关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种__...

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关于验证平行四边形定则的实验，请回答下  列问题：

（1）在该实验中合力与分力的关系利用了________的科学思想方法。

（2）某同学在做该实验时，弹簧测力计平行于木板如图放置，然后记录力的大小和方向，请你指出这样操作的问题是：__________________________________

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关于在做“验证力的平行四边形定则”实验时：

（1）下列叙述正确的是（　　　 ）

（2）如图是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：　　　　　 ．

（3）在以上实验结果比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：（至少写出两种情况）

答：　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 ．

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关于在做“验证力的平行四边形定则”实验时：

(1)下列叙述正确的是（________）　

A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力

C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

(2)如图是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示） 答：___________．

(3)请写出本实验造成误差的原因：（写出一条即可）答：_______________。

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关于在做“验证力的平行四边形定则”实验时：

(1)下列叙述正确的是（________）　

A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力

C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

(2)如图是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示） 答：___________．

(3)请写出本实验造成误差的原因：（写出一条即可）答：_______________。

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在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A. 电流，采用了比值定义法

B. 合力、分力等概念的建立体现了等效替代的思想

C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，将物体抽象为一个有质量的点，这样的方法叫理想模型法

D. 根据功率的定义式，当时间间隔非常小时， 就可以表示瞬时功率，这里运用了极限思想方法

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下列关于物理思想方法的叙述中不正确的是(　　 )

A. 理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、光滑面、位移等都是理想化模型

B. 重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想

C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系，这应用了控制变量法

D. 根据加速度定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度，该定义应用了极限思想

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