假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。 下列假设引导下的探究肯定没有意义的是A．探究Na与...

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大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的是（　　　 ）

A.探究SO2与Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B.探究Na与水的反应可能有O2生成

C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致

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科学的假设与猜想是科学探究的先导与价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

A. 探究Na与水反应可能有O2生成

B. 探究Na2O2与SO2反应可能有Na2SO4生成

C. 探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能含有CuS

D. 探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通入Cl2，溶液红色褪去的原因是溶液酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致

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大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设

（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B．探究Na与水的反应可能有O2生成

C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞的NaOH溶液通Cl2，褪色原因是溶液的酸碱性改变

或HClO的漂白性

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大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究SO₂和Na₂O₂反应可能有Na₂SO₄生成

B．探究Na与水的反应可能有O₂生成

C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞的NaOH溶液通Cl₂，褪色原因是溶液的酸碱性改变或HClO的漂白性

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大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

A.探究SO₂和Na₂O₂反应可能有Na₂SO₄生成

B.探究Na与水的反应可能有O₂生成

C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通Cl₂时，酚酞红色褪去是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致

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大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（     ）

A．探究SO₂与Na₂O₂反应可能有Na₂SO₄生成

B．探究Na与水的反应可能生成NaOH和H₂O₂

C．探究浓H₂SO₄与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通以Cl₂，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性变化所致，还是HClO的漂白性

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大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（   ）

A．探究SO₂与Na₂O₂反应可能有Na₂SO₄生成

B．探究Na与水反应可能生成NaOH和H₂O₂

C．探究浓H₂SO₄与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通入Cl₂，溶液红色褪去的原因是溶液的酸碱性变化，还是HClO的漂白性

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大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究SO₂与Na₂O₂反应可能有Na₂SO₄生成

B．探究Na与水的反应可能生成NaOH和H₂O₂

C．探究浓H₂SO₄与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通以Cl₂，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性变化所致，还是HClO的漂白性

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