下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：
(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_________________，图中④过程是_________，⑤过程是_________。
(2)图中①过程用到的酶是_________________，作用的结果是形成_________________。
(3)若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)，从中选出_________进行培养。
(4)这一技术的优点是______________________________。
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_________________________________。
高二生物综合题简单题
下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：
(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_________________，图中④过程是_________，⑤过程是_________。
(2)图中①过程用到的酶是_________________，作用的结果是形成_________________。
(3)若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)，从中选出_________进行培养。
(4)这一技术的优点是______________________________。
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_________________________________。
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（除标注外，每空2分，共16分）下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：
（1）图中完成植物体细胞融合的过程是（填编号）_________________。
（2）在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合），从中选出_________进行培养。
（3）f称为_________，该植株具有_________。
（4）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_______，_______________________________________________。
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（除标注外，每空2分，共16分）下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：
（1）图中完成植物体细胞融合的过程是（填编号）_________________。
（2）在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合），从中选出_________进行培养。
（3）f称为_________，该植株具有_________。
（4）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_______，_______________________________________________。
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下图是植物细胞杂交示意图。请据此回答：
（1）完成植物体细胞融合的标志________。
（2）图中④过程是________，④⑤过程合称________。
（3）图中①过程用到的酶是________，作用的结果是形成________，除去细胞壁的原因是________。
（4）在②过程中，可用的化学诱导剂是________，若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞发生了融合（只考虑两种细胞融合），然后经③过程，形成的d细胞的类型有________种，从中选出________进行培养。
（5）e称为________。
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下图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图，下列说法正确的是
A. 图中过程②表示再分化的过程
B. 植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合
C. 已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄一马铃薯”属于三倍体
D. 人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工种皮制备而成的
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右图为植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物细胞A、B在融合之前需用 处理，融合完成并成功产生杂交细胞的标志是。
（2）步骤②常用的化学试剂是
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 。
（4）从理论上讲，杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现这种远缘杂交？ ，因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。
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Ⅰ、下图为单克隆抗体生产过程示意图，请据图回答冋题：
(1)与诱导植物原生质体融合不同的是，②过程还可以使用___________诱导融合。②过程诱导后，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是______________。
(2)给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，病毒量又开始上升，上升的原因可能是病毒发生了____________，也可能是人体产生了能与鼠源性抗体特异性结合的____________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒的作用。
Ⅱ、长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程技术和
胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据
图回答：
(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的两项技术是_________和______。
(2)____________作用激活次级卵母细胞完成减数第二次分裂。
(3)用来促进B牛多排卵的激素可能是_________分泌的促性腺激素。E牛的性别是______。
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（14分）下图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用＿＿＿＿＿＿＿＿等(至少写出两种)促使原生质体融合；化学方法是：用＿＿＿＿＿＿等试剂作为诱导剂诱导融合。
（2）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）从①到⑤形成杂种植株的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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（10分）[生物——选修3：现代生物科技专题]
图是植物体细胞杂交过程示意图,如果A,B植物均为二倍体,据图分析回答（除注明外，每空2分）:
（1）图中所示过程的原理有: 。
（2）植物体细胞融合成功的标志是 ,其产生与细胞内 （细胞器）有关。
（4）③和④过程分别是 （1分）和 （1分）的过程。则该杂交植物有 个染色体组。
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（14分）下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：
（1）在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，若在容器中放置若干a、b结构，诱导c完成所依据的原理是________，假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合），从中选出________
________进行培养。
（2）由d培育成f，采用的技术手段是_________，该过程说明植物细胞具有_________ 。f植株具有_________遗传性状，这种育种方法的优点是_______________。
（3）过程④是_______过程，⑤过程的实质是_______________
（4）若要制成人工种子，则要经过图中的______过程得到的结构，包裹上人造种皮制得。
（5）上图中____（填字母）细胞 全能性最高。
（6）微型繁殖培育无病毒幼苗时，一般选取________作为外植体，依据是 ________。
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