《殷海光文集》记载：“欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力...

《殷海光文集》记载：“欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣，并且把亚非社会导向一个技术与理智为基础的世界社群。”对此材料理解准确的是（　　　 ）

A．欧洲人的殖民扩张给亚非社会带来了积极影响

B．亚非社会的民族文化受到欧洲人强有力的冲击

C．欧洲人的成就推动了亚非社会的近现代化进程

D．亚非社会被动卷入了资本主义世界的经济体系

高三历史选择题简单题查看答案及解析

《殷海光文集》记载：“欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣，并且把亚非社会导向一个技术与理智为基础的世界社群。”对此材料理解准确的是

A．欧洲人的殖民扩张给亚非社会带来了积极影响

B．亚非社会的民族文化受到欧洲人强有力的冲击

C．欧洲人的成就推动了亚非社会的近现代化进程

D．亚非社会被动卷入了资本主义世界的经济体系

高三历史选择题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料《全球通史》记载：“中国人在与欧洲发生第一次冲突后（注：中西基督教传教之争），依然极度自信和独立，他们将西方商人限制在少数海港和边境贸易站；处理国际事务时，仅有些例外地承认纳贡关系；他们只是对耶稣会关于科学和神学的教导表示过一时兴趣，但这些教导最终还是为他们所抛弃和遗忘。有史以来，从未有过一个民族面对未来竟如此自信，却又如此缺乏根据。”

（1）“纳贡关系”给中国带来哪些影响？

（2）“耶稣会关于科学”的教导有哪些？

（3）你如何看待“如此自信”和“如此缺乏根据”的悖论？

高三历史连线题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。（30分）

材料一  欧洲人在技术（包括军事技术在内）、经济和行政上的成就远优于亚非地区的人民。籍着这些成就，欧洲人能够让亚非地区的人民在世界市场上享有他们的成品，大量工业生产的利益，改进了生产力，较佳的保健教育、内政上的安全、以及改善了的行政。欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣，并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群。

---《殷海光文集》

材料二  欧洲人籍着滥用他们军事上的优势，并且受他们工业家渴求廉价原料所推动，以及为他们的大量生产找市场，欧洲国邦的政府把亚非地区独立的人民拉到他们的轴心里去，在经济上剥削他们，挫折其本土经济的成长和民族的生活，否认他们自决的天然权利，攻击他们的文化，并且把他们暴露在所谓西方文明的罪恶之下。

---《殷海光文集》

材料三 工厂管理的核心部分是韦奇伍德（英国工业革命时期最为著名的陶业资本家）一贯坚持的劳动部门的精细分工；他将日用陶器的生产与花瓶等装饰陶器的生产分开，各自有独立的厂房和陶窑。车间的排列也是按照生产流程的顺序，提高了生产效率，减少了工人额外的运动或货物不必要的搬动。

日用品车间和装饰品车间都装备了最新的技术， 1782年安装了一台蒸汽发动机，由国内著名的厂家生产，韦奇伍德用它碾碎燧石并为陶器抛光

伊特鲁利亚工厂以及18世纪末其他工厂的生产管理对工匠和劳工提出了新的标准。他们必须准时上班；每周六天，每天必须在同一时间到工厂工作，然后直到下班钟响才可离去，这与日出而作，日落而息按季节分工的农业劳动的节奏大相径庭，犹如现今的学校生活。

---《现代资本主义---三次工业革命》

材料四 1771年，当政治经济学家阿瑟扬参观韦氏陶厂时，他注意到“其中一些最优秀的产品被销往法国”，大量的奶油色的陶器销往爱尔兰、德国、荷兰、俄国、西班牙和英国在东印度的殖民地，并且有“大量产品被销往美洲”。到1783年，韦奇伍德的日用和装饰陶的出口率已占总销量的80%。

----《现代资本主义---三次工业革命》

请回答：

⑴概括材料一、二的主要观点并指出其立场。依据中国近代前期的有关史实论证上述观点。（14分）

⑵材料一、二的主要评价标准有何不同？你对此有何看法？（6分）

⑶根据材料三、四，分别指出韦奇伍德工厂生产和销售的特点？结合所学知识说明实现其销售特点的有利条件？（10分）

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析

（12分）阅读材料，回答问题。

材料一　 欧洲人在技术（包括军事技术在内）、经济和行政上的成就远优于亚非地区的人民。籍着这些成就，欧洲人能够让亚非地区的人民在世界市场上享有他们的成品，大量工业生产的利益，改进了生产力，较佳的保健教育、内政上的安全、以及改善了的行政。欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣，并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群。

