为研究水稻D基因的功能，研究者将T﹣DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为...

为研究水稻D基因的功能，研究者将T﹣DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d。现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示

（1）表中数据表明，D基因失活使　　　　 配子育性降低。为确定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可将　　　　 作为目的基因，与载体连接后，导入到　　　　 （填“野生”或“突变”）植株的幼芽。经过　　　　 形成的愈伤组织中，最后观察转基因水稻配子育性是否得到恢复。

（2）用　　　　　　 观察并比较野生植株和突变植株的配子形成，发现D基因失活不影响二者的　　　 分裂。

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为研究小麦A基因的功能，研究者将外来的一段DNA插入到A基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为a，现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。下列有关说法不正确的是（　　 ）

A.表中效据表明，A基因失活使雄配子育性降低；

B.用显微镜观察并比较野生植株和突变植株的配子形成，发现A基因失活不影响二者的减数分裂；

C.进一步研究表明，配子育性降低是因为A基因失活直接导致配子本身受精能力下降，若让杂交①的F1给杂交②的F1授粉，预期结实率为60%；

D.C项实验中所获得的F2植株的基因型及比例为AA：A：aa=5：6：1

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水稻穗粒数可影响水稻产量。农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列，可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的核基因组中，导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库，并从中筛选到穗粒数异常突变体进行了相关研究。

（1）研究者分别用EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ、BamH Ⅰ三种限制酶处理突变体的总DNA，用Hind Ⅲ处理野生型的总DNA，处理后进行电泳，使长短不同的DNA片段______。电泳后的DNA与DNA分子探针（含放射性同位素标记的T-DNA片段）进行杂交，得到下图所示放射性检测结果。

①由于杂交结果中____________________________________________，表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。（注：T-DNA上没有EcoRⅠ、Hind Ⅲ、BamHⅠ三种限制酶的酶切位点）

②不同酶切结果，杂交带的位置不同，这是由于_____________________________________。

③由实验结果断定突变体为T-DNA单个位点插入，依据是____________________________________。

（2）研究者用某种限制酶处理突变体的DNA（如下图所示），用__________将两端的黏性末端连接成环，以此为模板，再利用图中的引物__________组合进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。

（3）研究发现，该突变体产量明显低于野生型，据此推测B基因可能_______（填“促进”或“抑制”）水稻穗粒的形成。育种工作者希望利用B基因，对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究，以期提高其产量，下列思路最可行的一项是______。

a．对水稻品系2进行60Co照射，选取性状优良植株

b．培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株

c．将此突变体与水稻品系2杂交，筛选具有优良性状的植株

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研究者向野生型香豌豆的细胞核基因中随机插入一段含有n个脱氧核苷酸的DS片段（含卡那霉素抗性基因），通过培养得到变异型香豌豆植株Y,但插入DS片段会导致某一基因M的功能丧失，下列相关叙述正确的是(　 )

A.变异发生后基因M编码的蛋白质中氨基酸数目将增加n/6个

B.变异型植株Y的产生是因为发生了基因重组

C.插入的DS片段一定会导致基因M中G/C的比例发生改变

D.从变异型香豌豆植株Y的表现型可以推测基因M的功能

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野生型烟草植株的气孔导度相对值每24h会发生周期性变化，常被生物学家作为模式植物进行研究。科研人员使用化学诱变剂处理野生型烟草，诱导烟草发生基因突变，筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z（生物钟周期为20h）和突变体T（生物钟周期为28h），他们推测植物生物钟周期与自然环境昼夜周期可能共同影响光合作用。请回答下列问题：

（1）提取烟草叶肉细胞中的色素时需要加CaCO3，其目的是_______________ 。在层析液中溶解度最大是______________素，其主要吸收_______________ 。

（2）科研人员检测了野生型烟草在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h，模拟自然环境星夜周期）和T28（光照和黑暗各14h）条件下叶片的叶绿素含量，结果如图1所示。根据该数据可以得出的结论是_______________　 。

（3）科研人员在图1所示结果的基础上继续进行了图2所示的实验，这组实验的目的是“探究植物生物钟周期与自然环境昼夜周期之间的匹配程度是否通过影响叶绿素含量来影响光合作用”，但是该实验缺乏对照实验，导致不能得出合理的结论。你觉得应该如何设置对照实验，请写出你的方案： _______________ 。

（4）气孔导度的周期性变化也会通过影响光合作用的 _______________，从而影响光合速率。

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拟南芥是遗传学研究的模式植物，其突变体可用于验证相关基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt），下面是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因（Tn）功能的流程示意图。

（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，则Tn比t多编码_________________个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子）。

（2）图中①应为_________________，若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，则原因是_________________，若③的种皮颜色为_________________，则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同。

（3）假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中的一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为_________________；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比例最小的个体表现型为_________________；

（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥_________________（填“是”或“不是”）同一个物种。

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（24分）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）,下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(T_n)功能的流程示意图。

（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜T_n基因的mRNA中UGA变为ＡＧＡ，其末端序列成为“－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＡＣＵＵＡＡ”，则T_n比ｔ多编码　　　　个氨基酸（起始密码子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ为终止密码子）。

（２）图中①应为　　　  　。若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培养基上生长，则原因是________.若③的种皮颜色为________，则说明油菜T_n基因与拟南芥T基因的功能相同。

（3）该图中将目的基因导入受体细胞所用的方法叫________，其优点是________

________，该方法通常用于将目的基因导入________ 植物

（4）假设该油菜T_n基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为________；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代的表现型及比例为________

________；取③的茎尖培养成16颗植珠，其性状通常  ________ （填 不变或改变）。

（5）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥 ________（填是或者不是）同一个物种。

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T-DNA可能随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植物形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌（其中的T-DNA上带有抗除草剂基因）悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养，收获种子（称为T₁代）。

环状DNA示意图

A、B、C、D表示能与相应T—DNA链

互补、长度相等的单链DNA片段；

箭头指示DNA合成方向。

（1）为筛选出已转化的个体，需将T₁代播种在含________的培养基上生长，成熟后目交，收获种子（称为T₂代）。

（2）为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T₂代播种在含________的培养基上，获得所需个体。

（3）经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起，需将该突变体与________植株进行杂交，再自交________代后统计性状分离比。

（4）若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失，从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性________。

（5）根据T-DNA的已知序列，利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。

其过程是：提取________植株的DNA，用限制酶处理后，再用________将获得的DNA片段连接成环（如下图）。以此为模板，从图中A、B、C、D四种单链DNA片断中选取________作为引物进行扩增，得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。

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在作物育种中，使作物具有矮生性状是某些农作物性状改良的方向之一。实验小组利用诱发基因突变的方法从某二倍体野生型水稻(株高正常)田中获得了一株矮生型突变体，将该突变体的花粉离体培养后得到若干单倍体植株，其中矮生植株占50%。下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.获得的单倍体矮生植株长势弱小，所结的种子比野生型水稻的小

B.可用矮生型突变体植株逐代自交的方法来获得能稳定遗传的植株

C.单倍体矮生植株与矮生型突变体植株在自然条件下不能进行基因交流

D.获得单倍体矮生植株的过程中，细胞的染色体组数目发生了整倍性的变化

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一个细胞在紫外线照射下，DNA发生断裂，修复后某基因比原来缺失了4000个碱基对，致使该基因结构改变，指导合成的相关蛋白质失去原有功能。以上变异属于

A．基因重组　　 　　　　 　 B．基因突变

C．染色体结构变异　 　 D．染色体数量变异

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