文,概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处
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阅读下面的文言文,完成后面小题
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
节选自《出师表》
(乙)昔者汤①将往见伊尹②,令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹。"彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬③之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!”因下彭氏之子,不使御。
(选自《墨子.贵义》卷12)
(注)①汤:商汤,商朝建国君主。②伊尹:商朝初年的贤相。③譬:如,像。
1.解释加点词的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙
(2)至于斟酌损益
(3)若君欲见之
(4)因下彭氏之子,不使御
2.用现代汉语翻译下面句子。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(2)今夫伊尹之于我国也,譬③之良医善药也。
3.对下面句子节奏划分正确的一项是( )
A. 先帝/知臣谨慎,故/临崩/寄臣以大事也。
B. 今南/方已定,兵/甲已足。
C. 受命/以来,夙/夜忧叹,恐托/付不效。
D. 非汝所/知也。
4.结合本文,分析(甲)文中的先帝和(乙)文中的商汤有哪些相同之处。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
节选自诸葛亮《出师表》)
(乙)诸葛孔明千载人,其用兵行师,皆本于仁义节制,自三代以降①,未之有也。盖其操心制行②,一出于诚,生于乱世,躬耕陇亩,使无徐庶之一言玄德之三顾则苟全性命不求闻达必矣。其始见玄德,论曹操不可与争锋,孙氏③可与为援而不可图,唯荆、益可以取。言如蓍龟④,终身不易。
(节选自洪迈《容斋随笔》)
注:①三代以降:夏商周三代以来。②操心制行:思虑行动。③孙氏:孙权。④言如蓍(shī)龟:(这些)论断像蓍占、龟卜(一样准确)。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)尔来二十有一年矣(__________________) (2)夙夜忧叹(__________________)
(3)一出于诚(__________________) (4)唯荆、益可取(__________________)
2.用“/”给文中画线处断句(断三处)。
使 无 徐 庶 之 一 言 玄 德 之 三 顾 则 苟 全 性 命 不 求 闻 达 必 矣
3.用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(2)生于乱世,躬耕陇亩。
4.(甲)文中作者追述二十一年的经历,下面对其作用分析不当的一项是( )
A.追述寓情于事,抒发了对先帝的感激之情。
B.希望后主效法先帝任人唯贤,知人善任。
C.表明自己只求报效尽忠,激励后主完成统一大业。
D.劝谏后主体谅老臣,兴复之事应交给攸之、祎、允等人。
5.(乙)文中诸葛亮被称为“千载人”,请简述其理由。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(乙)九年,亮复出祁山,以木牛运,粮尽退军,与魏将张郃交战,射杀郃。十二年春,亮悉大众由斜谷出,以流马运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间,而百姓安堵,军无私焉。相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于军,时年五十四。及军退,宣王案行其营垒处所,曰:“天下奇才也!”
亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有羸财,以负陛下。”及卒,如其所言。
(陈寿《三国志·诸葛亮传》)
1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(各一处)。
(1)是以分兵屯田。
(2)耕者杂于渭滨居民之间。
2.解释下面加点的字。
(1)躬耕于南阳
(2)先帝不以臣卑鄙
(3)悉仰于官
(4)如其所言
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。
(2)亮每患粮不继,使己志不申。
4.说说文中划波浪线句子的作用。
5.结合上面两段文字,具体说说诸葛亮是个怎样的人。
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