某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间.丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中.为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中.
同学 | 甲 | 乙 | 丙 | ||||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
l(米) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
m(克) | 30 | 40 | 50 | 30 | 30 | 30 | 30 | 40 | 50 |
θ(度) | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
30T(秒) | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 54 | 60 | 66 |
(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间,目的是________。
(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量________(选填“有关”、“无关”).
(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与________.
(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是________.
八年级物理实验题简单题
同学 | 实验 序号 | l(米) | m(克) | θ(度) | 30T (秒) |
甲 | 1 | 1.0 | 30 | 4 | 60 |
2 | 1.0 | 40 | 4 | 60 | |
3 | 1.0 | 50 | 4 | 60 | |
乙 | 4 | 1.0 | 30 | 3 | 60 |
5 | 1.0 | 30 | 4 | 60 | |
6 | 1.0 | 30 | 5 | 60 | |
丙 | 7 | 0.8 | 30 | 4 | 54 |
8 | 1.0 | 40 | 4 | 60 | |
9 | 1.2 | 50 | 3 | 66 |
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某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间.丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中.为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中.
同学 | 甲 | 乙 | 丙 | ||||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
l(米) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
m(克) | 30 | 40 | 50 | 30 | 30 | 30 | 30 | 40 | 50 |
θ(度) | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
30T(秒) | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 54 | 60 | 66 |
(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间,目的是________。
(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量________(选填“有关”、“无关”).
(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与________.
(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是________.
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同学 | 实验 序号 | l(米) | m(克) | θ(度) | 30T (秒) |
甲 | 1 | 1.0 | 30 | 4 | 60 |
2 | 1.0 | 40 | 4 | 60 | |
3 | 1.0 | 50 | 4 | 60 | |
乙 | 4 | 1.0 | 30 | 3 | 60 |
5 | 1.0 | 30 | 4 | 60 | |
6 | 1.0 | 30 | 5 | 60 | |
丙 | 7 | 0.8 | 30 | 4 | 54 |
8 | 1.0 | 40 | 4 | 60 | |
9 | 1.2 | 50 | 3 | 66 |
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某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(T)与哪些因素有关。如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。
(1)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量_____(填“有关”或“无关”)。
(2)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球_____的关系。他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与_____。
(3)本实验中用到的科学探究方法是_____。
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小明注意到家里如图甲所示的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的钟摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道钟摆来回摆动一次的时间叫作周期,在老师的指导下他设计了如图乙所示的单摆(细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:
(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越_______(选填“长”或“短”)。
(2)请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像________。
(3)分析图像,可知实验中用的单摆T2与l成_________关系。
(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差应怎么做?_________________________________________。
(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?_____________________________。
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李丽同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是李丽想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?
猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想②:可能跟小球的质量有关;
猜想③:可能跟绳子的长度有关。
为验证自己的猜想,李丽用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,并计算出平均摆动一次所用的时间。请回答:
(1)李丽采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是________;
(2)为验证猜想②是否正确,李丽同学已准备了秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是________;
(3)大量的实验表明,同一地点小球摆动一次的时间只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大,摆钟就是根据这个原理制成的。有一次李丽发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,李丽应将摆钟的摆长________(选填“调长”或“调短”)。
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
摆长l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
周期平方T2/s2 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
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小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?
猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想②:可能跟小球质量有关;
猜想③:可能跟绳子长度有关。
为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间。请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了______。
(2)为验证猜想②是否正确,小珂同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是______。
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长______(选填“调长”或“调短”)。
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在观察如图小球摆动时,涛涛同学发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:①可能跟小球质量m有关;②可能跟绳子长度L有关;③可能跟小球移开的距离s有关;为验证自己的猜想,他用瓶子代替小球,则:
(1)除图所示的器材外还需要________ .
(2)实验中发现,瓶摆动一次用的时间很难测准,请帮他想一个更准确的测量方法._______
(3)他如果想改变小球的质量,你认为他怎么做最好?___________
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