某高校百年校庆展览中，有一则国家对课程设置调整的说明：废除训导、党义课程，开设新民主主义论...

某高校百年校庆展览中，有一则国家对课程设置调整的说明：废除训导、党义课程，开设新民主主义论、社会发展史、政治经济学、辩证唯物论等课程。这一调整发生于

A. 抗日战争时期

B. 解放战争时期

C. “文革”时期

D. 新中国成立初期

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到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时

A．外交政策转变的需要　　　　　　　　　　 B．国家发展战略的需要

C．文化教育改革的需要　　　　　　　　　　 D．计划经济体制的需要

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黄埔军校兴办之初，将政治教育放在首要地位，让学员彻底了解国内外的政治经济形势，明确革命军人的责任。因此军校可能

A. 开设社会主义理论课程

B. 用严格的校规军纪管理学生

C. 派教员训练农讲所学员

D. 加强兵器操练提升身体素质

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建国初期，我国大力发展俄语教育，数十所高校开设了俄文课程；1979年3月，教育部提出，“大力发展英语教育，但也要适当注意日、法、德、俄等其他通用语种的教育。”推动这一变化的主要因素是

A. 教育体制的调整

B. 不结盟政策的确立

C. 国际形势的巨变

D. 适应改革开放需要

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到1952年底，新中国已经建立起多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时

A. 教育适应国家建设的需要

B. 计划经济体制的需要

C. 文化教育改革的需要

D. 外交政策转变的需要

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到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时

A．“科教兴国”发展战略的需要　　　　　　　　 B．计划经济体制的需要

C．文化教育改革的需要　　　　　　　　　　　　　 D．国家发展战略的需要

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到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时

A．“科教兴国”发展战略的需要　　　　　　　　 B．计划经济体制的需要

C．文化教育改革的需要　　　　　　　　　　　　　 D．国家发展战略的需要

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从1920年开始，李大钊在北京大学、北京女子高等师范学校等五所大学讲授“唯物史观研究”等课程；1923-1924年，他又先后在北京大学开设《社会主义与社会运动》《史学思想史》等课程。这些做法

A. 表明李大钊开始接受马克思主义

B. 说明马克思主义已成社会思潮主流

C. 有利于马克思主义在中国的传播

D. 为中国共产党成立奠定了理论基础

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1902 年，蔡元培在上海创办爱国女校，学校开设有炸药制造技术等相关课程，并认为女子适合从事暗杀活动。这反映出当时（　　 ）

A. 女性社会地位明显提高　　 B. 人才培养注重职业技能

C. 政治风潮影响新式教育　　 D. 办学思想体现兼容并蓄

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1926年5月，毛泽东在广州举办的“农民运动讲习所”，专门开设“革命画”（政治宣传漫画）课程，宣传革命思想。这说明当时

A. 中共工作重心转移到了农村

B. 革命中心任务是提高农民文化素质

C. 农民阶级是中国革命的主力

D. 毛泽东认识到农民对革命的重要性

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