阅读下面的文言文，完成小题。（15分）
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（出自《后汉书·列女传》）
1.解释下面句中加点的词语。（4分）
（1）以污其行乎 （2）久行怀思，无它异也
（3）累寸不已 （4）羊子感其言，复还终业
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）
羊子大惭乃捐金于野而远寻师学
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）
（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3分）
（2）若中道而归，何异断斯织乎？（2分）
4.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（4分）
道理：
影响：
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成小题。（15分）
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（出自《后汉书·列女传》）
1.解释下面句中加点的词语。（4分）
（1）以污其行乎 （2）久行怀思，无它异也
（3）累寸不已 （4）羊子感其言，复还终业
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）
羊子大惭乃捐金于野而远寻师学
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）
（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3分）
（2）若中道而归，何异断斯织乎？（2分）
4.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（4分）
道理：
影响：
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（2015，江苏连云港）阅读下面的文言文，完成小题。
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（出自《后汉书·列女传》）
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。
（2）若中道而归，何异断斯织乎？
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阅读下面的文言文，完成小题。（15分）
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（出自《后汉书·列女传》）
1.解释下面句中加点的词语。（4分）
（1）以污其行乎 （2）久行怀思，无它异也
（3）累寸不已 （4）羊子感其言，复还终业
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）
羊子大惭乃捐金于野而远寻师学
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）
（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3分）
（2）若中道而归，何异断斯织乎？（2分）
4.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（4分）
道理：
影响：
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阅读下面的这首诗，完成下列小题。
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（出自《后汉书·列女传》）
1.解释下面句中加点的词语。
A. 以污其行乎（德行）
B. 久行怀思，无它异也（特殊原因）
C. 累寸不已（停止）
D. 羊子感其言，复还终业（感动）
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。
（2）若中道而归，何异断斯织乎？
3.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读范晔的《乐羊子妻》，完成下列小题。
①河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
②羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻，妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐①金于野，而远寻师学。
③一年来归，妻跪②问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼③。一丝而累④，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯⑤织也，则捐失⑥成功，稽⑦度时日。夫子积学，当‘日知其所亡’以就懿⑧德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业。
（节选自《后汉书·列女传》）
【注释】①捐：丢弃，舍弃。 ②“跪”：古人席地而坐，跪时腰伸直，示敬之意。
③成于机杼：（倒装句，今语要倒过来说），在织布机上织成。“机”，最早就是指织布机。杼，机上的梭子。
④一丝而累：一根丝一根丝的积累起来。⑤斯：此，这。
⑥捐失：即失去，这是两个近义词组成的双音词。捐，也有“失”义。
⑦稽：迟延。 ⑧懿（yì）：美好（多指德行）。
1.解释下列句中加点词的意思。
①以污其行乎 （__________） ②久行怀思，无它异也 （___________）
③累寸不已 （__________） ④羊子感其言，复还终业 （___________）
2.下列各句与例句中“而”用法相同的一项是（ ）
例句：一丝而累，以至于寸
A. 攻大泽乡，收而攻蕲（《陈涉世家》）
B. 黑质而白章（《捕蛇者说》）
C. 人不知而不愠，不亦君子乎? （《论语》八则）
D. 朝而往，暮而归（《醉翁亭记》）
3.请根据要求，用“/”标出下列句子的朗读停顿。（两处）
妾 闻 志 士 不 饮 盗 泉 之 水
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）若中道而归，何异断斯织乎？
（2）阡陌交通，鸡犬相闻 。（《桃花源记》）
5.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？
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阅读下文，完成下题
1河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
2羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻，妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
3一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断期织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 （出自《后汉书·列女传》）
1.解释加横线字
（1）以污其行行（ ）
（2）何异断期织乎异（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子
子尝行路，得遗金一饼，还以与妻___________________________________________
| 事件起因 | 乐羊子妻子讲述的道理 | 对乐羊子的影响 |
| 乐羊子得遗金还以与妻 | 不能贪财污行 | 1 |
| 2 | 3 | 还终业，遂七年不返 |
3.阅读全文，填写下表
4.下列和乐羊子妻形象不符的一项是（ ）
A．有德行 B．有才识
C．有勇气 D．有智慧
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阅读下文，完成下题
1河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
2羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻，妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
3一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断期织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 （出自《后汉书·列女传》）
1.解释加点字
（1）以污其行 行（ ） （2）何异断期织乎 异（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子
子尝行路，得遗金一饼，还以与妻___________________________________________
| 事件起因 | 乐羊子妻子讲述的道理 | 对乐羊子的影响 |
| 乐羊子得遗金还以与妻 | 不能贪财污行 | 1 |
| 2 | 3 | 还终业，遂七年不返 |
3.阅读全文，填写下表
4.下列和乐羊子妻形象不符的一项是（ ）
A.有德行 B.有才识 C.有勇气 D.有智慧
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（2011年河南省）阅读下面一首诗.完成小题。(共4分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.."闲来垂钓碧 溪上，忽复乘舟梦日边"表达了作者怎样的思想感情?(2分)
2..分析最后两句诗中的"破""挂"妙在何处。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
高宗立武后。褚河南*谋”于赵公无忌*”。英公(世助)*,将以死争，赵公请先入，褚日:“太尉、国之元舅，脱*事不如意，使上有恶舅之名，不可。”英公请先入;褚曰:“司空、国之元勋，有不如意，使上有逐良臣之名，不可。遂良出自草茅，无汗马之功，蒙先带殊遇，以有今日。自当不讳之时，躬奉遗诏，若不效愚衷，何以下见先帝 ?”揖二公而入。帝深纳其言事遂中寝。
节选自《唐语林卷五·补遣》
【注释】褚河南：即褚遂良，太宗时封“河南郡公”，故世称“褚河南”。
赵公无忌：即长孙无忌。英公：即李勋。脱：倘若、或许，表疑问。
1.解释下列语句中加点词的含义。
使上有恶舅之名 （______________）
使上有逐良臣之名 （_______________）
躬奉遗诏 （_____________）
揖二公而入 （____________）
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限一处）
帝深纳其言事遂中寝。
3.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）遂良出自草茅，无汗马之功，蒙先带殊遇，以有今日。
__________________________________________________________________
（2）若不效愚衷，何以下见先帝?
__________________________________________________________________
4.结合文章，简要说说褚遂良是一个怎样的人。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《元命命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
（乙）唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向为群凶未定东西征讨躬亲戎事不暇读书。比来四海安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。君臣父子,政教之道,共在书内。古人云:'不学业,墙面,莅事惟烦。”不徒言也。却思少小时行事,大觉非也。”
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)不知其旨也 旨：_________ (2)教学相长也 长：_________
(3)朕向为群凶未定 向：_________ (4)躬亲戎事 躬：_________
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 朕/向为群凶未定东西征讨躬/亲戎事不/暇读书。
B. 朕向为/群凶未定/东西征讨躬亲戎事/不暇读书。
C. 朕向为群凶未定/东西征讨/躬亲戎事/不暇读书。
D. 朕向为/群凶未定东西/征讨躬亲戎事/不暇读书。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是故学然后知不足,教然后知困。
(2)不能自执书卷,使人读而听之。
4.甲乙两文表达方式有什么不同？两篇文章都谈到了如何学习,但侧重点不同,请结合甲乙两文内容谈谈你的理解。
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