“中国古代的某类官员，他们都是对皇帝不附和，总是对皇帝所有决策政事表示异议。其实这本就是他...

“中国古代的某类官员，他们都是对皇帝不附和，总是对皇帝所有决策政事表示异议。其实这本就是他们的天职，也是他们升迁的途径。”材料中“他们”是指

A．太尉         B．谏议大夫       C．刺史          D．御史大夫

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在中国古代，“对皇帝的决定可以提出批评，这一条在某种程度上蕴含着言论自由的原则，每每令研究中国政治制度史的人倍感兴趣”。这里所评述的制度

A. 加强了中央集权

B. 使君臣关系趋于平等

C. 方便了官员升迁

D. 有利于完善君主专制

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唐代设立政事堂，三省宰相参加政事堂会议协助皇帝做出决策。但皇帝经常以一些较低职位的官员加上“参议朝政”“参知政事”“参知得失”等衔，参加政事堂会议.其目的是

A. 提高行政效率

B. 推进决策民主

C. 抑制宰相权力

D. 平衡三省关系

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清承明制，仍设内阁，“凡承宣谕旨”，皆由内阁“传知各衙门抄录遵行”，而有关兵刑钱粮、地方民务以及官员的升迁、调任等文书，皆由内阁票拟，经皇帝裁定批红后交各部办理。这说明清朝内阁

A. 奏章票拟，掌握最高决策大权

B. 设于宫中，有分散相权的作用

C. 地位尊崇，处理日常行政事务

D. 上传下达，帮助皇帝监察百官

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唐朝三省长官和其他参与决策的官员，都集中到政事堂议事，政事堂逐渐成为一个高于三省的决策机构。三省长官实际上脱离了本部门，而副职左右仆射则成为三省实际的负责人。后米皇帝干脆不设三省正职，以副职替代，让副职进入政事堂。这些措施

A. 赋予了低级官员相权

B. 加强了专制皇权

C. 导致冗官局面的出现

D. 提高了行政效率

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“廷寄”上谕是清代军机处官员日常工作之一，其内容大都是告诫臣工、指授兵略、查核政事、责问刑法之失当等。这体现了军机处的职能是

A. 传达皇帝旨意

B. 参与行政决策

C. 总领全国政务

D. 负责监察百官

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秦及西汉初年，皇帝总是与丞相商议政事，御史大夫为丞相之副，协助丞相参与决策，凡军国大事均有二府共同管理。西汉成帝以后逐渐形成了非经尚书台起草便不是诏书、百官可拒绝执行的制度。这反映了

A. 君主专制不断加强的趋势

B. 皇帝与大臣共治天下

C. 国家权力运作渐趋理性化

D. 扩大了政权开放程度

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：中国封建统治者较早就尝试建立中枢决策的牵制机制。汉武帝时期，不定期运用宗亲、外戚参与中枢政要，外廷之丞相等重臣受内官压制，往往“大政定方始知”。唐初三省之长均为正一品宰相，唐太宗时以二品官“参知政事”牵制相权，唐高宗以后三品、四品担任“同中书门下平章事”参与中枢政要。有时宰相达20多人。明宣宗时，内阁大学士互不统属，可对各类奏章提出处理意见，即各书“票拟”以待秉承太监代皇帝“批红”。雍正时期的军机处，如同国家紧急事务办公室，来自各部门、各品级的官员充任“军机上行走”，如走马灯似地轮流值班，上传下达，照章办事。

——摘编自陆杰锋《中国古代政治制度史》

材料二：面对经济危机，上任伊始的罗斯福先后向国会提出数十个法案，引起了最高法院的强烈不满，频频以“违宪”要求罗斯福撤回提案。但奇特的是，拥有立法权的国会并未弹劾总统，而是巧妙地成立特别委员会，在配合法案实施的同时牵制总统权力。如《紧急银行法案》授权总统可关停私营银行，参议院迅速成立“金融银行委员会”，负责召开被整顿银行的听证会，听取业主的申诉，判别其重新开业的可能。《联邦紧急救济法》的实施需耗资30亿美元，参众两院相应成立了3个委员会进行数十次听证，保障了法案的实效性。20世纪三十年代，美国国会共成立各类委员会50多个，有效发挥了“国会决策中枢”的功能，为美国渡过难关作出了重要贡献。

——摘编自魏汝明《浅析美国国会委员会制度》

（1）根据材料一，概括中国古代中枢决策牵制机制发展的特点。

（2）根据材料二，概括20世纪三十年代美国国会并未弹劾总统的原因。

（3）根据以上材料并结合所学知识，指出中美两国不同历史时期牵制制度的差异。

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阅读下列材料，回答问题：

材料一　 他们的孔子不创新说，不立新礼；他不做受神启者，也不做先知。他是传授古代法律的贤明官吏。我们有时不恰当地（把他的学说）称为“儒教”，其实他并没有宗教，他的宗教就是所有皇帝和大臣的宗教，就是先贤的宗教。孔子只是以道德谆谆告诫人，而不宣扬什么奥义。

——摘编自伏尔泰《风俗论》

材料二　 中国的立法者是比较明智的。他们不是从人类将来可能享受的和平状态去考虑人类，而是从适宜于履行生活义务的行动去考虑人类。要每个公民在某个方面都依赖其他公民，维持人民内部和平和良好秩序，以及消灭由暴戾性情所产生的一切邪恶的极其适当的方法。（但是）中国的法律决定任何人只要对皇帝不敬就该被处以死刑。

——孟德斯鸠《论法的精神》

请回答：

（1）据材料一，概括伏尔泰对孔子思想的解读，并分析伏尔泰如此解读的意图。

（2）据材料二，分析孟德斯鸠对古代中国传统文化持何态度。

（3）综合上述材料，谈谈我们应该如何对待传统文化？

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在中国古代考核地方官员的述评材料中，往往可见“祷雨辄应”、“祷雨即沛”、“竭诚祷雨”等内容。这说明

A. 旱涝等自然灾害频发

B. 君权神授思想根深蒂固

C. “祷雨”是地方官主责

D. 重农思想影响官员升迁

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