观察演示实验，分析发酵现象。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大。
（1）实验现象：
①瓶内的液体________(选填“会”或“不会”)冒出气泡；
②气球________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。
（2）分析过程：
①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分________；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的____________和水分。
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为________并产生________________。
（4）酵母菌属于________(选填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是____________。
八年级生物综合题困难题
观察演示实验，分析发酵现象．
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大．
（1）实验现象：①瓶内的液体__（选填“会”或“不会”）冒出气泡；②气球__（选填“会”或“不会”）慢慢胀大．
（2）分析过程：①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的__和水分．
③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供__．
（3）原理酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了__．
（4）酵母菌属于__（选填“原核”或“真核”）生物，其生殖方式是__，营养方式是__．
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观察演示实验，分析发酵现象．
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大．
（1）实验现象：①瓶内的液体__（选填“会”或“不会”）冒出气泡；②气球__（选填“会”或“不会”）慢慢胀大．
（2）分析过程：①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的__和水分．
③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供__．
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了__．
（4）酵母菌属于__（选填“原核”或“真核”）生物，其生殖方式是__，营养方式是__．
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观察演示实验，分析发酵现象。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大。
（1）实验现象：
①瓶内的液体________(选填“会”或“不会”)冒出气泡；
②气球________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。
（2）分析过程：
①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分________；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的____________和水分。
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为________并产生________________。
（4）酵母菌属于________(选填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是____________。
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观察演示实验，分析发酵现象。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大。
（1）实验现象：①瓶内的液体____________(选填“会”或“不会”)冒出气泡；②气球__________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。
（2）分析过程：
①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的_______和水分。
③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供_________。
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了________________。
（4）酵母菌属于____________(选填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是_______，营养方式是_________。
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观察实验，回答问题：
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶中，再往瓶内加一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶口。将瓶子放在温暖的地方，每天观察瓶中的情况，发现瓶中的液体会冒出气泡，最终挤瘪的气球会胀大(如图所示)。
(1)你所观察到的这个实验现象在生物学上称为________________。
(2)酵母菌属于_____________(填“单细胞”或“多细胞”)的真菌，细胞中_____________ (填“有”或“无”)真正的细胞核。
(3)挤瘪的气球会胀大，是因为瓶中酵母菌分解糖产生的气体所致。这种气体是__________________。
(4)生活中我们许多食品的制作都需要酵母菌的参与，请写一种你熟悉的有酵母菌参与制作的食品：_____________________。
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同学们看到过老师做这样的演示实验，在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包醇母，进行搅拌，将液体倒入透明的矿泉水瓶内，将一个瘪气球套在瓶口，将瓶子放在室内温暖的地方，同学们观察瓶内的情况，根据现象回答问题：
（1）瓶内的液体有气泡冒出，瓶口的气球会慢慢_____，将气球内的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水会变浑浊，说明此气体是_____（填“氧气”或“二氧化碳”）。
（2）实验说明酵母菌能将_____分解转化成其它物质。
（3）利用酵母菌可以制作_____等食品。
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妈妈告诉小明做面包时向面团中加入干酵母会使面包松软多孔。小明很好奇面包中的孔洞和酵母菌有什么关系。通过查阅资料后他发现一个有趣的酵母菌发酵实验和他要探究的问题有关，请你根据实验，帮小明解决问题：
实验的做法和现象：在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃杯中。将一个小气球挤瘪后套在瓶口，将瓶子放在温暖的地方，观察瓶中的情况。
（1）发现瓶中的液体中会冒出气泡，最终挤瘪的气球会___________。
（2）挤瘪的气球发生变化，是因为瓶中酵母菌会分解糖产生___________气体所致。气体存在于面团中会使面团体积胀大，从而使做好的面包松软多孔。
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在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这些液体倒入矿泉水瓶中，再加入适量温水，再将一小气球挤瘪后套在瓶口，将瓶子放在温暖的地方，气球会不断膨大。气球中的气体主要是（ ）
A. 氧 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 水蒸气
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