-
李明同学在笔记本上写下：“马拉松长跑的由来”“人类历史文化的一次前所未有的大融合。”据此可知，他正在学习的是（ ）
A. 希波战争 B. 布匿战争
C. 亚历山大东征 D. 西罗马帝国的灭亡
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
李良同学在笔记本上写下了“采邑分封制、骑士精神、丕平献土”这三个关键词．据此可知，他正学习的是（ ）
A. 上古亚非文明 B. 上古西方文明
C. 中古欧洲文明 D. 亚洲封建国家
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
-
如图为李明同学记录某一历史事件的课堂笔记。据此推断他学习的内容是
A.洋务运动 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.戊戌变法
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是( )
A. 新经济政策 B. 南北战争 C. 倒幕运动 D. 明治维新
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是（ ）
A.大化改新
B.南北战争
C.倒幕运动
D.明治维新
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出下面的知识提纲,由此我们可以判断他正在学习探究的主题是
A.大化改新 B.南北战争
C.倒幕运动 D.明治维新
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出下面的知识提纲（下图），由此我们判断他正在学习探究的主题是
A．大化改新 B．南北战争 C．倒幕运动 D．明治维新
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
下图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们正在学习的历史人物是( )
A．秦始皇 B．汉武帝
C．唐太宗 D．武则天
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们正在学习的历史人物是
A．秦始皇 B．汉武帝
C．唐太宗 D．武则天
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
某位同学上历史课做的笔记里面有这么几个词“农奴”、“份地”、“赎买”据此判断该同学最有可能正在学习哪国的历史
A．美国 B．日本 C．俄国 D．意大利
九年级历史选择题简单题查看答案及解析