普通小麦中，高秆（T）对矮杆（t）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性。两对性状独立遗传...

普通小麦中，高秆（T）对矮杆（t）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性。两对性状独立遗传。现要利用高秆、抗病（TTRR）和矮杆、易感病（ttrr）两个品种培育出能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。

（1）利用这两个品种进行杂交，取第__________代的花药，经花药离体培养获得单倍体植株，然后人工诱导使__________数目加倍，从而培育出能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。

（2）利用这两个品种进行杂交育种，从F2中挑选矮杆、抗病的植株，经过连续几代的自交和选育，淘汰__________植株，就可以得到能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。杂交育种的原理是__________________。

（3）杂交育种进程缓慢，有人认为从F2中挑选矮杆、抗病的植株，自交一代就可以得到能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种，其实验方案为：从F2中挑选矮杆、抗病的植株，__________，F3中不发生性状分离的即为能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。理论上，在F3中选育出能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种占全部F3的比例是__________。

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普通小麦中，高秆（T）对矮杆（t）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性。两对性状独立遗传。现要利用高秆、抗病（TTRR）和矮杆、易感病（ttrr）两个品种培育出能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。

（1）利用这两个品种进行杂交，取第__________代的花药，经花药离体培养获得单倍体植株，然后人工诱导使__________数目加倍，从而培育出能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。

（2）利用这两个品种进行杂交育种，从F2中挑选矮杆、抗病的植株，经过连续几代的自交和选育，淘汰__________植株，就可以得到能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。杂交育种的原理是__________________。

（3）杂交育种进程缓慢，有人认为从F2中挑选矮杆、抗病的植株，自交一代就可以得到能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种，其实验方案为：从F2中挑选矮杆、抗病的植株，__________，F3中不发生性状分离的即为能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种。理论上，在F3中选育出能够稳定遗传的矮杆、抗病新品种占全部F3的比例是__________。

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普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是（　　 ）

A. 自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9:1

B. 自交结果中高秆与矮秆比例为3:1，抗病与易感病比例为3:1

C. 测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高秆抗病:高秆易感病比例为1:1:1:1

D. 自交和测交后代出现四种相同的表现型

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小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，培育方法如图所示，下列相关叙述中正确的是(　　)

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

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小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，培育方法如图所示，下列相关叙述中正确的是(　　)

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

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小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，培育方法如图所示，下列相关叙述中正确的是(　　)

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

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普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

(1)A组由F1获得F2的方法是　　　 ，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占

_　　 ________________________ 。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是　　　　 类。

(3)A、B、C三种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是　　 组，原因是 _____________________________________________________________。

(4)通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种最常用的方法是_____________________

_________________________________________________________________。

获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占　　 _____________。

(5)在一块高秆(纯合子)小麦田中，发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结论)。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

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普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对

性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

下列关于该实验的说法，除哪项外，其余都是正确的  （    ）

A．A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种

B．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的

C．F₂中的矮秆抗病植株可以直接用于生产

D．C组r射线要处理萌发的种子或幼苗

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(12分)普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

(1)A组由F_l获得F₂的方法是＿＿＿＿，矮秆抗病植株I中不能稳定遗传的占＿＿＿＿。矮秆抗病Ⅱ进一步培育获得矮秆抗病小麦新品种的具体做法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占＿＿＿＿。

(2) I、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中不能产生可育配子的是＿＿＿＿类。A、B、C三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是＿＿＿＿组。

(3)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病小麦进行改良，以获得抗病小麦品种。构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；判断转基因小麦遗传改良成功的标准是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，具体的检测方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

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普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

下列关于该实验的说法不正确的  （    ）

A．A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种

B．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的

C．F₂中的矮秆抗病植株可以直接用于生产

D．C组r射线要处理萌发的种子或幼苗

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