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“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用，原因是它以海藻为食，奇妙的是它可将海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用，对此分析有误的一项是（ ）
A．海蜗牛的这种光合作用能力是不能遗传的
B．海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物
C．海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源
D．海蜗牛与海藻为捕食关系
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“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用，原因是它以某种海藻为食，并将这种海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用，对此分析有误的一项是（ ）
A．“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系
B．“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物
C．“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源
D．“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的
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绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体，并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻后，这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞，可以分辨的结构有（ ）
A.叶绿体和核糖体 B.叶绿体和细胞壁
C.叶绿体和细胞核 D.细胞核和细胞壁
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绿叶海蜗牛没有贝壳，幼体棕色，半透明，吞食藻类植物后会变得翡翠般鲜绿，活像一片绿叶，故得名。研究发现，绿叶海蜗牛组织细胞中含有叶绿体，原因是藻类植物被吞食后，其细胞会被分解，但叶绿体会被完好的吸收进入海蜗牛的组织细胞。绿叶海蜗牛进食一次后便终生禁食。请回答下列问题：
（1）叶绿体被吸收进入海蜗牛组织细胞的方式应为__________。
（2）绿叶海蜗牛组织细胞中产生O2的场所是叶绿体中的______，产生CO2的场所是_______________________________。
（3）若缺少光照，绿叶海蜗牛会由绿变棕、发黄，原因是_______________________，绿叶海蜗牛若长期处于黑暗中会死亡，原因是__________________________。
（4）光照条件下，某个18O标记的水分 子进入绿叶海蜗牛的线粒体中参与了呼吸作用，较早出现放射性的物质是_________，继而出现放射性的物质是___________。
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右图表示某实验及其结果，对此分析正确的是
A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B．该实验不可证明叶绿体是光合作用的场所
C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
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右图表示某实验及其结果，对此分析正确的是
A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B．该实验不可证明叶绿体是光合作用的场所
C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
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右图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是( )
A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
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下图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是
A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
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下图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是 ( )
A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
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右图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是（ ）
A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
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