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一位同学在探究“充水玻璃管中气泡的运动规律”时用到的测量工具有 和 ，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 （快/慢）．下表是他所记录的数据：
路程s/cm
0
4
8
12
16
时间t/s
0
1
2
3
4
由表可知，该气泡在2s内的速度 （填“等于”或“不等于”）4s内的速度，每1s内通过的路程 （填“相等”或“不相等”）．
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同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”．
（1）测量的实验原理是________，需要用到的测量工具是________．
（2）实验时，一般使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”），这样做的好处是________．
（3）如表为同学们在实验中测得的数据：
分析数据可得到的结论是________．
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同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”．
（1）测量的实验原理是________，需要用到的测量工具是________．
（2）实验时，一般使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”），这样做的好处是________．
（3）如表为同学们在实验中测得的数据：
分析数据可得到的结论是________．
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如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）为便于测量______（路程/时间），应使气泡在管内运动得较_______填“快”或“慢”）。
（2）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象。（___________）根据图象可知气泡在做______运动，其速度为______m／s。
从A点开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
50
从A点开始计时的时间t/s
0
1.25
2.50
3.75
5.00
6.25
（3）已知气泡的长度为2cm，气泡全部在AB两条刻度线内的时间是______s。
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某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”过程如下：
（1）在内径为1cm，长约50cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡，如图1所示．
（2）为了便于测量时间，应设法使玻璃管内气泡运动得 （选填“快”或“慢”）一些．
（3）用秒表测出气泡通过10cm，20cm，30cm，40cm所用的时间．零刻度线为什么不在最下方？答： ．
（4）气泡经过0cm时，开始计时；经过10cm时，时间为13s；经过20cm时，时间为26s；经过30cm时，时间为39s；经过40cm时，时间为53s．把这些数据处理后按要求填入表中，并计算出各区间相应的速度（小数点后保留2位）．
区间
0～10
10～20
20～30
30～40
通过各区间的时间t/s
通过各区间的速度v/（cm•s﹣1）
（5）根据表中的数据可判断气泡的运动可近似看做匀速直线运动，判断的依据是 ．
（6）根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在如图2所示的坐标上画出s﹣t图象．
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如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：
（1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为了便于测量，应使气泡在管内运动得______（选填“快”或“慢”）一些．
（2）小明所在小组测量的结果记录如下表．路程s为纵坐标，时间t为横坐标，请在图乙中画出气泡运动的s-t图象；
（3）分析实验数据可知气泡做的是______运动，速度为______cm/s．路程s/cm 时间t/s 10 2 20 4 30 6 40 8 50 10
（4）小组间交流时，小明发现，当玻璃管都竖直时，各组测得的气泡的运动速度大小不都一样．请结合你做过的实验，说说影响气泡运动快慢的原因可能是______．
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．（4 分）如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
(1)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较________ (选填“快”或“慢”)。
(2)下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s－t图像。
从O点开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
50
从O点开始计时的时间t/s
0
1.25
2.50
3.75
5.00
6.25
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如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中
A. 研究的气泡在水中运动是自上而下的
B. 为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些
C. 本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置
D. 若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动
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在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1） 需测量气泡运动的路程和时间，为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较______ （填“快”或“慢”）一些较好．
（2） 小明在实验中测得的数据如下表，请你在图中画出s-t图像．___
从O点开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
50
从O点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
（3） 分析实验数据和所画的图像：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间成______（填“正比”或“反比”）关系．
（4）气泡的运动可以看成是______运动．
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在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为l cm、长为60cm的玻璃管中注入水，管内留一个小气泡后封住开口，将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图：
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，立即计时（如图甲）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，等气泡运动上升一定距离开始计时（如图乙）”；你认为_______同学的方案正确。其理由是：________。
（2）按照正确的方案，测得的数据如下表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是________s，判断的依据是________；
（3）请你以路程S为纵坐标、时间t为横坐标，在图（丙）中画出气泡运动的S﹣t图象____．分析图象可知，玻璃管中上升的小气泡做的是________运动。
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