频闪照相是研究物理过程的重要手段，如图所示是某同学研究一质量为的小滑块在的水平向左的恒力作...

频闪照相是研究物理过程的重要手段，如图所示是某同学研究一质量为的小滑块在的水平向左的恒力作用下，沿水平面上向右做直线运动时的频闪照片。已知闪光频率为，小滑块在图中a点时的速度大小为，经测量换算读得实际数据，，，取，求：

（1）滑块与斜面间的动摩擦因数，并说明滑块最终能否保持静止；

（2）小滑块从图中a点运动的过程中，滑块克服摩擦力所做的功。

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频闪照相是研究物理过程的重要手段，如图所示是某同学研究一质量为m=0．5kg的小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的频闪照片．已知斜面足够长，倾角为α=37°闪光频率为10Hz．经测量换算获得实际数据：S1=S2=40cm，S3=35cm，S4=25cm，S5=15cm．取g=10m/s2．sin37°=0．6，cos37°=0．8，设滑块通过平面与斜面连接处时没有能量损失．求：

（1）滑块与斜面间的动摩擦因数μ，并说明滑块在斜面上运动到最高点后能否自行沿斜面下滑：

（2）从滑块滑上斜面开始计时，经多长时间到达斜面上的A点（图中A点未画出，己知A点到斜面最低点B的距离为0．6m）．（注意：结果可以用根号表示）

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频闪照相是研究物理过程的重要手段，如图所示是某同学研究一质量为m=0.5kg的小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的闪频照片，已知斜面足够长，倾角为α=37°，闪光频率为10Hz经测量换算获得实景数据，，，，取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，设滑块通过平面与斜面连接处时没有能力损失，求：

（1）滑块与斜面间的动摩擦因数为μ，并说明滑块在斜面上运动到最高点后能否自行沿斜面下滑；

（2）从滑块滑上斜面开始计时，经过长时间到达斜面上的A点（图中A点未画出，已知A点到斜面最低点B的距离为0.6m）。（注意：结果可以用根号表示）

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)频闪照相是研究物理过程的重要手段，如图是某同学研究小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的频闪照片．已知斜面足够长，倾角α＝37⁰，闪光频率10Hz．经测量换算获得实景数据：s_l＝s₂＝40cm，s₃＝35cm，s₄＝25cm，s₅＝15cm，取g＝l0m/s²，sin37⁰＝0.6，cos37⁰＝0.8．设滑块通过平面与斜面连接处时没有能量损失，求：

1.滑块与斜面间的动摩擦因数μ；

2.滑块从滑上斜面到返回斜面底端所用的时间．

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频闪照相是研究物理过程的重要手段，如图是某同学研究小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的频闪照片。已知斜面足够长，倾角α=37°，闪光频率为10Hz。经测量换算获得实景数据：sl=s2=40cm，s3=35cm，s4=25cm，s5=15cm，取g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。设滑块通过平面与斜面连接处时没有能量损失，求：

（1）滑块与斜面间的动摩擦因数μ；

（2）滑块从滑上斜面到返回斜面底端所用的时间

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（11分）频闪照相是研究物理问题的重要手段。如图所示是某同学研究一质量为m＝0.5kg的小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的频闪照片。已知斜面足够长，倾角α＝37°，闪光频率为10Hz。经测量换算获得实景数据：s_l＝s₂＝40cm，s₃＝35cm，s₄＝25cm，s₅＝15cm。（取g＝10m/s²，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），设滑块通过平面与斜面连接处时没有能量损失。求

（1）滑块沿水平面运动的速度大小；

（2）滑块沿斜面向上运动的加速度及向上运动的最大距离；

（3）试判断滑块在斜面上运动到最高点后，能否自行沿斜面下滑，并说明理由。

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如图，甲、乙两木块叠放在水平面上，甲的质量大于乙的质量，将水平恒力F作用在甲上，甲、乙能在一起做匀加速直线运动，若将水平恒力F作用在乙上，甲、乙也能在一起做匀加速直线运动．第一种情况与第二种情况相比(    )

(A)两种情况乙所受摩擦力皆相同．    (B)两种情况甲所受地面摩擦力相同．

(C)后一种情况乙所受摩擦力较大．    (D)后一种情况甲所受摩擦力较大．

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