寒假里,几名高中毕业生相约去拜访当年班主任刘老师,李鑫给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(8分)
李鑫:(1)________
刘老师:噢,李鑫啊。
李鑫:(2)________
刘老师:好啊!欢迎欢迎!
李鑫:(3)________
刘老师:那就今天下午3点到我家吧。
李鑫:(4)________
刘老师:好的,再见。
高一语文语言应用中等难度题
寒假里,几名高中毕业生相约去拜访当年班主任刘老师,李鑫给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(8分)
李鑫:(1)________
刘老师:噢,李鑫啊。
李鑫:(2)________
刘老师:好啊!欢迎欢迎!
李鑫:(3)________
刘老师:那就今天下午3点到我家吧。
李鑫:(4)________
刘老师:好的,再见。
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寒假里,几名学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(5分)
宛风:①
李老师:噢,宛风啊。
宛风:②
李老师:好啊!欢迎欢迎!
宛风:③
李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风:④
李老师:好的,再见。
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寒假里,几名学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(5分)
宛风:① ________
李老师:噢,宛风啊。
宛风:②________
李老师:好啊!欢迎欢迎!
宛风:③________
李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风:④________
李老师:好的,再见。
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寒假里,几名学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(4分)
宛风:① ________
李老师:噢,宛风啊。
宛风:②________
李老师:好啊!欢迎欢迎!
宛风:③________
李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风:④________
李老师:好的,再见。
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暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任王老师,李菁给老师打电话预约,请你不写出以下电话内容的空缺部分.要求、符合语境,简明得体.
李菁、①__
王老师、噢,李菁啊.
李菁、②__
王老师、好啊!欢迎欢迎!
李菁、③__
王老师、那就今天下午3点到我办公室吧.
李菁、④__
王老师、好的,再见.
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暑假期间,已毕业两年的2015届(2)班同学准备举行一次师生聚会,课代表刘军负责打电话邀请语文李老师。请补写出电话内容的空缺部分,要求符合语境,简明得体。
刘军:(1)
李老师:哦,是刘军啊,我当然记得你,你好啊。
刘军:(2)
李老师:8月2号晚上啊,恐怕不行,我现在外地,到时候可能赶不回去。
刘军:(3)
李老师:是的,我也觉得很遗憾,我也很想你们,请代我向全班同学问好,祝你们玩得开心!
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阅读下面的材料,然后回答问题。(6分)
2010年10月3日,高中毕业十年的邹贺、何金峰、刘革三位同学相聚。当晚,为给老师一个惊喜,大家在事先没与老师联系的情况下去看望当年的班主任尹老师。到了尹老师家,房门紧锁。一打听,老师正出差在外。遗憾之余,大家公推邹贺给尹老师写了个便条。
尹老师:
我们三个同学于毕业十年后济济一堂。感念老师当年的教诲,相约到您家中拜访,遗憾的是您居然公事外出。学生之情,一时无法言说。我们约定,待您回来后我们抽时间再来拜望您。具体时间,我们会提前告诉您,请您恭候。
学生:邹贺 何金峰 刘革
2010年10月3日
以上便条在词语运用、说话得体等方面有4处错误,请找出3处并加以改正。
①________________________改为:________________________
②________________________改为:________________________
③________________________改为:________________________
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阅读下面的材料,然后回答问题。(4分)
2013年9月3日,高中毕业十年的邹贺、何金峰、刘革三位同学相聚。当晚,为给老师一个惊喜,大家在事先没与老师联系的情况下去看望当年的班主任尹老师。到了尹老师家,房门紧锁。一打听,老师正出差在外。遗憾之余,大家公推邹贺给尹老师写了个便条。
尹老师:
我们三个同学于毕业十年后济济一堂。感念老师当年的教诲,相约到您家中拜访,遗憾的是您居然公事外出。学生之情,一时无法言说。我们约定,待您回来后我们抽时间再来拜望您。具体时间,我们会提前告诉您,请您恭候。
学生:邹贺 何金峰 刘革
2013年9月3日
以上便条在词语运用、说话得体等方面有4处错误,请找出2处并加以改正。
①________________________ 改为:________________________
②________________________ 改为:________________________
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 初三毕业时,班主任陈老师赠我一本《呐喊》,并在上面题字:“爱徒林兰心惠存。”
B. 得知好友的父亲去世,小王立即打电话安慰他说:“我对家严的去世表示哀悼,请节哀。”
C. 作家李林向邀请方致歉:“我因俗务缠身,无法在百忙之中拨冗莅临贵校开讲座,抱歉!”
D. 在班会课上,同学真诚地说:“我殷切期望老师指出我的不足,为我的成长尽绵薄之力!”
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本周末是我国的传统节日中秋佳节。下面是李军和留学生约翰QQ聊天的对话内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(3分)
约翰:李军,这个周末我们一起踢足球去,好吗?
李军:①________
约翰:②________
李军:中秋佳节是中国很重要的节日,据说最早是源于人们向月亮女神献祭,但到了现代,中秋只是代表朋友或家人的团圆而已。
约翰:中秋之夜你们一般会怎么过呢?
李军:③________
约翰:有什么特殊的食品吗?
李军:最特殊的食品是月饼。月饼又称宫饼、团圆饼等,是由祭月贡品发展而来的。中秋节吃月饼已有很长的历史了,它预示着团圆美满。
约翰:月饼我吃过,有好多种馅儿,很好吃的。
李军:是的,这次我从家里回来一定给你带几块。
约翰:太好了,谢谢!
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