下列有关实验叙述，正确的是（ ）
A．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验中，生根的数量和长度是因变量
B．探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需要从静置的培养瓶中吸取酵母菌培养液进行检测
C．血球计数板在使用后要清洗干净，可用试管刷小心刷洗
D．制作好的生态瓶应放在阳光充足的地方，并且定期打开瓶盖，确保氧气的供应
高二生物选择题中等难度题
下列有关实验叙述，正确的是（ ）
A．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验中，生根的数量和长度是因变量
B．探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需要从静置的培养瓶中吸取酵母菌培养液进行检测
C．血球计数板在使用后要清洗干净，可用试管刷小心刷洗
D．制作好的生态瓶应放在阳光充足的地方，并且定期打开瓶盖，确保氧气的供应
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下列有关实验及实验方法的描述，不正确的是( )
A．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量
B．体积分数为95%酒精和质量分数为15%盐酸等体积配比后可用于洋葱根尖细胞的解离
C．调查遗传病发病率需在人群中随机抽样，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图
D．用记名计算法或目测估计法调查土壤小动物类群的丰富度
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下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是( )
A．生长素类似物浓度是实验自变量
B．每根枝条上应保留有相同数量的芽
C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
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下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是
A．生长素类似物浓度是实验自变量
B．每根枝条上应保留有相同数量的芽
C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
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下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是
A．生长素类似物浓度是实验自变量
B．每根枝条上应保留有相同数量的芽
C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
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下列有关植物激素及调节的叙述，正确的是 （ ）
①乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
⑤在形成无子番茄过程中生长素没有改变了细胞的染色体数目
⑥生长素对根、茎、芽等不同器官的作用都表现出两重性
⑦能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长
⑧温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
A．④⑤⑥ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②⑤⑥
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下列有关植物激素调节的叙述中，正确的是
A．植物的生长皆依赖于生长素的促进作用
B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
C．使不同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度相同
D．可利用适宜浓度的细胞分裂素促进细胞伸长，使植物增高
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下列有关植物激素的叙述，正确的是
A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
C．根尖分生区细胞数目增多主要是由赤霉素调节的
D．播种前用一定浓度的脱落酸溶液侵泡种子可促进种子萌发
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下列与植物激素相关的叙述中，正确的是
A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B．根的向地性和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性
C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条的生根数是因变量
D．成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是由于赤霉素和 脱落酸共同作用结果
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有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）
A.预实验可以检验实验设计的科学性和可行性
B.该实验中的自变量是插条生根数或生根的长度
C.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根
D.当生长素类似物溶液浓度较高时，应用沾蘸法处理插条基部
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