我国古代有一位学者,被李约瑟誉为“中国科学制图学之父”,“完全可以和欧洲古代著名地图学家托勒密相提并论”。该学者是
A.裴秀 | B.郦道元 | C.张衡 | D.僧一行 |
高三历史选择题简单题
我国古代有一位学者,被李约瑟誉为“中国科学制图学之父”,“完全可以和欧洲古代著名地图学家托勒密相提并论”。该学者是
A. 裴秀 B. 郦道元 C. 张衡 D. 僧一行
高三历史选择题简单题查看答案及解析
我国古代有一位学者,被李约瑟誉为“中国科学制图学之父”,“完全可以和欧洲古代著名地图学家托勒密相提并论”。该学者是
A. 裴秀 B. 郦道元
C. 沈括 D. 徐霞客
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
我国古代有一位学者,被李约瑟誉为“中国科学制图学之父”,“完全可以和欧洲古代著名地图学家托勒密相提并论”。该学者是
A.裴秀 | B.郦道元 | C.张衡 | D.僧一行 |
高三历史选择题简单题查看答案及解析
《管子·地图》是中国最早的地图专篇,“举错知先后,不失地利,此地图之常也。”阅读下列材料,回答相关问题。
东西方地图的编绘和地图学的发展,明显地反映出地理环境的差异及生产生活的需求。古希腊学者托勒密编著地理学著作八卷,其中六卷都是用经纬度标明的地点位置表。多数的地点位置,是根据对本初子午线和平纬圈之间的距离计算出的。魏晋时期,中国的制图学家裴秀编制的《禹贡地域图》和《地形方丈图》中系统地总结出“制图六体”,为分率(比例尺)、准望(方向,用以确定地貌、地物彼此间的相互方位关系)、道里(距离)、高下(地势起伏)、方邪(倾斜角度)、迂直(实地高低起伏与图上距离的换算),这为中国后世的地图绘制奠定了科学基础。16世纪后的欧洲天主教积极向海外拓展,出现了基督教历史上继唐、元之后在中国传教的第三次浪潮。随后,在法国的地形图上、在中国的《大清一统舆图》上,东西方两个体系的制图要素同时出现了。
(1)依据材料,归纳古代东西方对绘图技术的贡献。结合所学知识,说明16世纪后在中、法地图上同时出现东西方两种要素的原因。
《海国图志》初刊于1842年,它一方面延续着中国传统的图志体例,是一部附有全新的世界各国地图的、五十卷本巨大篇幅的地志书,另一方面又摒弃了九州八荒、天圆地方的旧观念,树立了“五大洲、四大洋”的新的世界史地观。1845年清朝官员叶子佩绘制的《万国大地全图》“经度以京师为第一度”。1864年湖北官书局出版的《全国直省府厅州县图》,内容以康干内府舆图为蓝本,以半官半民的形式出版,打破了纯官方编制、收藏地图的传统。1886年陈兆桐绘制《万国舆图》“原照英国舆图绘译,所有经纬,仍照原图以格林威治为中线”,书中的“五大洲各国大事表”,以民主、君民共主、君主将当时全球57个“自主”国家分为三类。近代中国第一次民间公开出版的地图是1903年武昌舆地学会出版的《中外舆地全图》。1906年由清朝学者周世棠、孙海环编辑《二十世纪中外大地图》,被称为民间刊行四大全国地图集之一。
——摘自陈潮《中国近现代地图出版概况》
(2)依据材料,归纳近代中国地图绘制的特点。结合所学知识,分析影响近代中国地图发展演变的因素。
伴随着分类和统计技术的进步,地图开始多角度地展现传统实力的各个要素。如人口地图、资源图、军备图等。上图是根据19世纪末到20世纪初跨大西洋移民潮所做的示意图。20世纪初和20世纪的30年代移民潮出现断断续续的现象。二战后出现了大规模到欧洲寻找工作的场景。到20世纪70年代,几乎所有西方国家都对外来移民关闭了大门,这种突然关门政策打断了传统的移民流动。
——【法】玛丽·弗朗索瓦·杜兰等《全球化地图》
(3)依据图文材料并结合所学知识,对19世纪末以来的移民变化做出相关分析。
高三历史简答题困难题查看答案及解析
英国学者李约瑟指出:“到明朝末年的1644年,中国和欧洲的数学、天文和物理学已经没有明显差别,它们已完全融合,浑然一体了”,这说明当时
A. 中国的科学技术已经走在世界前列
B. 西学东渐推动了中国科学技术发展
C. 东学西传影响到西方科技发展方向
D. 中国知识界深受西方进步思想影响
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
英国学者李约瑟指出:“到明朝末年的1644年,中国和欧洲的数学、天文和物理学已经没有明显差别,它们已完全融合,浑然一体了。”这说明当时
A. 中国的科学技术已经走在世界前列
B. 中国知识界深受西方进步思想影响
C. 东学西传影响到西方科技发展方向
D. 西学东渐推动了中国科学技术发展
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料 英国著名学者李约瑟在《中国科学技术史》中提出了这样一个问题:在近代以前的14个世纪里,中国对于自然现象的知识和用以造福人类的技术方面远远胜过欧洲,可是为什么近代科学是在地中海和大西洋沿岸,而不是在中国发展起来呢?这一问题随后被学术界称之为“李约瑟难题”。对于这一问题,国内外学者曾从不同角度做了大量的探索,但至今仍然难以有定论。归纳起来主要有以下几种观点:(1)君主专制制度对科学发展的压制。(2)固守农耕经济。(3)地域的封闭性不利于文化的交流。(4)重人伦轻自然的文化传统。(5)科举制扼制了科学技术的发展。
根据材料并结合所学知识,对关于中国古代没有产生近代科学的原因再补充一条,并说明补充的理由。(所补充的原因及理由需观点正确,符合历史事实。)
高三历史综合题困难题查看答案及解析
康熙年间,我国开始系统地大规模地开展全国性的地图三角测量,绘制《皇舆全图》时,吸取了欧洲制图理论中考虑大地是球面的优点,实测并采用经纬图法比例,而且还采用了地图投影方法。由此可知
A.西学东渐影响中国传统科技 B.新航路开辟冲击了传统科技
C.康熙积极引进西方先进技术 D.康熙年间尚未实行闭关锁国
高三历史选择题简单题查看答案及解析
15世纪末,古希腊天文学家托勒密(约90—168年)的著作《地理学》被印刷出版,在欧洲广泛传播,“简直就和哥伦布发现新大陆一样激动人心”。下图为托勒密绘制的世界地图。
托勒密的地理著作引起极大轰动说明
A. 人民开始怀疑天主教会的地球中心说
B. 欧洲人认识未知世界的愿望空前强烈
C. 托勒密地图准确预知了新大陆的存在
D. 人文主义者热衷于复兴古代希腊文化
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
英国李约瑟博士在他的《中国科技史》中,评价中国古代某科学家的著作时说:“……读起来并不像是17世纪的学者所写的东西,倒像是一位20世纪的野外勘察家所写的考察实录。”该科学家及著作应该是
A.郦道元和《水经注》 B.沈括的《梦溪笔谈》
C.郭守敬的《授时历》 D.徐霞客和《徐霞客游记》
高三历史选择题简单题查看答案及解析