1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中谈到了争取持久和平的三项原则：建立伙伴关系；继续保持军事实力；同共产党国家谈判分歧。依照这些原则，美国
A．实施了“马歇尔计划”援助西欧 B．签订了《朝鲜停战协定》
C．和苏联建立合作伙伴关系 D．同中国改善外交关系
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1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中谈到了争取持久和平的三项原则：建立伙伴关系；继续保持军事实力；同共产党国家谈判分歧。依照这些原则，美国
A．实施了“马歇尔计划”援助西欧 B．签订了《朝鲜停战协定》
C．和苏联建立合作伙伴关系 D．同中国改善外交关系
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阅读材料，回答问题。
材料一：随着奥地利和捷克斯洛伐克的被占领，随着西班牙和匈牙利加入轴心国阵营，情况变得日益明显：西方列强必须和苏联联合起来，以便制止进一步的侵略。……3月21日，苏联政府提议召开六国（英国、法国、苏联、波兰、罗马尼亚和土耳其）会议，商讨对付以后侵略的措施。伦敦答复说这一建议“为时过早”，因此，它没有得到进一步的落实。……1939年4月15日，张伯伦与苏联人谈判。但斯大林的疑虑随着轴心国在西班牙、奥地利和捷克斯洛伐克的节节胜利不断增长。他越来越怀疑，西方外交的根本目的是要使德国转而向东方扩张，反对苏联……1939年夏，苏联与西欧两大强国的谈判破裂。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学，指出二战前西方列强与苏联未能实现联合的原因。
材料二：中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。中国政府早在一九五五年就公开声明，中国人民不要同美国打仗，中国政府愿意坐下来同美国政府谈判，这是我们一贯奉行的方针。我们注意到尼克松总统在来华前的讲话中也谈到，“我们必须做的事情是寻找某种办法使我们可以有分歧而又不成为战争中的敌人”。我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个新的开始。
——《人民日报》1972年2月22日
（编者注：1972年2月21日上午9时美国总统尼克松正式访华，这是周恩来当日在欢迎宴会上的祝酒词。）
（2）根据材料二，指出如何才能在社会制度不同的中美两国间建立正常的外交关系？
（3）综上，你认为影响国际关系的主要因素有哪些？
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阅读材料，回答问题。
材料 二战后，法国在经济、财政上严重依赖美国援助，在对外事务上甚至唯美国马首是瞻。新中国成立后，法国迟迟不承认中华人民共和国。1958年戴高乐第二次当选为法国总统，确立了维护国家独立、争取恢复法国大国地位的对外政策。戴高乐认为，“忽略一个正在亚洲不断扩大影响的崛起大国的存在是不现实的”，在亚洲、特别是在东南亚，“特别不可能想象有不包括中国在内的战争与和平”。1963年10月戴高乐特使富尔秘密来华，寻求改善两国关系，双方经过3个月的谈判，最终在“承认一个中国”、“支持中国恢复在联合国席位”和“断绝同台湾当局关系”问题上达成一致。1964年1月27日，中法两国政府发表联合公报，正式建交。西方媒体惊呼中法建交为“外交核爆炸”。
——摘编自黄庆华《中法建交述略》
（1）根据材料并结合所学知识，概括戴高乐政府对华政策转变的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中法建交的重大影响。
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1972年2月，尼克松总统访问中国。期间，美国本着五项原则（重申一个中国的政策；声明美国不支持台湾岛内的独立运动；美国不鼓励日本插手台湾问题；支持以和平方式解决中国大陆和台湾的问题；支持继续推动正常化。）和中国会谈，最终签署《中美联合公报》。这表明当时：
A. 美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府
B. 中美关系实现了正常化
C. 美国坚决反对台湾岛内的独立运动
D. 美国认识到了和平解决台湾问题的重要性
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阅读材料，完成下列要求。
材料：1946年3月5日，应美国总统杜鲁门之邀，英国前首相丘吉尔在密苏里州富尔敦的威斯敏斯特学院发表了《和平砥柱》的演说。
丘吉尔说：“美国此刻正高踞于世界权力的顶峰……拥有最大的力量，对未来负有令人敬畏的责任。”“（英美）兄弟般的联合不仅要求我们两大庞大的、有血缘关系的社会制度之间存在着日益增长的友谊和相互谅解，而且要求双方军事顾问继续保持密切的关系。”“在相当多的国家，各种包罗万象的警察政府对老百姓强加控制，达到了压倒和违背一切民主原则的程度……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……在远离俄国边界、遍布世界各地的许多国家里，共产党第五纵队已经建立。”“趁今天还为时未晚，我们在这里要考虑的是永久制止战争和尽快在一切国家为自由和民主创造条件的问题。”
——据张建华《“铁幕”两端的美与苏》
依据材料，结合世界现代史所学知识，评述丘吉尔的富尔敦演说。（要求：概括演说所表达的战略意图，联系时代背景评价其历史影响。）
