凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期,当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿,右图是法国巴黎凯旋门,是拿破仑为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立。下列对于法国巴黎凯旋门的表述不正确的是( )
A.此次战役又称“三皇会战”,拿破仑以炫耀自己的军功而建
B.那时,拿破仑已经是法兰西帝国的皇帝了
C.在那场胜利的战争中,拿破仑亲自指挥,打败了俄、奥的军队
D.在那次战役中,拿破仑的军事才能发挥到了极致,一举摧毁了第四次反法同盟
高二历史选择题简单题
凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期,当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿,法国巴黎凯旋门,是拿破仑为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立。下列对于法国巴黎凯旋门的表述不正确的是
A.此次战役又称“三皇会战”,拿破仑以炫耀自己的军功而建
B.大诗人海涅为此写道:“拿破仑呵了一口气,就吹掉了普鲁士。”
C.在那场胜利的战争中,拿破仑亲自指挥,打败了俄、奥的军队
D.拿破仑的军事才能发挥到了极致,一举摧毁了第三次反法同盟
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凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期,当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿,右图是法国巴黎凯旋门,是拿破仑为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立。下列对于法国巴黎凯旋门的表述不正确的是
A.此次战役又称“三皇会战”,拿破仑以炫耀自己的军功而建
B.那时,拿破仑已经是法兰西帝国的皇帝了
C.在那场胜利的战争中,拿破仑亲自指挥,打败了俄、奥的军队
D.在那次战役中,拿破仑的军事才能发挥到了极致,一举摧毁了第四次反法同盟
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凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期,当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿,法国巴黎凯旋门,是拿破仑为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立。下列对于法国巴黎凯旋门的表述不正确的是
A.此次战役又称“三皇会战”,拿破仑以炫耀自己的军功而建
B.大诗人海涅为此写道:“拿破仑呵了一口气,就吹掉了普鲁士。”
C.在那场胜利的战争中,拿破仑亲自指挥,打败了俄、奥的军队
D.拿破仑的军事才能发挥到了极致,一举摧毁了第三次反法同盟
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凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期,当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿,右图是法国巴黎凯旋门,是拿破仑为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立。下列对于法国巴黎凯旋门的表述不正确的是( )
A.此次战役又称“三皇会战”,拿破仑以炫耀自己的军功而建
B.那时,拿破仑已经是法兰西帝国的皇帝了
C.在那场胜利的战争中,拿破仑亲自指挥,打败了俄、奥的军队
D.在那次战役中,拿破仑的军事才能发挥到了极致,一举摧毁了第四次反法同盟
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凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期,当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿,右图是法国巴黎凯旋门,是拿破仑为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立。下列对法国巴黎凯旋门的表述不正确的是
A.拿破仑的军事才能在那次战役中发挥到了极致,一举摧毁了第四次反法同盟
B.那时,拿破仑已经是法兰西帝国的皇帝了
C.在那场胜利的战争中,拿破仑亲自指挥,打败了俄、奥的军队
D.此次战役又称“三皇会战”,拿破仑以炫耀自己的军功而建
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纪念性建筑,承载着深厚的历史记忆。阅读材料,回答问题。
材料一古罗马城的某纪念性建筑
材料二巴黎凯旋门的样式参考了罗马帝国时期的提图斯凯旋门。它位于法国巴黎的戴高乐广场中央,是拿破仑为纪念1805年的战争胜利而修建的。下图是其中主题分别为“胜利”、“抵抗”、“和平”的三幅浮雕作品,它们折射出拿破仑帝国的兴衰。
(1)请结合所学,指出材料一圆圈处建筑物的名称和历史价值。
(2)根据材料二并结合所学,梳理三幅浮雕所反映的拿破仑帝国兴衰历史。
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(加试题)俄国著名作家果戈里说:“当歌曲和传说缄默时,只有建筑在说话。”阅读材料,回答问题。
材料一 公元前30年,罗马共和执政官奥古斯都称帝,进入罗马帝国时期。帝国成立到180年是帝国的兴盛时期,歌颂权力,炫耀财富,表彰功绩成为建筑的重要任务,建造了不少雄伟壮丽的凯旋门、记功柱和以皇帝命名的广场、神庙。竞技场、圆形剧场和浴场的规模更加宏大豪华,市民可以免费参加在那里举行的各种竞技、休闲和娱乐活动。统治者相信,当人们沉醉其中,特别是在观看人与人之间的相互杀戮和人与兽之间的生死较量的时候,是不会对政治发生兴趣的。在这种社会风气中,罗马的大型建筑纷纷动工开建了。
——付丹《论古罗马建筑艺术中渗透的帝王意识》
材料二 罗马建筑是罗马帝国威严与权利的象征,又是帝国时代文化综合、开阔的体现,为人们创造人人能懂的造型艺术、绘画艺术及建筑艺术,从而构建出了历史上最具影响力、最迷人的城市。古罗马的建筑演进过程可以使我们清晰地看到其创新的路径:从吸收希腊的经验开始,将之理论化,但从没有忽视自己现实的需求和征服一切的雄心,不放弃自身传统的空间模式,不断地使用和改进新材料和新技术,最终实现了对学习对象的超越。
——据菲利普·李·拉尔夫.《世界文明史(上卷)》整理
(1)根据材料一,联系所学内容,请你说出今天还保留下来的“以皇帝命名的广场”的典型代表及它的建筑特点。并提炼总结作者认为古罗马建筑所承载的社会功能。
(2)根据材料二,结合所学知识,请选择阐释说明:①以罗马大斗兽场为例,说明它“成为人人能懂的建筑艺术”的具体表现。②以万神殿为例,说明它是如何体现材料中所说的划线部分的“创新的路径”的。
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下图所示为二战时期《苏军攻克柏林》海报。图中远处是柏林标志性建筑——凯旋门(勃兰登堡门)。历史不会忘记这场神圣的反法西斯战争,其中苏联军民为战胜法西斯作出了重要的贡献。下列项中对苏联在二战中的贡献,表述准确的是
①莫斯科战役使德军闪电战破产
②斯大林格勒战役根本扭转苏德战场局势
③“霸王行动”开辟欧洲第二战场
④光复巴黎,强渡莱茵河,会师易北河
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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“美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争,他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。”这一“预示”的主要依据是
A.法国社会矛盾激化 B.启蒙思想的成功示范
C.法国“巨变”有了革命骨干 D.法国“巨变”有了美国的外援
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“美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争,他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。”这一“预示”的主要依据是( )
A.启蒙思想的成功示范 B.法国社会矛盾激化
C.法国“巨变”有了革命骨 D.法国“巨变”有了美国的外援
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