1956年1月25日,最高国务会议通过的《1956到1957年全国农业发展纲要(草案)》第27条为:“除四害。从1956年开始,分别在5年、7年或者12年内,在一切可能的地方,基本上消灭老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子。一自此,麻雀成为“法定”被消灭的对象。1958年4月24日《人民日报》用“动人的奇迹”来形容这场“麻雀战”。有学者统计,截至1958年11月上旬,全国各地共捕杀麻雀约19.6亿只。这场“麻雀战”是
A.科学的决策,丰硕的成果 B.中共八大理论的正确实践
C.提高农业粮食产量的必要手段 D.党内左倾错误在经济领域的反映
高三历史选择题中等难度题
1956年1月25日,最高国务会议通过的《1956到1957年全国农业发展纲要(草案)》第27条为:“除四害。从1956年开始,分别在5年、7年或者12年内,在一切可能的地方,基本上消灭老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子。一自此,麻雀成为“法定”被消灭的对象。1958年4月24日《人民日报》用“动人的奇迹”来形容这场“麻雀战”。有学者统计,截至1958年11月上旬,全国各地共捕杀麻雀约19.6亿只。这场“麻雀战”是
A.科学的决策,丰硕的成果 B.中共八大理论的正确实践
C.提高农业粮食产量的必要手段 D.党内左倾错误在经济领域的反映
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
1958年,国务院的一份文件规定,凡是在一年内达到或超过全国农业发展纲要所提出的粮棉生产指标,或者在一年内基本消除水灾和旱灾的县(市),都可以派代表参加年底在北京召开的代表会议。据此可知,该规定
A. 纠正了“左”倾错误
B. 遵循了客观经济规律
C. 落实了“八大”精神
D. 助长了“浮夸”作风
高三历史单选题简单题查看答案及解析
综合表格可知,在此期间,中国
1956年5月 | 国务院召开全国体制会议,检查中央集权过多的问题 |
1960年冬 | 党中央确定了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针 |
1961年1月 | 中共中央发布《关于调整管理体制的若干暂行规定》,提出经济管理大权必须集中在中央 |
A. 试图摆脱原有经济模式的束缚 B. 努力探索国民经济体制改革
C. 初步解决运用市场机制的问题 D. 逐步加大力度干预经济发展
高三历史单选题简单题查看答案及解析
1956年5月 | 国务院召开全国体制会议,检查中央集权过多的问题 |
1960年冬 | 党中央确定了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针 |
1961年1月 | 中共中央发布《关于调整管理体制的若干暂行规定》,提出经济管理大权必须集中在中央 |
综合上表可知,在此期间,中国
A. 试图摆脱原有经济模式的束缚
B. 努力探索国民经济体制改革
C. 初步解决运用市场机制的问题
D. 逐步加大力度干预经济发展
高三历史单选题简单题查看答案及解析
十届全国人大列入规划的立法项目共76件,审议106件草案并通过了100件。十一届全国人大废止了8部法律和有关法律问题的决定,对59部法律作出修改;国务院废止了7部行政法规,对107件行政法规作出修改。这些举措
A. 表明法律体系构建任务完成
B. 基层民主法制建设卓有成效
C. 有利于民主法制体系的完善
D. 推动了立法机构多元化发展
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
1956年1月,毛泽东在最高国务会议上指出:“我国人民应该有一个远大的规划,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况,迅速达到世界上的先进水平。”此后十年间,我国在社会主义建设方面取得的主要成就有( )
A.全面开展“大跃进”运动
B.成功发射“东方红一号”
C.初步建立国民教育体系
D.培育出水稻“南优二号”
高三历史选择题简单题查看答案及解析
1956年,毛泽东在最高国务会议上风趣地用手比划着说:“原子弹就是这么大个东西,没有这个东西,人家就说你不算数。那么好吧,搞一点原子弹、氢弹,我看十年工夫完全可能。”毛泽东提出“搞一点原子弹”的直接的国际因素是
A. 20世纪初物理学理论的提出
B. 第三次科技革命兴起
C. 美苏等国垄断原子弹
D. 社会主义改造基本完成
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
(历史选修I:历史上重大改革回眸)
材料 1985年5月15日——20日,中共中央、国务院在北京召开了改革开放后的第一次全国教育工作会议。这次会议的主题是教育体制的改革,会议的主.要任务是讨论《中共中央关于教育体制改革的决定(草案)》。”…《中共中央关于教育体制改革的决定》于1985年S月27日正式硕布。《决定》的主要内容是:其一,明确了我国教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。其二,确立了20世纪80年代中期.至20世纪末我国教育体制改革的三大任务。一是把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育;二是调整中等教育结梅,大力发展职亚.技术教育;三是改革高等学校的招生计划和毕业生分配制度,扩大高等学校办学自主权。其三,提出了保证教育体制改革顺利进行的重大措施。……《决定》的硕布使得我国教育改革有了新的明确的坐标与方向。
——摘编自张乐天《20世纪80年代以来我国教育体制改革的重要政策指引》
(1)根据材料并结合所学知识,分析1985年我国教育体制改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括1985年我国教育体制改革的作用。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
(15分)中外历史人物评说
材料一 建国初期,受到苏联影响,妇女争当“英雄母亲”,1953年人口普查全国有6亿多人。1956年周恩来在《关于发展国民经济第二个五年计划》建议中提出,要在“生育方面要加以适当节制”,通过调查研究1957年经济学家马寅初发表《新人口论》,指出,国民收入被人口吃掉了一大部分,只剩下小部分用于积累,生产和扩大再生产受到影响,反对多子多福的思想,主张两个(孩子)有奖,三个(孩子)有税,不让人口增殖拖科研的后腿,
——摘编自杨建业《马寅初传》
材料二 1958年马寅初被扣上了“经济学界的反动学术权威”的帽子,北京大学校长和人大常委职务也被一撤到底,1979年光明日报发文认为“实践证明马寅初先生当年他认为国民经济要综合平衡、按比例发展也是正确的”、过去“错批一人,误增三亿”。1980年新《婚姻法》增加了马寅初二十多年前提出的“晚婚晚育”,我国开始实行独生子女政策。
——摘编自彭华《马寅初全传》
(1)根据材料一和所学知识,概括马寅初关于人口问题的主张,指出其提出的背景。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,指出20世纪50年代末和70年代未80年代初对马寅初评价的变化及其原因。(7分)
高三历史综合题困难题查看答案及解析
1946年的政协会议通过了宪法草案,规定了中央与地方分权的原则,规定省为地方自治最高单位,省长民选,各省制定省宪等。政协会议做出的这些规定,
A. 加快了国民政府改组的进程
B. 延缓了国共两党全面内战的爆发
C. 成为国共重庆和谈的政治基础
D. 有利于解放区政权的存在和发展
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析