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 1933年苏联拟定了一项建立欧洲集体安全体系的建议，建议可以加入国联以缔结抵御德国侵略的区域性相互保卫协议。为加入国联，苏联同一系列国家建立或恢复外交关系，尤其与美国建交等，1934年9月，苏联加入国联担任常任理事国。1935年共产国际在莫斯科召开第七次代表大会，季米特洛夫作了《法西斯的进攻与共产国际为工人阶级的反法西斯主义的统一而斗争的任务》的主要报告，提出建立反法西斯统一战线的建议。1939年，英法苏谈判中，苏联提出在平等互惠基础上缔结互助条约的八项建议，但最终失败。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
（1）根据材料，概括苏联在三十年代外交政策的主要变化。
（2）根据材料并结合所学知识，评价这一时期苏联的外交政策。
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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料1969年，尼克松就任美国总统，并在外交政策方面制定了“和平的新结构”的总构想和总战略。
1969年，尼克松给国会的第一个外交政策报告宣布：“国际关系中的战后时期已经开始。”
1969年，尼克松说：“我感到美苏关系可能会是决定我的政府任期的之内和之后世界能否生活在和平中最重要的国家关系。”
1969年，尼克松说：“把越南共和国放弃给共产党人……将使我们在寻求牢固、稳定和持久的和平的努力中付出无法估量的代价。”
1969年，尼克松说：“美国对亚洲的任何政策都必须着力对付中国这个现实……我们显然不能把中国永远留在世界各国大家庭之外。”
1971年，尼克松对《时代》周刊记者说：“如果美国、欧洲、苏联、中国、日本强大而健全，互相平衡，而不互相作对，从而形成一个稳妥的均势，那么我想世界会更安全、也更美好。”
——摘编自【美】丹·考德维尔《论美苏关系——1947年至尼克松、基辛格时期》
（1）根据材料，概括指出尼克松“和平的新结构”的主要内容。
（2）根据材料和所学知识，简要评析尼克松的外交思想。
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1970年，尼克松在向国会提交国情咨文，把只是针对亚洲的“关岛主义”正式发展为美国新的全球战略即“尼克松主义”，提出了以“伙伴关系”“实力”“谈判”为“三个支柱”的“新和平战略”。这说明美国
A. 放弃了与苏联争霸
B. 对外战略由亚洲转向全球
C. 力图维护世界和平
D. 争取对外关系的主动权
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 在20世纪60年代中期以后，由于美国霸权地位的相对削弱，已往强硬的战略已难以奏效，出于美国全球战略的考虑，美国开始进行有选择性的收缩。刚刚上台的尼克松提出了以“实力”、“谈判”、“伙伴关系”为核心的“尼克松主义”。
“尼克松主义”的成功实施，既使美国改善了与西欧、日本的关系，又使美国在亚洲实现了战略收缩，采用以越制越的方式，设法使美国从越南战争的泥潭中抽出脚，从而使美国在均势外交的前提下，维持霸主地位。美国以此也缓和了国内外的矛盾，并集中力量加强与苏联在欧洲与中东的争夺。它的成功之处就在于使美国在从权力頂峰下落中获得一定的缓冲，极力地改变了东西方关系，扩大了美苏合作的空间。
——摘编自《美国尼克松政府时期“遏制战略”研究》
（1）根据材料及所学知识，指出“尼克松主义”出台的背景。
（2）根据材料和所学知识，分析“尼克松主义”的实质及其积极影响。
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贸易战的背后往往有政治利益或意识形态的较量。阅读下列材料：
材料一 早在中华人民共和国成立前夕，美国政府就确定了要利用经济手段对新中国施加压力的方针。国务卿艾奇逊在1949年2月28日向国家安全委员会提出《关于美国对华贸易的政策》的报告时就说，中共既要解决中国的吃饭问题，又要重建国家，它势必寻求外援，寻求与西方的贸易，因此“在共产主义理论与中国的具体现实之间的第一个冲突大概会具体地在经济领域中产生”，“正是在对华经济关系领域中美国具有对付中共政权的最有效的武器。”3月3日，这一报告作为国家安全委员会第41号文件获得总统批准。
——陶文钊《禁运与反禁运：五十年代中美关系中的一场严重斗争》
材料二 70年代初，美国维持对华的严格的贸易管制，不仅使美国商业在国际市场上处于受歧视的不利地位，美国每年还要为此付出4000—7500万美元的经济代价，而且，这种管制中的治外法权“成为美国与西方盟国经济摩擦的火种，进而发展成为二者之间的外交问题”。尼克松在其回忆录中也承认这样的事实：近20年来，美国一直在世界上鼓吹和带头孤立和封锁新中国，不但没有奏效，反而遭致自己对华利益的巨大损失。在这种情况下，尼克松政府决定缓和对华的贸易管制，作为调整对华政策的突破口。
——何海波《尼克松政府对华贸易管制政策的缓和》
完成下列要求：
（1）据材料一，结合所学知识，指出美国总统批准艾奇逊报告的原因。
（2）据材料二，指出20世纪70年代尼克松政府决定缓和对华贸易管制的背景。
（3）综合材料并结合所学知识，以“合作与分歧”为主题，就1949年以来的中美关系的发展写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）
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