图片是鲜活的历史。阅读图片,回答问题
图一 图二 图三
图四 图五
请回答:
(1)图一是根据化石复原的原始人头像,该头像是哪一原始人类?
(2)图二和图三是我国原始农耕居民的房屋样式,请分别说出建筑名称以及相应的原始农耕居民。是什么因素造成了两所房屋结构的不同?
(3)图四是在夏王朝的一座都城遗址中出土的镶嵌绿松石的铜牌,反映了夏朝时期的文明进程。该遗址的名称是什么?
(4)图五为殷墟遗址,此遗址是哪一个朝代的都城?与哪一位王迁都到此有直接关系?
七年级历史综合题简单题
图片是鲜活的历史。阅读图片,回答问题
图一 图二 图三
图四 图五
请回答:
(1)图一是根据化石复原的原始人头像,该头像是哪一原始人类?
(2)图二和图三是我国原始农耕居民的房屋样式,请分别说出建筑名称以及相应的原始农耕居民。是什么因素造成了两所房屋结构的不同?
(3)图四是在夏王朝的一座都城遗址中出土的镶嵌绿松石的铜牌,反映了夏朝时期的文明进程。该遗址的名称是什么?
(4)图五为殷墟遗址,此遗址是哪一个朝代的都城?与哪一位王迁都到此有直接关系?
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阅读图片,回答问题
图一 图二
(1)两幅图分别是哪一原始居民居住的房屋?
(2)这两种房屋样式分别叫做什么?
(3)这两遗址原始居民分别居于什么流域?具体地点
(4)其中,属于迄今发现年代最早的木构水井的是哪幅图的遗址
(5)分别写出他们的主要粮食
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图片是鲜活的历史。阅读图片,回答问题。
(1)图1是根据化石复原的原始人头像,该头像是哪一原始人类?
(2)图2和图3是我国原始农耕居民的房屋样式,请分别说出相应的原始农耕居民。
(3)图4是在夏王朝的一座都城遗址中出土的镶嵌绿松石的铜牌,反映了夏朝时期的文明进程。该遗址的名称是什么?
(4)图5为殷墟遗址,此遗址是哪一朝代的都城遗址?与哪一位商王迁都到此有直接关系?
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阅读下列图片,回答问题。
(1)图一的历史人物是谁7他的主要功绩是什么?
(2)图二的历史人物是谁?
(3)图三所反映的是元朝哪一机构的印章?
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农业是国家经济的重要组成部分。阅读材料,回答问题
材料一 阅读图片及材料
(1)据材料一,请按顺序写出图一、图二两种农业工具的名称。并概括分析三幅图片反映的历史信息。
材料二 江南运河奠基于春秋晩期,至隋代正式修成。远河通航后,改善了江南地区的水陆交通,促进了生产力的发展与社会经济的繁荣。唐朝统治集闭采取了一系列发展生产的措施,使江南经济在隋末一度受挫后得到了恢复和发展。宋代以来,北方经安史之乱后,很长一段时间,经济凋敝,而在相对稳定的江南,经济却愈益发达,逐渐成为两宋国家的财政支柱。
——改编自《苏州史纪·古代》
(2)据材料二,概括唐宋时期南方经济快速发展的原因。
材料三 甘薯“每亩可得数千斤,胜种五谷几储”,玉米“种一收千,其利甚大”
——人教版七年级下册《中国历史教师教学用书》
(3)甘薯和玉米在何时引入中国?据材料三及所学,请分析其引入的作用。
材料四 清朝前期人口和粮食产量
时间 | 人口总量 | 粮食总量(斤) | 人均耕地(亩) | 人均粮食(斤) |
1662(康熙2年) | 约0.98亿 | 1163.7亿 | 6.88 | 1183 |
1795(乾隆60年) | 约3.01亿 | 2576亿 | 2.14 | 867 |
(4)概括材料四反映的历史现象。并结合所学知识,请分析这种现象所引发的社会问题。
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阅读下列图片请回答:
(1)图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献?
(2)图二所指的人物有什么事迹流传后世?
(3)图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位?
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图片、影像资料不仅是历史呈现的方式,也是获取历史信息的有效途径。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
请回答
(1)图一与哪次列强侵华战争有关?它使中国的社会性质发生了怎样的变化?
(2)图二是中国官兵英勇抗击日军的激烈战争场面,请说出这场战争失败后签订耻辱之约”的名称。指出这一“耻辱之约”导致了哪一地区与祖国大陆第二次分离?
(3)清政府在图三这场战争中失败后被迫签订的条约中哪一条款最能说明从此清政府变成了“洋人的朝廷”?写出与图三这场战争有关的农民运动的名称。
(4)请指出与图四相关的历史事件的名称?写出图五这一历史事件发生的具体时间?当时中国是落后的半殖民地半封建国家,日本是先进的资本主义强国,落后的中国能够打败强大的日本取得抗日战争胜利的决定性因素是什么?
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阅读下列图片并结合所学知识回答问题。
请回答:
(1)图一图二是春秋时期的两幅图,从中你能获取什么历史信息?这些历史信息说明的问题是什么?
(3)图三反映的是哪一历史现象?根据所学知识,指出这一现象出现的主要原因是什么?诸侯争霸产生了怎祥的进步意义?
(3)国两晋南北朝时期民族流动的主要原因是什么?请用箭头在图四中画出这一时期民族流动的趋向。这一时期的人口流动对南方经济产生了什么重大影响?
⑷概括图三、图四反映的民族交融的方式。除此之外,还有哪些事例促进了民族交融?试举两例。
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图片对历史学习和研究有着重要的作用。阅读下列图片,回答问题。
(1)图一中毛泽东宣告了中华人民共和国成立,中华人民共和国成立有什么重大的国内意义?
(2)图二是建国后颁布的《中华人民共和国土地改革法》,该法颁布后,中国的土地所有制发生了什么样的变化?
(3)图三中志愿军入朝作战的时间是在哪一年?司令员是谁?
(4)图四中的武汉长江大桥是“一五”计划期间的重要建设成就,请再说出这一时期的两项建设成就。
(5)图五中农民加入农业合作社是三大改造中对农业改造的方式。三大改造实现了我国生产资料所有制怎么样的变化?
(6)图六的浮夸风是“大跃进”和人民公社化运动时期的主要表现。请说出我国在那段时期出现严重失误的原因是什么?
(7)通过对上述内容的学习,你认为我们进行社会主义现代化建设应遵循什么样的原则?
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随着社会的发展,城市逐渐成为社会的中心。阅读图片,回答问题:
(1)仔细观察图一、图二两福美术作品,从图中分别可提取哪些信息?
(2)图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌?突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关?
(3)历史信息的载体与流传方式是多样的。除图一、图二所示的美术作品外,你在学习历史中还有哪些了解历史的途径?(至少写出两种)
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