材料二　 欧洲人籍着滥用他们军事上的优势，并且受他们工业家渴求廉价原料所推动，以及为他们的大量生产找市场，欧洲国邦的政府把亚非地区独立的人民拉到他们的轴心里去，在经济上剥削他们，挫折其本土经济的成长和民族的生活，否认他们自决的天然权利，攻击他们的文化，并且把他们暴露在所谓西方文明的罪恶之下。

---以上选自《殷海光文集》

依据中国近代前期的有关史实论证上述观点。（12分）（要求：围绕材料中的一种观点展开论证；观点明确，史论结合。）

高三历史简答题困难题查看答案及解析

毛泽东提出中间地带，最初是指社会主义与资本主义国家之间的亚非拉国家。20世纪60年代，“中间地带”内涵发生了变化，不但包含亚非拉国家，还包含欧洲为代表的发达资本主义国家。这种变化的主要背景是

A. 冷战扩展到亚洲地区

B. 中美关系趋向正常化

C. 经济全球化趋势加强

D. 中国周边环境的恶化

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料：

材料一  正是中国古代文明，即那些传教士花费毕生精力，在努力教化中国人的过程中传播过去的文明，曾经成为打碎欧洲中世纪文明的有力武器。

——辜鸿铭《中国人的精神》

材料二  在公元元年，中国的GDP(国内生产总值)占到世界总量的26.2%，仅次于印度，是世界第二大经济体。公元1500年，中国超过印度，成为世界第一大经济体。公元1700年，中国的GDP占到世界总量的22.3%，而欧洲占24.9%，中国的GDP大致与整个欧洲相当。公元1820年，中国的GDP占到世界总量的32.9%，远高于欧洲、美国和日本的总和。1870年，中国的GDP滑落到世界总量的17.2%。

——安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

材料三  在17、18世纪，中国人在欧洲人心目中，是天才的民族，是伟大的民族，是有高度文明的民族。但殖民主义者侵入中国以后，中国的许多弱点都暴露出来了。首先是中国因为不强，在信奉优胜劣败的欧洲人眼中，中国不行了……久而久之，欧洲人忘记了他们曾经有一段崇拜中国文化的历史. 而我们中国人也忘记了自己过去在欧洲人心目中的地位。

——季羡林为《中国纪行》所作的序言

请回答.

(1)依据材料一及所学知识，列举三项史实说明中国古代文明"曾经成为打碎欧洲中世纪文明的有力武器"。(3分)

(2)古代中国的GDP一直位居世界前列的原因有哪些?试从经济、政治、文化诸方面作简要分析。(4分)

(3)材料三说"殖民主义者侵入中国以后，中国的许多弱点都暴露出来了。"依据材料及所学知识，说明"中国的许多弱点"造成中国国力不强的具体原因有哪些? (2分)

高三历史简单题查看答案及解析

近代化是指由农业社会向工业社会过渡的过程，主要包括经济上的工业化，政治上的民主化，思想上的科学化和理性化等，以下史实包含反近代化现象的有（　　 ）

①地主、商人把资本投入到买田置地

②“尊孔复古”

③革命委员会

④义和团运动

A．①②③    B．②③④

C．①②④    D．①②③④

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

国家的实力有两种，一种是硬实力，指经济、军事等实力；另一种是软实力，指社会制度、文化价值观念等实力。阅读材料并结合所学知识回答问题。

材料一　 春秋战国时期的百家争鸣开创了中华文化的灿烂源头，儒重人道，道重天道，墨重科技，相得益彰，互补生辉；国家统一、民族融合营造了中华文化繁荣和五千年文明不间断的良好氛围，北魏之鲜卑、辽之契丹、金之女真、元之蒙古、清之满洲，都与汉族文化交融会通、包容共进。公元前后，儒学文化就传到了朝鲜半岛、日本和越南北部地区，逐渐形成了东亚儒学文化圈。至明末清初，前来中国交流的欧洲宗教人士、学者、商人和一些官员、使节，既向中国传播“西学”，又把“中学”带回欧洲，把中国历史文化典籍如《诗经》《易经》《大学》《中庸》《老子》《论语》等翻译成拉丁文本。另一方面，佛教从印度传入中国，在日渐中国化的历史进程中，也给包括儒学文化在内的中国传统文化以借鉴和营养。明末，利玛窦等西方传教士以科学为传教工具，引进了古希腊哲学、伦理学、语言学、逻辑学、地理学、医药、数学、生物学及美术、音乐、建筑、水利等，都给中国传统文化以积极的影响。

