提出“人的理性根本不可能认识神所创造的东西，那么作为人只能好好研究人应该做的事情就可以。”该观点最可能出自
A.泰勒斯 B.普罗塔哥拉
C.苏格拉底 D.亚里士多德
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提出“人的理性根本不可能认识神所创造的东西，那么作为人只能好好研究人应该做的事情就可以。”该观点最可能出自
A.泰勒斯 B.普罗塔哥拉
C.苏格拉底 D.亚里士多德
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提出“人的理性根本不可能认识神所创造的东西，那么作为人只能好好研究人应该做的事情就可以。”该观点最可能出自
A．泰勒斯 B．普罗塔哥拉 C．苏格拉底 D．亚里士多德
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在古罗马法中渗透着一些自然法思想，如理性、证据、公正、平等、自由等。下列可以作为该观点证据的是
A. 《十二铜表法》：“禁止贵族与平民通婚”
B. 《民法大全》：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”
C. 《十二铜表法》：“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决……甚至杀死或卖之为奴”
D. 《民法大全》：“任何人不能仅因为思想而受惩罚”
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美国学者卡尔·贝克尔说：历史便是我所知道的历史，同时他又说：历史事实会为自己说话。他强调的是历史研究
A. 应该重视史料研究
B. 是主观认识的过程
C. 兼具相对性客观性
D. 应不断提出新观点
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《新青年》经常刊登介绍自然科学家发明创造的事迹，介绍生物的起源、医学、生理、体育等各方面的科学知识，宣传宇宙是可以认识的，物质是实在的等唯物主义观点。材料说明《新青年》旨在( )
A．借助天演论宣传变法思想
B．把反迷信作为反封建的重要内容
C．大力弘扬民主和自由思想
D．将启蒙思想与马克思主义相结合
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康德在《什么是启蒙运动》中写道：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”这表明康德认为（ ）
A.启蒙运动的核心是理性
B.启蒙运动的核心是自由
C.启蒙运动就是要实现自由和理性
D.言论自由是实现启蒙的重要条件
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17--18世纪欧洲的自然神论者认为，人可以通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝的存在和上帝的性质。自然神论者提出的观点
A. 宣扬了信仰得救的原则
B. 维护了天主教会统治
C. 推动了自然科学的形成
D. 有利于理性精神发展
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康德在《什么是启蒙运动》中写道：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”这表明康德认为
A.启蒙运动的核心是理性
B.启蒙运动的核心是自由
C.启蒙运动就是要实现自由和理性
D.言论自由是实现启蒙的重要条件
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康德在《什么是启蒙运动》中写道：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”这表明康德认为
A.启蒙运动的核心是理性
B.启蒙运动的核心是自由
C.启蒙运动就是要实现自由和理性
D.言论自由是实现启蒙的重要条件
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康德在康德在《答复这个问题：“什么是启蒙运动”？》中说：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用白己理性的自由。”康德在此
A．推崇理性的思想解放运动 B．强调了自由就是天赋人权
C．指出了制度建设的重要性 D．批判了以人为中心的思想
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