图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图（局部）。对图示内容解读正确的是
A．北伐战争时期，革命将士受到民众热烈欢迎
B．国共对峙时期，“工农武装割据”燃成燎原之势
C．抗日战争时期，中国军民广泛开展敌后斗争
D．解放战争时期，解放区不断发展壮大
高三历史选择题中等难度题
图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图（局部）。对图示内容解读正确的是
A．北伐战争时期，革命将士受到民众热烈欢迎
B．国共对峙时期，“工农武装割据”燃成燎原之势
C．抗日战争时期，中国军民广泛开展敌后斗争
D．解放战争时期，解放区不断发展壮大
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图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图（局部）。对图示内容解读正确的是
A．北伐战争时期，革命将士受到民众热烈欢迎
B．国共对峙时期，“工农武装割据”燃成燎原之势
C．抗日战争时期，中国军民广泛开展敌后斗争
D．解放战争时期，解放区不断发展壮大
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下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图（局部）。对图示内容解读正确的是
A．北伐战争时期，革命将士受到民众热烈欢迎
B．国共对峙时期，“工农武装割据”燃成燎原之势
C．抗日战争时期，中国军民广泛开展敌后斗争
D．解放战争时期，解放区不断发展壮大
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断，这位同学的研究课题最有可能是
A．中国革命道路的创立B．敌后抗日根据地的发展
C．人民解放战争战略决战D．对外开放新格局的形成
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这是某次战争战前的誓师词中的一部分：“嗟我将士，尔肃尔听。国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民。”这次战争发生在
A．国民革命时期 B．国共对峙时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
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某中学学生在进行研究性学习的过程中，收集了一幅残存的地图，据此你认为他的研究的课题可能是（ ）
A．大革命时期的北伐战争
B．土地革命时期中国工农红军的长征
C．抗战初期国民党正面战场的作战
D．解放战争时期的渡江战役
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某中学学生在进行研究性学习的过程中，收集了一幅残存的地图，据此你认为他的研究的课题可能是
A．大革命时期的北伐战争
B．土地革命时期中国工农红军的长征
C．抗战初期国民党正面战场的作战
D．解放战争时期的渡江战役
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下图是某同学自主学习的历史笔记片断，该片断所反映的历史主题是
A．国共合作推动国民革命发展 B．土地革命时期的民主政治建设
C．抗日战争对中国的现代化影响 D．新中国政治协商制度的确立
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（16分）北京师范大学于丹教授在央视百家讲坛解读《论语》心得，受到观众的热烈欢迎。这突出反映了当前人们对中国传统文化的关注。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分）
材料一 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 ——《论语》
材料二 两贵之不能相事，两贱之不能相使，是天数也。势位齐而欲恶同，物不能瞻（供给），则必争，争则乱。……先王恶其乱也。故制礼义以分之，使有贫富贵贱之等。足以相兼临者，是养天下之本也。 ——荀子
材料三 这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》(1891年初版)就是这一活动的代表作。
——袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》
材料四 自20世纪的开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但到袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而八十三天皇帝梦破灭了。 ——《鲁迅全集》
材料五 孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。
请回答：
（1）根据材料一、二，指出儒学中“礼”的价值（4分）
（2）依据材料三和所学知识，说说应如何理解材料三中康有为“成为创立新孔教的马丁·路德”？（4分）
（3）结合材料四和所学知识，分析袁氏美梦破灭的原因。（4分）
（4）结合材料五和所学知识，说明孔子学院在全球广泛开设会对中国和世界的发展产生哪些积极影响？ （4分）
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北京师范大学于丹教授在央视百家讲坛解读《论语》心得，受到观众的热烈欢迎。这突出反映了当前人们对中国传统文化的关注。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之，……子为政焉用杀？子欲善而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。己所不欲，勿施于人。
——引自《论语》
材料二 没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。德性即知识。
——苏格拉底
材料三 这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》（1891年初版）就是这一活动的代表作。
——袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》
材料四 “孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着‘敲门砖’的差使的。自20世纪的开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但到袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。”
——《鲁迅全集》
材料五 孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。
问题:（1）孔子被后世称为“圣人”，与他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被马克思称为“哲学之父”。依据材料一和材料二指出孔子与苏格拉底思想主张的不同之处。（2分）
（2）依据材料三和所学知识，说说应如何理解材料三中康有为“成为创立新孔教的马丁·路德”？（3分）
（3）根据材料四,你如何理解孔子死后，“总是当着‘敲门砖’的差使的”？（2分）自20世纪的开始以来，为什么“孔夫子的运气是很坏的”？（2分）
（4）结合材料五和所学知识，说明孔子学院在全球广泛开设会对中国和世界的发展产生哪些积极影响？（3分）
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（选修3：20世纪的战争与和平）
材料一 1914年美国宣布中立，无疑受到绝大多数美国人民的支持……但是，在三年的战争中，各种因素的组合慢慢地改变了公众舆论。由德皇所体现的普鲁士容克阶级的军国主义和不可一世的傲慢引起了另外一些美国人的反感。另外，还有一种美国人对受害者的天然同情心也产生了影响——在一般美国人眼中，法国看来就是受害者。英国控制着全球电报网，并且毫不迟疑地把它作为一种战争工具。在宣传领城中德国人的愚蠢和英国人的老练，也对美国公众舆论的改变起了作用。
——摘编自（英）富勒《西洋世界军事史》
材料二 1929年美国著名作家和记者海明威第二部长篇小说《永别了，武器》（又译为《战地春梦》），受到读者的热烈欢迎。小说以作者在意大利战场的亲身经历为基础，描写第一次世界大战中，志愿到意军服役的美国青年亨利与英国护士凯瑟琳生离死别的恋爱故事，嘲讽第一次世界大战的荒唐和所谓“光荣”“英勇”和“荣誉”的无聊。
——摘编自杨仁敬《20世纪美国文学史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国民众舆论改变的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈海明威的小说受到读者欢迎的原因。
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