——摘编自仲呈祥《中国优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力》

材料二　 有人说中美最终一定会冲突，我觉得这种说法大错特错。两国的关系应该是既竞争又合作，如国际金融稳定、全球气候变化、传染病防治，还有打击恐怖分子，一定要合作才行。而合作的基础就是软实力，如果两国软实力提升，可以避免冲突。……中美现在的关系与冷战时大不相同。过去冷战时期，美苏之间是没有巨额贸易的，但现在美中之间有很多经济往来；另外，现在还有约20万中国留学生在美国学习。中美双方在软实力方面有许多可以交流、沟通的机会，通过贸易和教育等各种管道，自下而上，形成互动。

——摘编自约瑟夫奈《软实力，改变世界的原动力》主题演讲

（1）根据材料一和所学知识，概括指出中国古代文化软实力强大的表现及其原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出当今中美关系与冷战时期的美苏关系相比有何不同？中国提升软实力应当采取哪些举措？

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求

材料一　 19世纪美国城市化发展十分迅速，人口和经济活动的大量集中给城市发展带来了严重的环境问題。马萨诸塞州卫生局在其报告中谈到该州河流被严重污染，已经不透合作为家庭用水供应。这份报告所反唤的情況，在19世纪美国的大多敬城市中都是存在的，水体污染往往是戒病流行的根本原因。为了创造卫生、健康的城市环境，市政官员、专业技术工程师、改革积极分子和普通市民联合起来，为解决城市河題进行了不努力。1888年，普罗维登斯组建了第一座市立的细菌学实验室。5年后，纽约市引进了巴氏消毒法。到1910年，过1000万的美国城市居民用上了消毒过滤的水，使得紐约、费城、波士赖死亡率至少下降1/5。除由市政修建统一的下水道工程之外，19世纪80年代，环卫工程师们利用化学成生物的最新成果发明了污水处理方法。这些努力的结果就是城市规划成为城市发展的重要手段。1908年11月，芝加哥市议会通过了城市規划，并授权市长組织一个委员会条研究和推动这一规划。此后，市規划渐得到每一个城市的重視。

——摘编自刘敏《19世纪美城市环境卫生问題和对策》

材料二　 中国近代城市承古代城市而来，其基础设施建设很难适应城市人口的大量增加。欧美传教士深感中国城市公共卫生问題严重。传教医生认为”对于引起疾病的神秘因素的恐惧也勢必成为基督教进步的障碍”。因此，他们将传教事业与公共卫生工作联系在一起，取得突出成效的领域有：预防天花的种牛痘技术的推广：眼病的防治：对鼠疫等流行病的预防宣传和治疗。租界等外国人居住集中的地区，则成为中国公共卫生事业近代化的先行地区。上海租界自成立之初，就逐步完善市政建设，建立公共卫生制度。到20世纪初年，地方自治运动兴起，上海租界有关公共卫生的管理条例都被搬至华界。辛亥革命后，大批海外留学生回国，带来了先进的卫生知识与疾病预防的新思想，1916年成立中华卫生教育会，先后在北京、杭州等5个城市开展卫生运动。从总体上说，在民国年间多数城市都设立了专门管理公共卫生的卫生局，公共卫生事业都有所发展，但北京、南京和沿海沿江通商口岸较好，内地城市較差。现代医学的提倡者们主张大力促进公共卫生事业的发展，但他们攻击传统中医知识是不科学的和迷信的，使中西医关系紧张。

——摘编自何小莲《论中国公共卫生事业近代化之滥瀘》

（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括近代美国与中国城市环境卫生事业发展的不同并分析其原因。

（2）依据材料二并结合所学知识，分析公共卫生事业的发展对近代中国社会的影响。

高三历史材料分析题困难题查看答案及解析