下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（2分） （ ）A. 夺取全国胜利，这只是万里长征走...

下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（2分）                    （     ）

A. 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（比喻）

B. 这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）

C. 他们行船的人有一句谚语，“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关。”。（引用）

D. 江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。（排比）

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对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　　)

A. 航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻)

B. 金戈铁马，气吞万里如虎。(借代、夸张)

C. 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。(夸张、拟人)

D. 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人)

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对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　　)

A.航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻)

B.金戈铁马，气吞万里如虎。(借代、夸张)

C.发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。(夸张、拟人)

D.她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人)

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对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是 （）

A. 枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）

B. 千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我 看！（夸张）

C. 白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代）

D. 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

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下列修辞手法判断有误的一项是（　　 ）

A、天空的星星也像浸在水里，要滴落下来的样子。（比喻）

B、蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪掩没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。（拟人）

C、对联“一楼荟萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇成百川支脉，古今无尽大江流”写尽了黄鹤楼的气势、神韵和魂魄。不愧是幅名联。（对偶　 引用）

D、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。（设问）

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下列各句中对语法知识判断有误的一项是（　　 ）

A.“一滴太白酒，十里草木香”运用了夸张修辞手法。

B.“大山深处,有一个神秘的山洞”中的“大山深处”是句子的状语部分。

C.“雄伟壮丽的万里长城,充分显示了我国古代劳动人民的智慧和力量”的主干是“长城显示了智慧和力量”。

D.“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验”是陈述句。

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对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是（　　 ）

A. 只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（比喻）

B. 这是我能做到的，一定能做到的。（重复）

C. 接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。（排比）

D. 这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（对比）

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对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（　　 ）

A. 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（夸张）

B. 急湍甚箭，猛浪若奔。（比喻，对偶）

C. 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（拟人）

D. 夹岸高山，皆生寒树。（对偶）

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（2016年中考四川宜宾卷）下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（　 ）

A. “浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

B. “沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。

C. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。

D. “将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。

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修辞和表达效果判断有误的一项是（   ）

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