将少量棉花纤维放在载玻片上，滴上草履虫培养液，盖上盖玻片，沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁，可以...

将少量棉花纤维放在载玻片上，滴上草履虫培养液，盖上盖玻片，沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁，可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流。下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中，正确的是(　　 )

A. 需要细胞膜上的载体蛋白协助

B. 墨汁向草履虫体内扩散

C. 与细胞膜的流动性有关

D. 随着水分向草履虫体内渗透

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将少量棉花纤维放在载玻片上，滴上草履虫培养液，盖上盖玻片，沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁，可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流。下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中，正确的是

A．需要细胞膜上的载体蛋白协助      B．与细胞膜的流动性有关

C．墨汁向草履虫体内扩散            D．随着水分向草履虫体内渗透

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为验证蜗牛嗉囊中的消化液具有分解纤维素的作用，某同学进行了如下实验：用刀片切取一小薄片菠菜的叶柄制成临时装片，并在显微镜下观察细胞形态。之后，从盖玻片的一侧滴以蜗牛嗉囊中的消化液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，重复几次。一段时间后在显微镜下观察，结果发现细胞形态发生了变化。下列各项叙述中，与实验结果没有直接关系的是                        （   ）

A．实验应保证适宜的温度条件        B．应设置滴以蒸馏水的一组作为对照

C．实验中滴加消化液的量应足够多    D．消化液的作用时间应保证足够长

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请回答下列关于实验的问题：

（1）将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是　　　

　　　　。如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧　　　　　　　　　　。在分离出的空间中充满了　　

　　　　　。这一现象说明　　　　　　　相当于一层半透膜。

（2）在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，加入少许二氧化硅的目的是　　　　

　　　　；加入丙酮的作用是　　　　　　　。给装有层析液的烧杯加盖的目的是

　　　　　　　　　　　　　。

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某同学制作的临时装片在视野里有少量气泡，应选用下列哪种方法消除(     )

A．将盖玻片揭下来重新盖上            B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片

C．从盖玻片的一侧滴水                D．把已制成的临时装片丢弃，重新制作

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（2015秋•福州校级月考）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终处于生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　 ，细胞吸收X的速率由　　　　 与　　　　 决定．

（2）图B所示细胞是根尖　　　　 区的细胞．在显微镜下观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是先　　　　 ，然后　　　　 ．

（3）为了更好地观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱作为材料，实验中应撕取　　　　 制作装片，实验开始后液泡的颜色变化为先　　　　 （填“变深”或者“变浅”）．

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取某植物的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终处于生活状态:（8分）

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶液,用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为_________,细胞吸收X的速率由__________________决定。

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是________________。

（3）为了更好地观察图B所示细胞在实验过程中的现象,可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料,实验开始后液泡的颜色变化为_________ （填“变深”或者“变浅”）。

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取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　 ，细胞吸收X的速率由　 决定．

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　 ，发生此变化的条件为：

①植物细胞的　 相当于一层半透膜，②　 之间存在浓度差．

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为　 （填“变深”或者“变浅”）．

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（8分）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　　　　　　　　　　　 ，细胞吸收X的速率由　　　　　　　　　　　　　　　　　　 决定。

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　　　　　　　　 ，发生此变化的条件为：

①植物细胞的　　　　　　　 相当于一层半透膜，②　　　　　　　　　　　　 之间存在浓度差。

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为　　　　　　　　　 （填“变深”或者“变浅”）。

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（8分）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　 ，细胞吸收X的速率由　　　　　　　　 决定。

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　　　　 ，发生此变化的条件为：①植物细胞的　　　　　　　 相当于一层半透膜，②　　　　　　　　　　　　 之间存在浓度差。

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为　　　　　　　　　 （填“变深”或者“变浅”）。

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