请分析回答下列有关植物激素调节问题。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不...

请分析回答下列有关植物激素调节问题。

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图表示水平放置顶芽正常优先生长的幼苗，乙图表示该幼苗不同器官对生长素浓度的反应。(要求：用乙图曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)：

1．甲图②处生长素浓度可用乙图[　　 ]点浓度表示；乙图中C点浓度可表示甲图中[　　 ]处生长素浓度。

2．为了促进⑥处结构的生长，可采取的的办法是________________________________________________________________________________________________________________________________，经过此处理后⑥处生长素浓度将会低于________________________________________________________________________________________________________________________ c/mol·L-1。

3．能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是________________________________________________________________________________________ c/mol·L-1。

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行的探究结果如图丙所示。

4．试推测赤霉素在促进茎生长方面的作用机理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5．根据图丙可以得出的结论有

①____________________________________；

②____________________________________。

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（五）回答有关植物激素调节问题。

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。图16表示不同生长素浓度下该幼苗各器官的生长效应，图17示水平放置且顶芽优先生长的幼苗，各器官或部位用编号指代。

1.图16中，在生长素浓度为10-6mol/L时，对幼苗的_______生长起促进作用。能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是________ mol/L。

2.图17中①的生长素浓度对应图16中的_______点，②的生长素浓度对应图16中的______点。

3.若图17中③的生长素浓度在B点，则④的浓度在图16中的______点左右。为了促进④的生长，可采取的的办法是______________。

4.除生长素外，对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有___（多选）。

A. 乙烯　　 B. 赤霉素　　 C. 脱落酸　　 D. 细胞分裂素

5.植物激素在农业生产上有广泛的应用，如用人工合成的生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得__________。

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同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图表示水平放置顶芽优先生长的幼 苗，乙图表示该幼苗不同器官对生长素浓度的反应。下列分析错误的是

A. 甲图②处生长素浓度可用乙图F点浓度表示；乙图中C点浓度可表示甲图中④处生长素浓度

B. 为了促进⑥处结构的生长，可采取的办法是涂抹生长素类似物，经过此处理后⑥处生长素浓度低于 10-6mol•L-1

C. 10-10〜10-6mol•L-1的生长素能够同时促进茎和芽生长

D. 图甲、乙体现了生长素的作用具有两重性

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同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图表示水平放置顶芽优先生长的幼 苗，乙图表示该幼苗不同器官对生长素浓度的反应。下列分析错误的是

A. 甲图②处生长素浓度可用乙图F点浓度表示；乙图中C点浓度可表示甲图中④处生长素浓度

B. 为了促进⑥处结构的生长，可采取的办法是涂抹生长素类似物，经过此处理后⑥处生长素浓度低于 10-6mol•L-1

C. 10-10〜10-6mol•L-1的生长素能够同时促进茎和芽生长

D. 图甲、乙体现了生长素的作用具有两重性

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同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：

（1）乙图_________点浓度可表示甲图①处生长素浓度_________点表示②处生长素浓度.

（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图_________点浓度可表示③侧生长素浓度；____点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将_________生长。

（3）能够促进茎生长的浓度范围是_________ mol·L﹣1。

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甲图表示一株水平放置的幼苗，①~⑥表示植株的不同部位；乙图表示不同生长素浓度对幼苗不同器官的作用。下列分析正确的是

A. 图甲中①处产生的生长素可通过主动运输到达⑥处

B. 图甲中①②③④处的生长素浓度，可分别对应图乙中的A、E、G、C点

C. 图甲中③和④处生长情况的差异，体现了生长素的作用具有两重性

D. 10－10mol·L－1的生长素对图甲中①③⑤处的生长均有促进作用

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同一植株的不同器官对生长素浓度的反应往往不同，甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求用根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)。

(1)乙图______点浓度可表示甲图①处生长素浓度，______点浓度表示②处生长素浓度。②处结构不能生长的原因是________________________________________________________________________。

解决的办法是__________，此后②处生长素的浓度将会低于__________。

(2)将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图______点浓度可表示③侧生长素浓度；______点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将______生长。

(3)将该植物向左侧横放一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中__________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中__________点浓度，因此根将__________生长。表示⑤侧的浓度是__________点浓度，表示⑥侧浓度的是____________点浓度，所以__________侧生长快，茎将__________生长。

(4)能够促进茎生长的浓度范围是________________，能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是________________________________________________________________________。

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下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是　　　

A．能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和乙烯

B．摘除植株的顶芽，可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育

C．香蕉体内合成的乙烯利，可使青香蕉快速成熟

D．植物体内的生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

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下列有关植物激素的叙述错误的是

A. 生长素对同一器官的作用表现出两重性时，促进作用和抑制作用对应的浓度一定不同

B. 顶芽产生的生长素向侧芽运输，证明生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

C. 脱落酸是植物生长抑制剂，但有利于落叶植株适应寒冷季节

D. 植物体内的无机物具有微量性，但无机物一定不是植物激素

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下列有关植物激素的叙述与事实相符的是（　　 ）

A.生长素作为信息分子通过直接参与细胞代谢过程来调节植物生长

B.用生长素极性运输抑制剂处理幼苗顶芽获得的植株较正常植株矮

C.喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高能证明赤霉素促进细胞伸长

D.植物激素调节根本上是激素对基因组的表达进行调节

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