某化学兴趣小组设计了如图所示的浓HNO3 与Cu 反应的微型实验。下列说法中错误的是A. ...

某化学兴趣小组设计了如图所示的浓HNO3 与Cu 反应的微型实验。下列说法中错误的是

A. 挤压塑料瓶使浓HNO3进入干燥管就可引发反应

B. 将装置口向上整起就可停止反应

C. 蘸碱液的棉花可起到吸收NO2的作用

D. 该装置适用于木炭与浓硝酸或浓硫酸的反应实验

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某兴趣小组设计如图所示的微型实验装置。实验时，先断开K2，闭合K1，两极均有气泡产生；一段时间后，断开K1，闭合K2，发现电流表A指针偏转。下列有关描述正确的是（　　　 ）

A. 断开K2，闭合K1时，总反应的离子方程式为：

B. 断开K2，闭合K1时，石墨电极附近溶液变红

C. 断开K1，闭合K2时，铜电极上的电极反应式为：Cl2+2e-═2Cl-

D. 断开K1，闭合K2时，石墨电极作正极

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某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质，设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸。

（1）有关氯气、氯水和氯离子的性质，下列说法正确的是___。

A．氯水的颜色呈浅黄绿色，说明氯水中含有Cl2

B．Cl-和Cl2都具有很强的氧化性

C．新制氯水可以用来杀菌消毒是因为生成强酸次氯酸

D．将新制氯水滴入AgNO3溶液，会出现白色沉淀

（2）装置Ⅱ中饱和食盐水的作用是___。

（3）实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的离子方程式为：___。

（4）实验过程中，装置IV中的实验现象为__；发生反应的化学方程式为__。

（5）实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加如图中的__装置填序号，该装置的作用是__。

（6）装置Ⅴ的目的是防止尾气污染，写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式__。

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（8分）某化学兴趣小组欲在实验室探究氯气的性质及模拟工业制取漂白粉，设计了如下装置进行实验：

请按要求回答下列问题：

（1）淀粉碘化钾溶液中观察到的现象是　　　　　　　　　　　 ，反应的离子方程式为　　　　　　 　　　 。

（2）若干燥的有色布条不褪色，潮湿的有色布条褪色，则甲中盛放　　　　　　 （填名称）。

（3）C12与石灰乳反应制取漂白粉的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）该兴趣小组用8.7g MnO2与足量的浓盐酸制备氯气，则理论上最多可制得标准状况下的Cl2　　　 L。

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某化学兴趣小组为了探究“干燥的CO2不能与Na2O2反应”而“潮湿的CO2能与Na2O2反应”，设计了如下装置进行实验(夹持仪器已省略)。

回答下列问题：

(1)实验开始前先通入一段时间的N2，目的是________。

(2)饱和NaHCO3溶液的作用是_________；试剂X是___________。

(3)实验时，首先打开装置A中分液漏斗的活塞，加入稀盐酸；然后关闭K1，打开K2，实验中观察到E中灼热的铜丝颜色未发生变化，则得出的结论是_______。

(4)若_____(填操作)，E中灼热的铜丝变为黑色，可证明潮湿的CO2能与Na2O2反应。

(5)写出D中CO2与Na2O2反应的化学方程式___________。

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某化学兴趣小组进行了有关Cu、稀硝酸、稀硫酸化学性质的实验，实验过程如图所示。下列有关说法正确的是

A. 实验①中溶液呈蓝色，试管口有红棕色气体产生，说明HNO3被Cu还原为NO2

B. 实验③中滴加稀硫酸，铜片继续溶解，说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸的强

C. 实验③发生反应的化学方程式为3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO44CuSO4+2NO↑+4H2O

D. 由上述实验可得出结论:Cu在常温下既可以和稀硝酸反应，又可以和稀硫酸反应

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某化学兴趣小组进行了有关Cu、稀硝酸、稀硫酸化学性质的实验，实验过程如图所示。下列有关说法正确的是

A. 实验①中溶液呈蓝色，试管口有红棕色气体产生，说明HNO3被Cu还原为NO2

B. 实验③中滴加稀硫酸，铜片继续溶解，说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸的强

C. 实验③发生反应的化学方程式为3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO44CuSO4+2NO↑+4H2O

D. 由上述实验可得出结论:Cu在常温下既可以和稀硝酸反应，又可以和稀硫酸反应

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资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学兴趣小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验对比。

（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是____________________；碱石灰的作用是__________________________。

（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：

①氨催化氧化的化学方程式__________________；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是_______________________。

②停止反应后，立即关闭B中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰水中，试管内气体颜色变浅，请说明可能的原因________________________。

（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气生成氮气和水：

①两气体通入的先后顺序是_____________，其理由是______________________。

②氨气燃烧的化学方程式是_______________

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某化学兴趣小组设计如图所示装置来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，下列说法不正确的是（　　）

A. 实验时可观察到装置①中白色硫酸铜粉末变蓝色

B. 装置②中前后两次观察到品红溶液的现象应不相同

C. 装置③用于检验产物中二氧化碳气体的生成

D. 如果将仪器的连接顺序变为②③①，同样可以检出所有气体产物

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利用甲烷和氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组通过在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如下图所示：

根据要求填空：

（1）B装置有三种功能：①控制气流速度；②干燥混合气体；③________________。

（2）设V(Cl2)/V(CH4)＝x，若理论上欲获得最多的氯化氢，则x值应____________。

（3）在C装置中，经过一段时间的强光照射，发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生，写出置换出黑色小颗粒的化学方程式：____________________________________。

（4）E装置除生成盐酸外，还含有有机物，从E中分离出盐酸的最佳方法为___________。该装置的主要缺陷是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）已知丁烷与氯气的取代反应的产物之一为C4H8Cl2，其有 　　　　　 种同分异构体。

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