下列有关生物科学研究方法和相关实验的叙述,错误的是
A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C. 假说-演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D. 同位素标记法:研究光合作用光反应和暗反应阶段中相关物质的来源与去路
高三生物单选题简单题
下列有关生物科学研究方法和相关实验的叙述,错误的是
A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C. 假说-演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D. 同位素标记法:研究光合作用光反应和暗反应阶段中相关物质的来源与去路
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下列关于生物学研究方法和相关实验的叙述中,错误的是
A. 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式和比较H202在不同条件下的分解
B. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
C. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
D. 模拟法:探究膜的透性和尿糖的检测
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是( )
A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C. 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式
D. 同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是( )
A. 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式
B. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
C. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
D. 同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是
A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C. 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式
D. 同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌侵染细菌实验
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是
A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C. 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式
D. 同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌侵染细菌实验
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,正确的有
A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C. 假说一演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D. 同位素标记法:研究光合作用的暗反应过程和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是
A. 差速离心:叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离
B. 模型构建:研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现
C. 单因子对照实验:用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源
D. 同位素标记:分泌蛋白的合成与分泌和噬菌侵染细菌实验
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是
A.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B.模型构建法:种群数量增长的曲线
C.对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式
D.假说一演绎法:摩尔根证明基因在染色体上
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下列与实验有关的叙述,错误的是
A.研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建方法
B.分离细胞内各种细胞器常用差速离心法
C.用纸层析法分离绿叶中的色素,常用的层析液是无水乙醇
D.观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞
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