启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共性...

启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是，在当时的欧洲

①社会名流和知识精英经常组织学术聚会 ②许多国家建立了科学院和学术社团组织

③一些大学成为研究和传播新思想的重镇 ④各国学者著书立说享有同样的出版自由

A．①②③　　　　　　　　　　 B．①②④　　　　　　　　　

C．①③④　　　　　　　　 　　 D．②③④

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启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是，在当时的欧洲

①社会名流和知识精英经常组织学术聚会

②许多国家建立了科学院和学术社团组织

③一些大学成为研究和传播新思想的重镇

④各国学者著书立说享有同样的出版自由

A. ①②③　　 B. ①②④

C. ①③④　　 D. ②③④

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启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是，在当时的欧洲

①社会名流和知识精英经常组织学术聚会

②许多国家建立了科学院和学术社团组织

③一些大学成为研究和传播新思想的重镇

④各国学者著书立说享有同样的出版自由

A．①②③　　　　　 B．①②④

C．①③④　　　　　　　 D．②③④

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18世纪的启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体的知识，而是捍卫、强化和巩固新的思维方式。这说明启蒙运动

A. 注重提高人们认知能力

B. 传承了西方人文精神

C. 以传播科学知识为宗旨

D. 反权威强调个人自由

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十月革命后，马克思主义在中国传播的突出特征是(　　)

A．与中国工人运动逐步相结合

B．主要限于知识分子范围

C．只限于思想领域

D．具有广泛群众基础

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新文化运动是中国近代历史上一次空前的思想解放运动，对促进中国人民，特别是青年知识分子的觉醒起了巨大作用，主要表现在

A. 对东西方文化的绝对否定或绝对肯定

B. 动摇了儒家思想的统治地位，极大地推动了思想解放

C. 从此民主共和的观念开始深入人心

D. 是近代第一次思想解放潮流

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阅读材料，回答问题

材料：科学家和理性主义者曾大大有助于在整个西方知识分子的心灵中建立两个相互补充的概念，这两个概念赋予了18世界的启蒙运动一种应付社会变化的行为模式，而这种行为模式在今日世界仍具有推动前进的力量，这两个概念是：一、自然秩序的概念。对于那些无所用心的人来说，宇宙似乎充满着不规则和混乱，其实，在不规则和混乱的表象之下，自然是有其一定秩序的；二、人类天赋的概念。这种天赋最好称为“理性”，不过大多数人的“天赋”常常因为错误的传统教育而隐没不彰，恢复“天赋”之道，只要提倡健全的——即理性的——教育就行了。

结合材料和所学史实，围绕“科学发展与启蒙运动”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：观点明确，史论结合）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 科学家和理性主义者曾在整个西方知识分子的心灵中建立两个相互补充的观念，这两个观念賦予了18世纪的启蒙运动一种应付社会变化的行为模式，而这种行为模式在今日世界仍具有前进的力量。这两个观念是：一、自然秩序的观念，在不规则与混乱的表象下，自然是有其一定秩序的；二、人类天賦的观念，这种天赋最好称为“理性”，恢复“天賦”之道，只要提倡健全的——即理性的教育就行了。

—一摘编自《科学与理性的时代》

材料二　 1764年，伏尔泰认为：“法国人什么都要晚一步，但他们终于也赶到了。启蒙之光已普照大地，日益深入人心，以至于稍有动静人们就会奋起。我们所见到的一切都在为一场必将到来的革命播撒种子。”法国大贵族塞居尔说道：“伏尔泰吸引了我们的智力，卢梭触动了我们的心灵。我们看到他们攻击旧制度，暗中引以为乐。我们同时享受着贵族阶级的利益和平民哲学的愉快。”贵族出身的孟德斯鸠在《论法的精神》一书中揭示了国家的目的在于保护政治自由，而自由就是每个公民有权去做法律许可的事。

材料三　 启蒙运动主要不是一个政治运动，而是一个思想运动。它寻求的是改革，不是革命，它的对象是受过教育的阶级，不是群众。除了卢梭以外，它对群众是表现出一种既蔑视又不信任的态度的。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程•西欧卷》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析十七世纪科学理论突破与启蒙运动的关系。

（2）根据材料二、三并结合所学知识，概述启蒙运动对法国大革命的影响。

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“许多知识分子将它视为对启蒙运动的反弹，是一种对启蒙时代的反思。它强调直觉、想象力、和感觉，甚至到了被一些人批评为“非理性主义”的程度。”“它既不是随兴的取材、也不是强调完全的精确，而是位于两者的中间点，随着感觉而走。”下列作品与材料所述风格吻合的是

A. 《悲惨世界》

B. 《战争与和平》

C. 《老人与海》

D. 《母亲》

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“许多知识分子将它视为对启蒙运动的反弹，是一种对启蒙时代的反思，它强调直觉、想象力和感觉，甚至到了被一些人批评为‘非理性主义’的程度。”“它既不是随兴的取材、也不是强调完全的精确，而是位于两者的中间点，随着感觉而走。”下列作品与材料所述风格吻合的是

A. 《巴黎圣母院》

B. 《安娜·卡列尼娜》

C. 《百年孤独》

D. 《母亲》

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