有经验的农民在作物生长后期经常让农田通风，这样做可以增加作物的产量，主要原因是A．阳光的照...

有经验的农民在作物生长后期经常让农田通风，这样做可以增加作物的产量，主要原因是

A．阳光的照射更均匀　　　　　　　　 B．可以淘汰一些长势不好的作物

C．防治病虫害　　　　　　　　　　　　 D．增加作物间的二氧化碳含量

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探究实验题：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．但现在很多农民为提高农作物产量，在农田中施用大量化肥．某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”，设计了以下实验：

①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓，平均分为甲、乙、丙三组，分别放入如图所示的相同的三个透明装置中，并根据下表三种不同的环境条件实施实验：

②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间．

请回答：

（1）该探究实验的变量有 __________个,该实验设计除了变量外还存在的一处不足是________________。

（2）若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”，应选择甲和_________作为一组对照实验．如果甲组中蚯蚓先爬向B，你得出的实验结论是___________________________________。

（3）根据实验设计的表格，你还可以提出的探究问题是________________________________？

（4）对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓，你的处理方法是 _____________________。

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春耕秋收，为了提高农作物的产量，收获更多，春夏两季，农民不辞劳苦在田间翻土。这说明植物生长离不开的非生物因素主要是（　　 ）

A．水　　 　 B．温度　　　 C．空气　　　　 D．阳光

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下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（  ）

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下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（ ）

A. 增加光照时间，利用相关照明设施

B. 增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳

C. 合理灌溉，保证植物生长所需的水分

D. 尽力密植，让植物充分利用太阳

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下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（　 ）

A、增加光照时间，利用相关照明设施

B、增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳

C、合理灌溉，保证植物生长所需的水分

D、尽力密植，让植物充分利用太阳

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“豆粮间作瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量，主要原因是该方式（ ）

A. 通过增加种植密度，抑制杂草生长

B. 能够利用植物固氮，提高土壤肥效

C. 通过调整害虫的食物链，减少病虫害

D. 通过增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率

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“豆粮间作瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量，主要原因是该方式（　　 ）

A．通过增加种植密度，抑制杂草生长

B．能够利用植物固氮，提高土壤肥效

C．通过调整害虫的食物链，减少病虫害

D．通过增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率

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“豆粮间作，瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量，主要原因是该方式

A．通过增加种植密度，抑制杂草生长

B．能够利用植物固氮，提高土壤肥效

C．通过调整害虫的食物链，减少病虫害

D．通过增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率

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有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往往长得较好，其原因是(　　 )

A.豆类植物生长需要的营养物质较少

B.豆类植物的根吸收土壤中肥料的能力较强

C.根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质

D.豆类植物可以直接吸收空气中的氮作为肥料

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